Автор: Амурская Наталья Клавдиевна
Должность: учитель химии
Учебное заведение: МАОУ СОШ № 105
Населённый пункт: г. Екатеринбург
Тема материала: "Использование технологии критериального оценивания для диагностики уровня предметных результатов освоения содержания учебного материала по предмету "Введение в химию" в 7 классе"
Творческая группа: «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Тимиргалиева Светлана Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 68 "Яблонька"
Населённый пункт: город Тамбов, Тамбовская область
Тема материала: "Сценарий квест-игры "Орлята - экологи", в рамках природоохранной акции"
Творческая группа: "Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста: проблемы и пути решения"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Сыродубова Оксана Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МАОУ СОШ №28
Населённый пункт: город Северодвинск, Архангельская область
Тема материала: "Технология ТРИЗ на уроках английского языка"
Творческая группа: «Формирование опыта творческой деятельности школьников на основе ТРИЗ»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Рахмясова Илида Ильдусовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Гимназия №5"
Населённый пункт: г. Норильск
Тема материала: "Стратегии послетекстовой деятельности как средство развития функциональной грамотности учащихся"
Творческая группа: «Интерактивные методы обучения в современном образовании»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Антонова Лариса Анатольевна
Должность: учитель географии
Учебное заведение: МБОУ "Благодаровская СОШ"
Населённый пункт: с. Благодаровка
Тема материала: "Способы организации активного обучения в рамках ФГОС"
Творческая группа: «Интерактивные методы обучения в современном образовательном пространстве»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал