ДОСУГ: «Прощай лето»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей

посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности

Задачи:

- обобщить представления детей о лете;

- развивать внимание, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение

действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

- воспитывать интерес к лету, как ко времени года, дружеские отношения со

сверстниками.

Атрибуты:

- цветочки по 2 на каждого;

- круг с разноцветными ленточками;

- поднос с яблоками (по количеству детей).\

Ход развлечения:

/Дети вместе с ведущим выходят на летнюю площадку.

Звучит весёлая музыка. Дети садятся на скамейки./

Ведущий:

Ребята, лето подходит к концу. Немного грустно, но у нас много ярких

впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым

словом.

Ой, слышите, кто-то к нам в гости идет.

/Под песню «Песенка о лете» слова Ю.Энтина, музыка Е.

Крылатова на площадку входит Лето в ярком наряде, на голове венок из

цветов, в руках мешочек./

Лето:

Здравствуйте, ребята. Я спешило к вам на праздник.

Ведущий:

Лето, мы рады видеть тебя на нашем празднике. Мы с удовольствием

покажем тебе, чем занимались ребята летом.

Логоритмическое упражнение «Летом» (около стульчиков)

Летом дети плавали, (Имитируют плавание.)

Бегали, гуляли. (Имитируют бег на месте.)

Летом дети прыгали, (Имитируют прыжки на месте.)

А после отдыхали. (Кладут руки под щёку и приседают.)

Лето:

Приятно слышать, что вы отлично летом проводили время. Мне хочется

узнать, а вы веселились?

Ведущий:

Конечно, Лето. Наши дети умеют не только веселиться, но и еще танцевать.

Мы тебе сейчас покажем.

Хоровод «Кружатся цветочки»

/Лето раздает каждому ребенку по два цветочка./

Лето:

Умеете вы веселиться. Молодцы!

1

Ведущий:

А, ещё ребята летом любят играть. И много времени проводят на свежем

воздухе.

Лето:

Я с удовольствием поиграю вместе с вами.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Лето:

Ребята, посмотрите на небо, что там ярко светит? (солнышко)

«Солнышко, солнышко,

Посвети немножко!

Выйдут детки погулять –

Станут бегать и играть»

Мы ногами топ-топ-топ,

А в ладоши хлоп-хлоп-хлоп,

По дорожке мы шагаем,

И друг друга обнимаем.

Ай, да, малыши!

Ай, да, крепыши!

Ребята посмотрите, дождик начался.

Скорее домой. /Дети спешат под зонтик./

Лето:

Как замечательно вы играете, а сейчас я предлагаю всем вместе прокатиться

на каруселях.

Подвижная игра «Карусели»

/Лето стоит в центре, держит карусель с разноцветными лентами за

ручку/

Еле- еле, еле-еле /дети держат ленточку правой рукой/

Завертелись карусели. /идут медленно по кругу/

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом. /бегут по кругу/

Тише-тише, не спешите. /замедляют ход/

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два.

Вот и кончилась игра. /останавливаются/

/Игру можно повторить, для этого ленточку следует переложить в

другую руку, двигаться предстоит в противоположном направлении /

Лето:

Пришло время нам проститься до следующего года. Хочется на прощание вас

угостить.

/Протягивает ведущему поднос с яблоками, прощается и уходит/

2