Тренинг для родителей и детей подготовительной к школе группе

Цель:

оптимизировать

детско-родительские

отношения;

развивать

коммуникативные

навыки

ребенка;

помогать

создавать

доверительные

и

доброжелательные отношения в семье; развивать внимание, креативность.

Ход тренинга

Введение. Рассказ о том, как будет проходить занятие, о принципах его

построения (открытость, откровенность, конфиденциальность информации,

доброжелательность).

Знакомство. Родители и дети прикрепляют листочки с рисунком на грудь.

Игра «Снежинки»

Цель: Создать доброжелательную благоприятную для общения атмосферу.

Педагог объявляет: все должны стать снежинками, двигаться под музыку по

всей

комнате.

Когда

музыка

затихает,

все

останавливаются,

а

снежинки

объединяются по трое. Дети выполняют команду, снова начинает звучать

музыка.

Игра «Угадай, чьи руки»

Цель: Развивать доверительные отношения между детьми и родителями.

Игра проводится в кругу с завязанными глазами. Сначала дети на ощупь

ищут своих родителей, затем родители также пытаются найти своих детей.

Головоломки на ковре.

Цель: Развивать сплоченность семьи.

Раздаются крупные пазлы (по числу семей). Семьям необходимо собрать их в

полной тишине (нельзя договаривать между собой). После того как пазлы

будут собраны, педагог предлагает каждому ребенку рассказать. как они

работали, было ли интересно выполнять задание.

Игра «Сочинение сказки по кругу»

Цель: Развивать фантазию ребенка, интерес к сочинительству.

Дети

вместе

с

родителями

по

очереди

сочиняют

сказку

(сюжет

произвольный).

Упражнение «Комплимент»

Цель:

Повышать

самооценку;

развивать

доброжелательность,

умение

произносить комплименты.

Все участники тренинга по кругу говорят друг другу добрые слова.

Рефлексия. Педагог дает в руки мяч участникам тренинга. Участники делятся

своими впечатлениями, перебрасывая мяч друг другу.

Рекомендуемая литература

1.

Монина Г, Б., Лютова-Робертс Е. К. Коммуникативный тренинг. СПб:

Речь, 2006г.

2.

Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб:

Речь, 2005г.