Решение логических

задач

как приём активизации

познавательной

деятельности учащихся

"Главная задача обучения

математике, причем с самого

начала, с первого класса, - учить

рассуждать, учить мыслить", -

писал А.А.Столяр.

Решение логических задач с

использованием таблиц

Три друга – Алеша, Боря и Витя учатся в одном классе. Один

и них ездит домой из школы на автобусе, один на трамвае,

один на троллейбусе.

Однажды после уроков Алеша пошел провожать своего

друга до остановки автобуса. Когда мимо них проходил

троллейбус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в

школе тетрадку».

Кто на чем ездит домой?

Автобус

Троллейбус

Трамвай

Алеша

Боря

Витя

Автобус

Троллейбус Трамвай

Алеша

-

-

+

Боря

+

-

-

Витя

-

+

-

Всадник проехал 80 км за 5 часов. Сколько времени потратит на этот путь

велосипедист, если его скорость на 24 км/ч больше скорости всадника?

Таблица для решения задачи

Скорость

Время

Расстояние

Всадник

?

5ч

80км/ч

Велосипедист

На 24 км/ч

больше

5ч

80 км/ч

Тема: Цена, количество,

стоимость.

ЦЕНА

КОЛИЧЕСТВО

СТОИМОСТЬ

10 РУБ.

3Т.

?

ВПР

2 КЛАСС

Дедушка пришёл в поликлинику на приём к врачу. На

первом этаже висит стенд с указанием номеров

кабинетов, в которых принимают специалисты.

Специалист

Этаж

Номер

кабинета

Хирург

3

321

Терапевт

4

401

Окулист

2

214

1)В каком кабинете принимает окулист?

2)На каком этаже находится кабинет хирурга?

Задача

У завхоза детского лагеря сведения об остатках

продуктов собраны в таблицу.

Наименование

Количество

коробок

Количество

продукта в

одной коробке

Печенье

11

20пачек

Вафли

19

12 пачек

Баранки

14

10 пакетов

1) Сколько коробок с вафлями?

2) Сколько пачек печенья в одной коробке?

Спасибо

за внимание!