Интеллектуальный марафон «Царство животных Сынского края»(для

учащихся начальной школы).

Учащиеся делятся на две команды: «Хищники» и «Травоядные».

За каждый правильный ответ -1 балл.

Конкурс 1: «Свой и чужой».

На доске фотографии животных (животные,обитающие в разных частях

света,в том числе и те,которые обитают в Сынской местности).

Задание командам: вспомнить и сказать,какие животные обитают в нашей

(сынской) местности.

Конкурс 2: «Что мы знаем о них?»

В этом конкурсе каждая команда рассказывает об одном из выбранных ею

животных,живущих в Сынской местности. За более полный рассказ

команда получает 5 баллов,за менее полный-3 балла.

Конкурс 3: «Замысловатые вопросы».

Командам по очереди задаются вопросы,за правильный ответ-1 балл.

1). Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)

2). Как сорвать ветку,чтобы не испугать сидящую там птицу? (Надо

подождать,когда птица улетит.)

3). На какое дерево садится птица после проливного дождя? (На мокрое.)

4). Отчего кошка бегает? (Не умеет летать.)

5). Может ли петух назвать себя птицей? (Нет,петух не умеет говорить.)

6). Какая птица из сорока букв «а»? (Сорока.)

7). Что у зайца спереди,а у зайца сзади? (Буква «ц».)

8). Что нужно взять от паровоза и от кита,чтобы лодка поплыла?

(Пар+ус=парус.)

9). Что нужно сделать,чтобы рыба лосось превратилась в животное? (Убрать

буквы «с» и «о»,получится ЛОСЬ.)

10). Кто спит вниз головой? (Летучая мышь.)

11). Самый крупный хищник? (Белый медведь.)

12). В названии этого животного есть продукт,производимый пчелами.

(Медведь).

13). Сколько ног у паука? (Восемь.)

14).У кого ухо на ноге? (У кузнечика.)

15). Какие птицы ночуют зимой зарывшись в снег головой? (Тетерев,рябчик.)

16). Что происходит с пчелой после того,как она укусит свою жертву?

(Гибнет.)

17). У кого самое плохое зрение? (У крота.)

18.Какое животное хорошо бегает,прыгает,да еще и боксирует? (Кенгуру.)

Конкурс 4: «Конкурс капитанов».

Капитанам команд со связанными глазами предлагается нарисовать какое-

либо животное,обитающее в нашей местности. Капитан,нарисовавний

самый точный рисунок,зарабатывает 2 балла,менее точный-1 балл.

Конкурс 5: «Читатели».

В этом конкурсе проверяется знание сказок. Команды по очереди называют

сказки,где главными героями яаляются животные. За каждый правильный

ответ команды получают по 1 баллу.

Конкурс 6: «Хитрые вопросы».

Командам задается по 2 вопроса.

1). Что предпочитает есть мышь из предложенных ей продуктов:

книжку,зерно или сало?

2). Зачем хвост лисе:для укрытия носа в стужу или заметания следов?

3). У кого больше зубов: уу курицы,слона или садовой улитки? (У садовой

улитки,т.к. у нее на языке 135 рядов,по 105 зубов в каждом,т.е. 14175 зубов.)

4). Какой недостаток у льва? а) мало шерсти на теле; б) много спит; в). Не

участвует в воспитании детей? (лев может спать до 20 часов подряд.)

Конкурс 6: «Загадки».

1). Кто зимой,забыв тревоги, 2). Какая коняшка

Крепко спит в своей берлоге? Ходит в тельняшке?

(Медведь). (Зебра).

3). У порога плачет, 4). Назовете вы легко,

Коготки прячет, Кто дает вам молоко?

Тихо в комнату войдет, (Корова).

Замурлычет,запоет.

(Кошка).

5). Сердитый недотрога 6). С длинной шеею своей

Живет в глуши лесной. Стал он выше всех

зверей.

Иголок очень много, (Жираф).

А нитки ни одной. (Еж).

7). Живет в норке, 8). Пятачком в земле

копается,

Грызет корки, В грязной луже

искупается.

Короткие ножки, (Свинья).

Боится кошки. (Мышь).

9). Я лучший сторож дома 10). Комочек пуха,

И с детства вам знакома. Длинное ухо,

(Собака). Прыгает ловко,

Любит морковку.

(Заяц).

Жюри подсчитывает количество баллов за все конкурсы и определяет

победителя.