Консультация для родителей леворуких

детей.

• Леворукость не определяется как патология, и для беспокойства нет

причин.

•

Преимущественное

владение

рукой

зависит

не

от

желания

или

нежелания ребенка,

или

его

упрямства,

а

от

особой

организации

деятельности мозга, определяющей не только ведущую руку, но и

некоторые особенности организации высших психических функций.

•

Истоками

леворукости

могут

быть

наследственные

факторы,

процессы, происходившие в период развития плода (пренатальный

период).

• Переучивать леворуких детей не следует, так как принудительное

изменение доминантности ведет к нежелательным последствиям.

• Переучивание ребенка - изменение его специфических качеств -

влияет

на

психическое

состояние,

эмоциональное

благополучие

и

здоровье

в

целом.

Могут

возникнуть

вспыльчивость,

капризы,

раздражительность,

беспокойный

сон,

головные

боли,

вялость;

невротические реакции: нервные тики, энурез, заикание. У леворуких

детей при переучивании проявляется почти весь комплекс нарушений

почерка и трудностей формирование навыка письма.

•

Леворукие

исторические

личности:

Юлий

Цезарь,

Александр

Македонский,

Бонапарт

Наполеон,

И.

П.

Павлов,

Микеланджело,

Леонардо да Винчи, Чарли Чаплин, Билл Клинтон и др..

• Развивать мелкую моторику левой руки следует так же, как и правой,

но с акцентом на левую руку, так как писать в школе ребенок будет

именно левой рукой.

• Пальчиковые упражнения при подготовке к школе следует выполнять

с акцентом на левую руку, но не забывать и о правой - помощнице в

бытовой деятельности.

• В процессе развития смена доминирующего полушария у ребенка

иногда происходит самостоятельно, после чего у праворукого ребенка

может развиться скрытое левшество (критический период 11-12 лет).

• Не следует беспокоиться при смене доминирующего полушария у

ребенка. Надо принять как естественное проявление развития.