Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 4 «белочка»

Конспект НОД

по нравственно-патриотическому

воспитанию во 2 младшей группе

«Дружные малыши нашего сада»

Составила :Сабутова А.М

Программное содержание: Формировать представления детей о своем

детском саде, в который они ходят, формировать представление о главных

местах и кабинетах детского сада; познакомить детей с государственным

праздником - День Защитника Отечества. Воспитывать у дошкольников

доброе, уважительное отношение к своему папе. Вызвать чувство гордости и

радости за то, что папа служил в армии и защищал наше Отечество и нас.

Актуализировать эмоциональный опыт детей семейных взаимоотношений;

способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания,

взаимопомощи в семейной жизни.

Материал: Выставка военных фотографий пап; атрибуты к игре «Расскажи,

где это?». Дома нашего поселка.

Ход занятия:

-Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады видеть вас в нашем саду и в

нашей группе. А вот наши детки самые лучшие на свете!

В нашей группе малыши, до чего же хороши!

Это девочки наши: Валерия она всегда самая нарядная, а Дорафея -

самая добрая девочка!

А Арубике она без сомнений знает больше всех стихотворений!

Самая веселая у нас девочка Эмилия, и она у нас настоящая актриса.

А Стеша девочка из сказки. И у нее такие красивые глазки!

А вот и наши мальчишки - озорники и шалунишки!

Андрей, Андрюшка - зовем мы ласково его так. Он большой балагур и

весельчак!

Дима - самый умный и бережливый!

А это Магомед – раньше всех он встает, самый первый приходит, и

всегда очень вежлив!

А Мурат у нас самый добрый и справедливый!

Так живем и не тужим, все вместе крепко дружим!!!

- Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть, вы очень нарядные,

красивые! (Дети здороваются)

- Ребята скажите, а как называется наш садик? (Белочка)

- А кто знает, что такое улыбка? А покажите ваши улыбки! Значит в нашем

саду весело и радостно! Скажите, а есть ли у вас друзья в детском саду? А

чем вы любите заниматься в детском саду? (Играть, петь, танцевать,

ходить на прогулку, спать, заниматься физкультурой)

А сейчас давайте мы посмотрим как хорошо, вы знаете свой садик и

поиграем в игру «Расскажи, где это?»

( Дети по картинкам узнают места в детском саду и называют их.)

- А как называется группа в которую вы ходите? (2 мл.)

- А может кто-то знает, в каком поселке находится наш садик? ( Федоровский)

А давайте прогуляемся с вами по нашему поселку! И сделаем разминку!

Мы по поселку идем (Маршируют)

Звонко песню мы поем. Мы по улице шагаем,

Ноги ровно поднимаем, Делай шаг – раз, два!

Взмах руками – три, четыре!

Повертели головой – влево, вправо, -Хорошо!

Прыгнем вместе высоко и побегаем легко!

- вот мы с вами прогулялись по поселку, а сейчас скажите мне, ребята, какие

дома есть в нашем поселке? Посмотрите на фотографии ( Высокие -

девятиэтажки, пониже – пятиэтажки, и такие как наш сад – двухэтажные)

- Посмотрите, как у нас нарядно. Много шариков, флажков. А какой скоро

будет праздник? (День защитника отечества)

-А чей это праздник? Посмотрите на эти красивые портреты ваших пап. А

почему на этих фотографиях ваши папы в военной форме? ( Потому что все

папы служили в армии)

- Какими должны быть солдаты? (Сильными, смелыми, храбрыми)

А давайте, вы расскажите о своих папах! (Рассказы детей)

Итог занятия.