Викторина в подготовительной к школе группе

на тему:

«Знатоки космоса»

Программное содержание

Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.

Задачи

Образовательные:

Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы,

космонавтах, космической технике

Развивающиеся:

Развивать интеллектуальные способности детей

Развивать чувство рифмы при добавлении слова в стихотворение;

Активизировать речевую деятельность детей;

Воспитательные:

Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу

Создавать эмоционально благоприятную атмосферу

Материал:

Звездочки за правильные ответы

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о космосе, о знаменитых космонавтах.

2. Чтение книг.

4. Рисование ракеты.

5. Аппликация ракеты.

6. Просмотр презентации о космосе.

7. Просмотр картинок, книг, разных журналов о космосе.

Ход викторины

1. Вступительная часть. Кроссворд.

Воспитатель: Ребята! К нам приближается день 12 апреля. Кто знает

какой праздник отмечает наша страна в этот день? (День космонавтики).

Правильно! Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании

космических ракет. И мы вам сегодня предлагаем отправиться в космическое

путешествие. А чтобы узнать на чем мы отправимся вам необходимо

разгадать кроссворд. Для этого нужно будет посмотреть на картинку и

определить первый звук слова.

Воспитатель: Какое слово у нас получилось? (Ракета)

Далекие звезды над нами горят

Зовут они в гости наших ребят

Собраться в дорогу не трудно для нас

Будем к полету готовы сейчас.

Ну что, ребята, отправляемся в путь?

Обратный отсчет: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, ПУСК!

2. Викторина. Воспитатель: Ребята, начнем нашу космическую

викторину. У нас две команды. Команда «Звезды» и «Ракета».

3.Каждая команда по очереди будет отвечать на вопросы. За

правильный ответ вы получите звездочку. Слушайте внимательно.



Как звали человека, который заинтересовался и основал космос?

(Циолковский)



Как звали человека, который впервые полетел в космос? (Юрий

Гагарин)



На каком космическом корабле летал Гагарин(Восток-1)



Какие животные тоже побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)



А какие главные герои летали в космос до людей (Белка и Стрелка)



Как зовут первую женщину полетевшую в космос? (Валентина

Терешкова)



Как звали человека, который первый вышел в открытый космос?

(Алексей Архипович Леонов)



Кто изучает звезды? (Астроном)



Кто в древности по звездам предсказывал судьбу? (Звездочет)



Как называют группу звезд? (Созвездия)



Что такое солнце? (Звезда)



Как люди находятся в космосе? (в невесомости)



Как они принимают пищу? (в тюбиках)



Как называется снаряжение космонавтов?(скафандр)

4. Загадки. Игра «Дополни словечко»

Воспитатель: Ребята, следующая наша игра называется «Доскажи

словечко». Мы будем читать вам загадки, а вам нужно подобрать отгадку в

рифму. За каждый правильный ответ команда будет получать смайлик.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … (астроном)

Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: "астронавт",

А по-русски … (космонавт)

Космонавт сидит в ракете,

Видит он сквозь толщу лет

Ледяной летит объект,

Хвост его – полоска света,

А зовут объект … (комета)

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора -

Это черная … (дыра)

В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный … (звездолет)

Как называется планета на какой мы живем?(Земля)

Воспитатель: А еще какие планеты вы знаете?

Дети: Меркурий, Венера, Плутон, Уран, Марс, Нептун, Юпитер, Сатурн.

Детям надевают эмблему с изображением планет. Они встают в шеренгу, в

соответствии с порядковым номером планеты.

Ребенок 1:По порядку все планеты, назовет любой из нас

Раз -Меркурий,

Два- Венера

Три -Земля

Четыре- Марс,

Пять -Юпитер,

Шесть -Сатурн,

Семь- Уран,

За ним –Нептун.

Он восьмой идет по счету.

А за ним уже потом .

И девятая планета

Под названием Плутон.

Воспитатель: Ребята ,а что делают космонавты .перед тем как отправится в

полет?(тренируются) .Правильно сейчас мы с вами тоже немного

потренируемся.

Физкультминутка «Быстрые и смелые»

1задание «Ходьба с предметом на голове»(одноразовая тарелка

2задание «Бег с препятствием(змейкой)

3.Перетягивание каната

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все вы сильные ,быстрые и выносливые ,в

вас присутствует командный дух.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте посчитаем сколько звездочек

получила каждая команда. У нас победила дружба! А в память а нашем

космическом путешествии мы хотим вам сделать подарки космические

раскраски