Роль военных

журналистов

и корреспондентов в

годы ВОВ



Воспитательные:



Формирование интереса к будущему страны



Формирование чувства гордости за Родину



Воспитание гуманного отношения к людям

Образовательные:



Формировать умения анализировать факты и давать им обоснованную

научную оценку.



Формировать умения активно и последовательно отстаивать свою точку

зрения, найти убедительные аргументы при доказательстве.



Научить самостоятельно делать выводы, разбираться.

Развивающие:



Развитие аналитического мышления



Развитие познавательных умений



Развитие умений учебного труда

Цели:



-Исследовательский-творческий



-Интегративный



Форма:



-Комбинированная



-Аналитическая



Методы:



-Индивидуальный опрос



-Фронтальный опрос



-Дискуссия

Тип урока:

Периодическая газета в годы ВОВ

Герой Сапун – горы Иван Яцуненко

Периодическая газета в годы ВОВ

Периодическая газета в годы ВОВ

Военные корреспонденты за работой

Фото корреспонденты

Константин Симонов

Михаил Шолохов

Александр Твардовский

Александр Фадеев

Кубанский писатель Варавва Иван Фёдорович

Памятники в честь журналистов