Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Малкова Валерия Александровна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: СПб ГБУ СОН "Центр социальной помощи семье и детям Калининского района"
Населённый пункт: Санкт- Петербург
Наименование материала: Статья
Тема: "Социальный аспект совместного творчества: формирование детско- родительских отношений"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Бурдинская Анастасия Витальевна
Должность: педагог
Учебное заведение: Камчатская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Населённый пункт: Петропавловск-Камчатский
Наименование материала: Роль наставника и педагога в патриотическом воспитании
Тема: патриотизм
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Путинцева Алия Резоновна
Должность: преподаватель спецдисциплин
Учебное заведение: ГАПОУ "ОТТ имени А. И. Стеценко"
Населённый пункт: г. Орск, Оренбургская область
Наименование материала: методическая разработка на тему: ЭКО - дома из пластиковых бутылок
Тема: Исспользование ИКТ в соответствии с ФГОС
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Медведева Ася Владимировна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МБОУ ДО ЦРТДиЮ
Населённый пункт: Обнинск
Наименование материала: Методическая разработка по телесной терапии
Тема: Работа с детскими травмами через телесную терапию.
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Круковская Елена Константиновна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУ ДО Дворец Детского Творчества
Населённый пункт: город Дзержинск, Нижегородская область
Наименование материала: Методическая разработка дистанционного урока
Тема: "Изготовление брелока в технике Кавандоли"
Перейти к публикации Страница - 1 из 216Первая страницаПоследняя страницаСледующая - 2 стр.
