Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №251 Тема: «Воспитание критического отношение учащихся к себе» Подготовила Конева Альбина Григорьевна Учитель истории и обществознания Приморский край Г.Фокино 2016

Воспитание критического отношения учащихся к себе
Активизация учащихся включает также способность оценивать себя «со стороны», чтобы на этой основе делать выводы о своем поведении и действиях в будущем. Опытные учителя придают именно этому большое значение, используют в этой связи такие примеры, как привлечение учащихся к оценке их успеваемости, чтобы учение сам оценил, где в его знаниях слабые места и какие есть возможности их совершенствования. Они активно привлекают учащихся к оценке поведения и привычек, требуют честного и критического «отчета» (например, соответствует ли мое поведение установленным нормам, в чем причины нарушения мною правил поведения, какие цели я должен перед собой поставить, чтобы изменить свое поведение, и т. д.). Или стремятся пробудить у учащихся интерес к собственному развитию, например: 1.Побуждают их своевременно задуматься над выбором профессии; 2.Увидеть реальность выбора желаемой профессии с позиций общественных и индивидуальных потребностей; 3.Помогают им ставить ближайшие цели; 4.Самостоятельно и целенаправленно воздействовать на определенные стороны собственного развития.
Высокая активность учащихся -это основная проблема

каждого урока. От того, насколько нам удается повысить

активность учащихся в процессе обучения, в значительной

степени зависит их подход к другим жизненным проблемам, их

активность в будущем.