* ПРОЕКТ « В гостях у сказки » разработчик: воспитатель Загребельникова Елена Николаевна
* С к а з к а – л о ж ь , д а в н е й – н а м е к , д о б р ы м м о л о д ц а м у р о к . А . С . П у ш к и н .
* ЦЕЛЬ : * Развитие интереса к устному народному творчеству (сказкам). * Создание условий для активного использования сказок в творческой деятельности детей.
* ЗАДАЧИ : * Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы (сказкам). * Способствовать развитию элементов детского творчества в продуктивной деятельности. * Способствовать воспитанию навыков аккуратного обращения с книгой. * Формировать представления о различных видах театра. * Учить детей владеть персонажами театра в свободной деятельности. * Развивать речь, воображение , мышление, желание посмотреть сказку посредством различных видов театра. * Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы (сказкам). * Способствовать развитию элементов детского творчества в продуктивной деятельности. * Способствовать воспитанию навыков аккуратного обращения с книгой. * Формировать представления о различных видах театра. * Учить детей владеть персонажами театра в свободной деятельности. * Развивать речь, воображение , мышление, желание посмотреть сказку посредством различных видов театра.
*
Развивающая предметно-пространственная

среда

* Развивающая предметно - пространственная среда
*
Театральный уголок и уголок

ряженья

*
Уголок изо

Совместная деятельность с родителями : Пальчиковый театр Фланелеграф Маски Медали Панно « Любимые сказки »
Совместная деятельность с родителями :
*
Реализация проекта
Театрализация сказки «У ручья», «Бе-бе-ка»
*
Театрализация сказки «Дружба» на фланелеграфе

Художественное творчество : - Рисование героев сказок «Колобок», «Дружба», «В сладко-морковном лесу»; сюжетное рисование «Бе-бе- ка». - Лепка героев и сюжетов сказок : «Маша и медведь», «Колобок». - Самостоятельное детское творчество(трафареты по сказке «Рукавичка».
* Вывод : Благодаря проекту « В гостях у сказки » у детей накопился определенный опыт ; умения выражать свои чувства и чувства персонажа через интонацию , мимику , жесты , танцевальные движения , игровые импровизации . Дети с удовольствием в свободное время разыгрывают сценки с игрушками и без них . Чаще всего играют группами создавая театральную сцену со зрителями . Полюбились им такие сказки , как « Бебе - ка », « Рукавичка ».