Сценарий физкультурного досуга для старшей группы

«Мы со спортом дружим»

Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

*приобщать к занятиям физкультурой и спортом;

*развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение

взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в

группе в решении основных задач в достижении общей цели;

*воспитывать у детей положительные эмоции от мероприятия.

Предварительная работа:

*беседы о здоровье, спорте, здоровом образе жизни, как сохранить свое

здоровье;

*просмотр спортивных передач дома вместе с родителями;

*рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о видах спорта,

спортсменах;

*рисование на данную тему.

Под спортивный марш дети колонной заходят в зал (в руках у них

султанчики и флажки), делают круг почета и выстраиваются друг

напротив друга.

Ведущий: Нынче праздник, важный день,

Встретить нам его не лень.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят – я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть – вот это да!»

Это один из самых замечательных дней в году, когда все люди показывают,

как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы

занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы

покажем друг другу, как мы любим спорт и любим им заниматься. Для начала

я предлагаю вам поздороваться друг с другом.

Игра «Давайте поздороваемся» Под музыку дети гуляют по залу. Как только

музыка заканчивается, дети подходят друг к другу и начинают здороваться:

коленом, плечом, спиной, носом.

Появляется Чебурашка, на нем теплый шарф. Он делает вид, что болеет:

чихает и кашляет.

Ведущий: Что с тобой случилось, Чебурашка?

Чебурашка: Со мной приключилась большая беда.

Мороженое ел я помногу всегда –

И вот какая картина:

Ко мне привязалась ангина.

И кашель, и насморк меня одолели.

О, если б вы знали, как они надоели!

Ведущий: Да, Чебурашка, плохи твои дела. Ты, наверное, не любишь

заниматься спортом и не делаешь по утрам зарядку.

Чебурашка: А что такое – зарядка?

Ведущий: Ты разве не знаешь? Дети, давайте покажем Чебурашке, как мы

каждое утро делаем зарядку. Пусть он поучится у нас.

Под веселую, ритмичную музыку «Солнышко лучистое…» все дети

выполняют разминку, Чебурашка повторяет за ними. Постепенно он

раздевается и делает вид, что стал здоровым.

Чебурашка: Какая чудесная вещь – эта зарядка. Я ведь совсем выздоровел.

Обязательно буду делать по утрам зарядку, чтобы не болеть.

Ведущий: Оставайся с нами, Чебурашка. Мы покажем тебе, как мы любим

заниматься физкультурой и спортом. А еще расскажем про то, что полезно

для здоровья, а что нет.

Я предлагаю вам игру «Полезное – не полезное» - когда мы слышим

полезный продукт питания, мы приседаем, когда не очень хлопаем

Полезное:

"Капуста","Апельсин","Яблоко","Клубника","Молоко","Творог","Морковь","Л

имон","Хлеб". Не полезное:

"Чипсы","Жвачка","Не мытые овощи","Мухомор","Найденная на улице

конфета","Испорченные продукты",

"Кока-кола","Большой жирный кусок торта","Жирное мясо".

Ну, вот мы с вами и вспомнили, какие продукты полезные, а какие нет.

Чебурашка остается и принимает участие в эстафетах.

1. Эстафета «Ленточки».

У каждого участника в руках ленточка на колечке, с ней он обегает

«змейкой» кубики, нанизывает колечко на палочку, бежит обратно к команде,

передает эстафету.

2. Эстафета «Проползи по тоннелю».

3. Игра «ДА или НЕТ»

Здоровый образ жизни - это и правильное питание. Сейчас я проверю, можете

ли вы отличить вредные продукты от полезных. Будьте внимательны!

Если мой совет хороший,

Тогда хлопайте в ладоши!

На неправильный совет

Говорите: нет!

1. Постоянно нужно есть,

Для зубов, для ваших,

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу? ДА

2. Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет? НЕТ

3. Зубы вы почистили

И идете спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет? НЕТ

Молодцы же вы, ребятки,

Будет все у вас в порядке!

3. Эстафета «Воздушный шарик».

Воздушный шар зажат двумя палочками. Донести до ориентира и вернуться

назад.

4. «Портные».

На полу перед каждой командой лежат обручи, участник команды добегает до

первого обруча, встает в него, как бы надевает его на себя, кладет на пол,

делает то же с другими обручами, обегает конус, бежит обратно к команде,

передает эстафету.

5. Игра «Продолжи пословицу»

Вам необходимо продолжить пословицу.

- В здоровом теле …. (здоровый дух)

-Где здоровье ……. (там красота)

-Закаляй свое тело…….(с пользой для дела)

-Солнце, воздух и вода….( наши лучшие друзья)

-Чистота…….(залог здоровья)

-Лук ……..(от семи недуг)

-Аппетит от больного бежит….( а к здоровому катится)

-Начинай свою жизнь не с понедельника ……(а с утренней зарядки)

-Здоровье дороже ….(богатства)

Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу. Дружите со спортом и

будьте здоровы!

Дети хором: Мы со спортом крепко дружим,

Спорт для всех нас очень нужен,

Спорт – здоровье, спорт – игра.

Скажем спорту мы - УРА!

Под любой спортивный марш дети уходят из зала.