МКДОУ детский сад №2 «Семицветик»

Конспект по математике с использованием

ИКТ в подготовительной группе

«Путешествие в страну сказочных героев»

ВЫПОЛНИЛА:

воспитатель детского сада

Сабаева Юлия Алексеевна

Задачи:

ориентироваться на листе бумаги в клетку.

•решать арифметические задачи.

•составлять узор по образцу из счётных палочек.

• Считать в пределах 20 в прямом и обратном порядке.

• называть дни недели.

Средства: ноутбук, проектор

Демонстрационный материал: «телеграмма», конверт с

заданиями, картинки с изображениями сказочных героев.

Раздаточный материал: счетные палочки, тетрадки, карандаши,

Ход занятия.

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Воспитатель: Ребята, утром на электронную почту пришло

необычное письмо, адресованное нам. Давайте его прочитаем.

«Дорогие ребята, мы, герои сказочной страны, попали в беду.

Баба-Яга перепутала сказки, похитила главных героев и наложила

на них заклятье. Вот вам карта, где указан путь в страну сказок.

Милые детки, помогите нам».

- Как нам быть?

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Воспитатель: Молодцы, я даже не сомневалась в вас. А на чем же

мы отправимся в путешествие? Узнаем, если выполним задание.

Возьмите листочки, найдите точку на листе. Готовы?

Математический диктант:

3-вверх

5-вправо

5-вверх

3-вправо

5-вниз

3-право

1-вверх

2-вправо

5-вниз

2-влево

1-вверх

3-влево

5-вниз

3-влево

5-вверх

5-влево

Воспитатель: Что у нас получилось?

Дети: Самолет! (под музыку изображают полет самолета)

Воспитатель: Дети, Баба-Яга отправила нам задание, если мы его

выполним, то узнаем кого мы спасем

Вы готовы?

Дети: Да готовы

- А вот вам первое задание от Баба-Яги:

Какой день недели сегодня?

Какой день недели был вчера?

Какой день недели будет завтра?

Какой день недели между понедельником и средой?

(ответы детей)

Воспитатель:

-Молодцы, справились с заданием. Мы помогли Незнайке

освободиться от злых чар Бабы-Яги. Но наше путешествие только

в самом начале. Теперь отправимся дальше.

Закройте глаза, мы взлетаем. (музыка)

- А вот вам второе задание от Баба-Яги:

Выложить фигуру по образцу.

-У вас на столах лежат счётные палочки.

Из каких геометрических фигур у вас получилась ракета?

-Молодцы, ребята! Справились с заданием. И мы освободили

Ответы детей: Карлсон

-Наше путешествие продолжается.

нам надо выполнить задание: показать Бабе-Яге как мы умеем

считать.

Д\И: Кто знает, пусть даль считает.

1. Посчитать от 4 до 20

2. Посчитать от 10 и обратно

3. Посчитать от15 до 1

4. Посчитать от 9 до 20

Показ слайда

-Молодцы, справились

ФИЗМИНУТКА - музыкальная

Какие мы молодцы, вот еще одного героя спасли.

Давайте посмотрим на нашу карту, сколько героев нам осталось

спасти?

Дети: Одного

Выполняем последнее задание от Бабы-Яги

Реши задачи

Смотреть Слайд.

Герои все спасены и нам пора возвращаться в детский сад.

III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ

-Вот и подошло наше путешествие к концу.

- Ребята, вам понравилось путешествовать?

- Каким сказочным героям мы помогли?

- Что нового узнали?

Воспитатель: - Вы были добрыми, внимательными, находчивыми,

выдержанными, поэтому справились со всеми заданиями Бабы- яги

и освободили героев сказок. Молодцы!