Творческий Проект В старшей группе « При солнышке – тепло, при матери – добро! » Воспитатели: Ягодарова В.А Орлова М.И. Муз. руководитель: Миллер Е.И.

" При солнышке – тепло, при матери – добро!"

Актуальность:
Существует мнение, что ребенок изначально любит свою мать, и нет необходимости развивать это чувство в нем. Но если ребенок не приобретет в первые годы своей жизни опыта сопереживания, заботы о самом близком человеке, вряд ли он вырастет чутким и внимательным. Недаром народная мудрость гласит: "Сердце матери - в детях, а сердце ребенка в игрушках и камешках". В современном обществе остро стоит вопрос связи поколений, поэтому в дошкольных учреждениях стало необходимо "обучать" взаимопониманию родителей и детей. В дошкольном учреждении работа по воспитанию любви к матери должна проводиться с детьми во всех возрастных группах, но особое внимание необходимо уделять старшему дошкольному возрасту - именно в этом возрасте дети начинают активно осваивать нормы морали, у них формируются нравственные основы
Цель
: Воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.
Задачи:
1.Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций. 2.Поддерживать доброжелательное отношение в играх, совместной продуктивной деятельности. 3.Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме. 4.Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность. 5.Воспитывать уважение к женщине, как к человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.
Тип проекта:
Информационно-творческий
Срок исполнения
: краткосрочный - 4 недели.
Участники
: Дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Ожидаемые результаты:

1.Дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека. 2.Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности. 3.Знают много стихов о маме, умеют читать их по мнемотаблице. 4.Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме. 5.Знают песни о маме, танцуют и инсценируют, готовят подарки для мам. 7.Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.
Этапы проекта:

1 этап. Организационный
Беседа о мамах и о том, что Указом Президента РФ в 1998г. был установлен праздник «День Матери в Российской Федерации», который отмечается в последнее воскресенье ноября. Совместное с детьми размышление о проведении праздника для мам. Решение: провести праздник в последнюю пятницу ноября.
2 этап. Предварительный
Просмотр иллюстраций, видеороликов о мамах. Чтение стихов: (Е. Благинина. «Посидим в тишине», Г. Виеру. «Мамин день», Я. Аким. «Мама», Е. Благинина. «Вот какая мама»и др.) Разучивание пословиц и поговорок о матери. С/р игра «Семья» Д/И «Узнай и назови»; «Кем работает моя мама?»; «Ласковые слова для мамы» Рисование портретов для мам Просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка» Подборка фото мам с детьми для стенгазеты
3 этап. Практический
Разучивание стихов о маме к празднику; Разучивание песен «Мамина улыбка», «Мамочка милая, мама моя» Изготовление медалей для мам Подготовка атрибутов для конкурсов. Подборка музыкальных файлов для
праздника.
4 этап. Заключительный
Совместный праздник родителей с детьми «День матери в детском саду» Оформление стенгазеты «Нежные, добрые, любимые самые!»
Перспективный план реализации проекта на 4 недели.

Понедельник.
1.НОД «Мамы разные нужны, мамы всякие важны». 2.Чтение стихов о маме: Э. Мошковская
«Я маму свою обидел»
, Э. Успенский
«Если был бы я девчонкой».
3. Чтение произведений о маме в музыкальном сопровождении: В. Берестов
«Праздник мам»,
Г. Демыкина
«Мама».
4.Консультация для родителей:
«Роль матери в воспитании детей».
5.Просмотр мульт. Фильма:
« Мамонтёнок».
6. С\р игра « Дочки – матери» 7. Музыкальные вечера
–« Песни о маме».

Вторник.
1.Рассматривание иллюстраций в альбоме
« Женские профессии ».
2. НОД Пластилинография:
« Медальон для мамочки»
с использованием природного материала. 3.Знакомство детей с пословицами и поговорками о маме. 4. Оформление музыкального зала к развлечению с фото
« Мама и я».
5. С\р игра « Семья». 6.Работа с родителями - разучивание танца
« Мама с сыном».

Среда.
1. НОД рисование
« Портрет моей мамы».
2. НОД музыкальное
« Разучивание песен о маме и танцев к празднику

мам».
3.Беседа с детьми
«Как я помогаю дома маме»
3.С\р игра
: « К нам гости пришли ».
4.Оформление фотовыставки
« Нет лучшего дружка, как родная

матушка!»
5. Изготовление книги :
« Сочиняем сами» - « Мама – мой лучший друг».
6. Выставка детских работ:
« Мамины улыбка».


Четверг.
1.НОД Составление детских рассказов
«Моя семья – это папа, мама, я! »
2.Рассказ одной из мам о своей работе -( по предварительному соглашению). 3. Заучивание стихов о маме. 4. Выставка детской литературы, посвящённого дню мам. 5.Оформление папки – передвижки
«С праздником наши мамы!»
6.Разучивание стихотворения по мнемотаблице С. Михалкова
«Мамы

разные нужны».
7. Групповой конкурс чтецов
« Стихи о маме» - « Минута славы»

Пятница.
1.Развлечение посвященное «Дню матери»-
« При солнышке – тепла, при

матери – добро!»
2.Награждение мам и бабушек, активно принимающих участие в жизни группы и детского сада. 3.Праздничное чаепитие.
Продукты проекта
Фотовыставка
" Нет лучшего дружка, как родная матушка!».
Разучивание частушек. Отработка движений в танцах
« Ромашки», « Лошкари», «Балалайки»,

« Мамин вальс».
Заключительный праздничный концерт в музыкальном зале к дн ю матери.