1 Методический паспорт проекта
Название:
Печь в жизни русского народа
Предмет проекта:
Русская печка.
Тип проекта:
исследовательско-творческий.
Метод проекта:
технологии индивидуальной и групповой работы.
Цели проекта:
создание условий для освоения новых форм поиска, обработки и анализа информации.
Задачи проекта:
- развивать навыки самостоятельной работы - развивать творческую активность учащихся; - способствовать развитию навыка поисковой, аналитической, обобщающей деятельности; - развивать умение работать в группе; - воспитывать стремление учащихся расширять знания; - совершенствовать практические умения оформления материала; - воспитывать патриотические качества.
Руководитель:
Абдулова Н.Ш.
Состав учащихся:
2 группы 5 «а» класса.
Режим работы:
домашняя работа (индивидуальная, групповая).
Оборудование:
экран, компьютер, камера.
Этапы работы:
- Формирование темы исследования. - Формирование групп для проведения исследования. - Работа в группах. - Опрос среди учащихся школы, педагогов и родственников. - Экскурсия в музей. - Встреча с печником. - Изучение произведений устного творчества по данной теме. - Изучение и использование информационных источников. - Обработка полученной информации. - Защита проекта (праздник «День русской печки»). - Результаты, оценки.
Проблемы самостоятельных исследований:
1. Информация о печи в жизни русского народа. 2. Образ печи в произведения устного народного творчества: сказках, загадках, пословицах. 3. Опрос в школе и среди родственников.
Продукт
проекта – праздник «День русской печки».
2 Ход праздника 
Загадки
Учитель: отгадайте, о чем говорится в загадках:

1.Стоит в углу Матрёна, Здорова, ядрена, Пасть открывает Что дают – глотает. 2.Лето придёт – не глядят на неё, Зима придёт – обнимают её. 3.Сделана из кирпича Топят – очень горяча. Со мной в доме жарко, Грейтесь, мне не жалко. 4.Бабушка седа – бела, Зимой всем мила А как лето наступает, Про бабушку забывают. 5.В избе – изба, на избе труба, Зашумело, загудело в трубе, Видит пламя народ, А тушить не идёт. 
Слайд 1

Песня «Растоплю я холодную печь» (Ссылка)

Учитель
: День русской печи отмечается 19 мая. История умалчивает о том, почему День русской печи празднуется 19 мая и как именно его отмечают. Это неофициальный народный праздник. Считается, что русскую печь — гордость русского народа, придумали в России. До 19 мая мы с ребятами не стали тянуть, разработали проект и сегодня проводим праздник День русской печки, который является итогом исследования пятиклассников. - «Догадлив крестьянин - на печи избу поставил», - говорится в русской народной пословице. И в самом деле, печь - основа русской избы, её душа. 
Учащиеся читают стихи
1. Рады видеть вас у печки.
3 Без нее и дом пустой, В ней и жарить, в ней и парить, И зимой с ней, как весной. 2. В доме каждому нужна Печки добрая спина. 3. С русской печкой нам не грустно А тепло всегда и вкусно. 4. Мы не спим на печи Мы не сидим на печи А едим из печи кренделя – калачи. 5.Ты бери ухват и горшок тащи Где дрова горят – затомились щи. 5. Сварит, сжарит, испечёт – В каждом доме ей почёт. 
Что мы узнали о печке

Слайд 2

-
Видеофильм «День русской печки»
(ссылка)
 Учитель Русская печка была жизнью нашего народа, ведь она кормила и Согревала, поэтому она часто упоминается в произведениях устного народного творчества. 
В городской библиотеке мы нашли про печку, пословицы и поговорки.

- Как вы их понимаете?

На печи не храбрись, а в поле не трусь.

Пеки, пока печь горяча.

Хлебом не корми, только с печи не гони.

Хоть три дня не есть, лишь бы с печи не слезть.

Слайд 3

Частушки
А еще в старину народ пел частушки про печку. В частушках часто высмеивали плохие черты в человеке, например, лень, неопрятность, обжорство. Предлагаем послушать некоторые из них. (Ссылка) Ой печи, печи, печи Всем на радость калачи, От жаркой соломы Тепло всему дому! На печи сидит Серёжа
4 Ковыряется в носу А козявка отвечает: «Всё равно не вылезу!» До чего ж я хороша, До чего ж пригожа, Ведь фигурою своей Я на печь похожа. Как у нашего Ивана Поселились тараканы В тёпленьком местечке- В валенках на печке Эх, раз, полтора, Бежит печка со двора, А за нею - чашки От грязнули Машки. Как у нашего Егора Пузо стало, как пригорок- Целый день он на печи Уплетает калачи. 
Конкурс «Сказки»
Учитель: в старину дети сидели длинными вечерами кто у печки, кто на печке и слушали бабушкины сказки. Ученик: На факультативе по внекласссному чтению мы прочитали и вспомнили русские народные сказки, в которых упоминается печь. В некоторых сказках она играла важную роль в жизни героев. Следующее задание : «По страницам русских сказок». Мы будем зачитывать небольшой отрывок из сказки, где идет речь о печке, а вы должны вспомнить название сказки.
Слайды 4-12
• Пошла Василиса за печку и слышит- Баба Яга говорит : «Ты девка- чернавка, печь растопи, огонь размечи, я проснусь- Василису зажарю. Легла Баба Яга на лавку, положила губы на полку и захрапела на весь лес (« Василиса Прекрасная»). • Жили- были два брата- два Ивана: Иван- богатей да Иван-бедняк. У Ивана- богатея полна изба всякого добра, в горячей печи пышные калачи, всего много, а семья- он да жена (
« Два Ивана
»).
5 • Бежала девочка, бежала: видит- стоит печка: «Печка, печка, скажи, куда они полетели?. Печка отвечает: «Съешь моего ржаного пирожка, тогда скажу («
Гуси- лебеди
»). • Подошли они к избёнке: « Поди, лиса, вон!» . А она с печи: « Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам («
Лиса и заяц
»). • Углы в доме затрещали, крыша зашаталась, стены вылетели, и печь сама пошла по улице прямо к царю («
По щучьему велению
»). • Был царский бал на отходе. Поехал царевич домой наперёд, нашёл там женину кожу, да сжёг её в печи ( «
Царевна- лягушка
»). • Повернулась избушка к лесу задом, а к Марьюшке передом. Зашла она в избушку и видит: сидит на печи Баба Яга- костяная нога, губы на полке, а нос к потолку прирос ( «
Финист- ясный сокол
»). • Братья собираются в город смотреть, кто царевну на скаку поцелует, а младший брат сидит на печи за трубой и говорит: Возьмите меня с собой! ( «
Сивка-бурка»).
• Я по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешан, в печку сажён, на окошке стужён
(« Колобок»).

Слайд 13 Танец

« Русская печка»
: Печь в избе всегда была главным и очень значимым местом. Любое строительство дома начиналось именно с определения места, где будет располагаться в дальнейшем печь. От ее расположения зависели тепло и уют в доме. Так и появилось выражение: танцевать от печки, что означало вернуться к главному и начинать с главного.
Танец «Русская печка»

Учитель:

Слайд 14
Место на печи – самое тёплое в доме, поэтому оно по праву принадлежало малым детям и старикам и больным. Родители наставляли своих детей: «Корми деда на печи – сам там будешь!». Послушайте песенку веселого старика о русской печи! 
Видео «Песенка о печке

Ученик:
Спасибо за внимание! Наш праздник закончен!