Тема: Профилактическая работа вредных привычек в ДОУ (алкоголь, курение, наркотики) Жизнь- это то, что больше всего стремятся сохранить, но меньше всего берегут. Каждый человек имеет свои привычки вредные или полезные, но все они, как правило, родом из детства. В дошкольном возрасте ребенок впитывает в себя хорошее и плохое. Поэтому, порой, трудно объяснить, почему плохо курить, употреблять спиртное и почему это делают взрослые. Вредные привычки и их последствия – актуальная тема, которая с каждым годом все больше волнует и тревожит наше общество. В настоящее время наблюдается увеличение количества детей, подверженных вредным привычкам, поэтому, для того чтобы уберечь ребенка от формирования пагубной тяги к алкоголю, курению, наркотикам необходимо начинать профилактическую работу уже в дошкольном возрасте. Целью моей работы, как социального педагога, в этом направлении является формирование эффективной социальной адаптации, понимание ценности здорового образа жизни. В основу работы заложено: - формирование активной жизненной позиции детей дошкольного возраста; - использование приемов и методов, направленных на достижение позитивных результатов в решении проблемы вредных привычек; - конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива в вопросах профилактики вредных привычек. Работа ведется в следующих направлениях: I. Профилактическая работа с семьей 1). Оформление стендов профилактической направленности: «Трезвый родитель- счастливый ребенок» «Скажем наркотикам НЕТ!» «Курение опасно для жизни» 2).Проведение общих родительских собраний: «Вредные привычки и способы их преодоления» «Роль семьи в предупреждении алкогольной, табачной, нарко зависимостей» 3). Тренинги: «Как выйти из трудной ситуации» «Гармония детско-родительских взаимоотношений» «Как мы воспитываем своих детей» 4). Лекции и беседы «Влияние наркотиков на детский организм»
«Жизнь ребенка в алкогольной семье» «Что родители должны рассказывать ребенку о вредных привычках» 5). Консультации «Профилактика детской беспризорности» «Почему возникают пагубные зависимости» «Трезвый образ жизни в семье» 6) Семейные проекты: «Каждый человек имеет право» «Пусть всегда будет солнце» II. Воспитательно-образовательная работа с детьми 1). Беседы: «Лекарство от беды» «Береги здоровье смолоду» 2). Конкурсы: Конкурс плакатов: «Мы выбираем здоровье», «Скажем нет привычке вредной» Конкурс рисунков: «Полезные и вредные привычки», «Вырасту здоровым» 3). Сюжетно-ролевые и дидактические игры: «Умей сказать НЕТ!», «Хорошо-плохо» 4). Коллективно-творческие проекты: «Реклама здорового образа жизни», «Суд над сигаретой» III. Тематическая работа с педагогическим коллективом 1). Лекции: «Психологические основы формирования здорового образа жизни», «Наркомания среди детей дошкольного возраста» 2). Выступления на педагогических советах, советах профилактики: «Формы и общие проявления наркомании и алкоголизма», «Формы организации медицинской, социологической, психологической профилактики наркозависимости, алкоголизма, табакокурения среди родителей и воспитанников». 3). Консультации: «Профилактика у воспитанников, родителей наркозависимости, алкоголизма, табакокурения» «Формула здоровья»
4
). Выступления на родительских собраниях «Психологические последствия потребления наркотиков» 5). Тренинги: Тренинг навыков самоконтроля и самоэффективности работы по профилактике вредных привычек. Дети-цветы жизни. А их воспитание нелегкий труд. Поэтому мы, взрослые (педагоги, родители), должны помочь детям научиться принимать разумные решения и наслаждаться безопасным, здоровым, счастливым детством, а впоследствии и всей жизнью.