«Будем армии служить и Отчизной дорожить» сценарий утренника,

посвященный дню защитника Отечества 23 февраля

в средне - старшей группе

Хатыпова Лейсан Касымовна

Воспитатель первой квалификационной категории


«Будем армии служить и Отчизной дорожить» сценарий утренника

посвященный дню защитника Отечества 23 февраля.

Цель:
способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи
расширять представление детей о государственном празднике; закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом; совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей; воспитывать патриотические чувства.
Место проведения:
музыкальный зал.
Оборудование:
20 воздушных шарика, 4 альбомных листа, фломастеры, д/игра «Собери военную технику», буквы 5х5, канат, 2 кегли, 4 обруча, 2 корабля, 3 флажка (красный, желтый, зеленый).
Использование УМК:
диалог «Бәйрәмгә чакыру».
Использование НРК:
башкирская народная игра
«
Липкие пеньки».
(Дети входят в группу под музыку: « Главный праздник»)
Ведущий:
Добрый вечер уважаемые родители и мои любимые ребята.
Самир Г.:
Сегодня в группе праздник И всем гостям мы рады. Как здорово, что все мы здесь Опять вот собрались.
Данил:
Одной семьёй счастливой Живём мы в коллективе, И с каждым днём наш садик Роднее и милей.
Аделина:
Вам уютно в зале нашем? Мы споем для вас и спляшем. Всех мужчин мы поздравляем! Папы в сборе?
Папы:
Да. Начинаем.
Ведущий :
Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью. И поздравить не только — ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.
Ведущий:
Друзья! День нашей армии сегодня! Сильней её на свете нет. Привет защитникам народа! Российской армии –
Дети:
Привет! (дети читают стихи).
Вагиз
: Все наши дедушки и папы. Когда-то в армии служили, Учились защищать Россию, Всегда подтянутыми были.
Сафия:
Бер бәйрәм бар февральда, Кадерле ул һәркемгә. Аны иң зур бәйрәм дип Мөмкин хәттә әйтергә.
Самир Д.:
Ул тынычлык бәйрәме, Аны һәр кеше белә. Ватанны саклаучылар Бәйрәме дип йөртәләр.
Инзиля:
Ул солдатлар бәйрәме, Без котлыйбыз аларны Әтиләрне, абыйларны, Бабайларны һәм малайларны.
Айзат:
Отважных, сильных и весёлых Мужчин сегодня поздравляем, И в день защитника Отечества Здоровья, радости желаем
Гульназ:
У нас сегодня день особый Для мальчишек и мужчин День защитника Отечества Знает каждый гражданин.

Сабина:
Чтоб здоровье крепкое Было у ребят, Ведь мальчишка – это Будущий солдат.
Рамиль:
Чтобы быть выносливым В учении и в бою Защищать любимую Родину свою!
Раиль:
Мы шагаем браво Левою и правою, Потому что все солдаты Были тоже дошколята! Поскорей бы подрасти, Чтобы в армию пойти!
Ведущий:
Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)
Ведущий:
Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?
Вопросы:
1. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака). 2. На каких машинах служат военные летчики? (истребители). 3. Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами).
Пословицы:
 Мир строит – а война … (разрушает)  Трудно в ученье… (легко в бою)  Один в поле… (не воин)  Один за всех… (и все за одного)  Щи да каша… (пища наша)  Храбрый побеждает… (трус погибает) На вопросы ответили, а все ли умеют танцевать мы сейчас увидим.
Диана:
Мальчишек наших не узнать, Какая выправка и стать! В вас все девчонки влюблены, Ведь вы — защитники страны!
Танец «Морячка»

Ведущий:
Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными. Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
Девочки поют частушки.

(Аделина, Инзиля, Диана, Сабина, Лейла Н., Ралина, Луиза, Лейла Ш.)
Мы поем для вас сегодня, И мотив у нас один: С двадцать третьим вас поздравить Мы с девчонками хотим! Повезло же нам, девчата, Очень мы счастливые. Ведь мальчишки в нашей группе Самые красивые! С двадцать третьим мы сегодня Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи От души от всех девчат. Девочки садятся на места.
Ведущий:
Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества.. Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим пап и мальчиков на две команды. Вот сейчас то мы и посмотрим, на сколько наши папы сильны? Наши папы мастера, спорятся у них дела. Если вы не верите – сами все проверите!
КОНКУРС: «САМЫЙ ЛОВКИЙ» для пап
(На сцену выходят три отца, и участвуют в конкурсе, варианты конкурса: кто быстрее надует шарик), (воздушные шары).
Ведущий:
Молодцы, вот так папы! Всё могут!
Ведущий:
Ну а мальчишки наши что могут? А давайте посмотрим!
ИГРА «КТО ПЕРВЫЙ» ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ.
(Правила игры. На полу лежат несколько флажков, на одну меньше, чем детей. Под музыку «Тачанка» дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком).
Ведущий:
Объявляется
КОНКУРС «САМЫЙ ЛУЧШИЙ ХУДОЖНИК» ДЛЯ ПАП
. Папы должны за 5 минут нарисовать открытку к 23 февралю.
Ведущий:
Проводится
КОНКУРС «ДОНЕСЕНИЯ» ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ПАП.
(Описание: участвуют по 6 человек в команде (по 1 солдату (папа) в каждой команде, который стоит возле ориентира). Перед командами лежит обруч, к нему привязаны 6 воздушных шарика, в каждом из которых, вложена бумажка с буквой. Игроки каждой команды по очереди выполняют следующее задание: прыжки из обруча в обруч, хлопают шар, достают бумажку, отдают солдату, который выкладывает слова «Родина» и «Россия», а сами возвращаются назад передают эстафету).
Ведущий:
Проводится
КОНКУРС «ШИФРОВКА» ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ.
(Каждая команда получает по конверту. В каждом конверте — разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку. Как видите, шифровка нeoбычнaя — надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано).
Ведущий:
Мы часто ругаем своих детей, не разбирая причины. А папам теперь представим возможность немного побыть в роли ребёнка.
КОНКУРС «САМЫЙ СПОСОБНЫЙ РЕБЕНОК» ДЕВОЧКИ И ПАПЫ.
(Под мелодию песни «Танец маленьких утят» дети в течении одного куплета показывают танец. За оставшуюся часть песни дети должны научить своих пап этому танцу. Побеждает лучший «ребёнок». Все приготовились, встали в два круга). (Звучит музыка. Дети танцуют, обучают своих пап.)
Ведущий:
Участвуя в конкурсах, вам пришлось, и станцевать, и рисовать. Сейчас папам и детям придется взять в руки ручки и на открытке написать нашим любимым мамам поздравление с наступающим праздником 8 Марта.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ загадывание загадок.
Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!) Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд) Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье) Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк) Два арапа — родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)
Смелым, сильным должен быть, крепко Родину любить, друзьям помогать, от врага народ защищать (солдат). Что на плечах у военных? (погоны). Кто от террористов защищает нас, это конечно же … (СПЕЦназ). Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка) Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)
Ведущий.
Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
Ведущий:
Давайте послушаем красивое стихотворение :
Алина А.:
Хотим под мирным небом жить И радоваться, и дружить, Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети!
«Песня о мире» А Филиппенко на слова Т. Волгиной.

Садрудин:
Мир – это главное слово на свете Мир очень нужен нашей планете Мир нужен взрослым, Мир нужен детям, Мир нужен всем.
Самира:
Пусть царит на всей Земле Мир для человечества! Пусть салют цветет зимой Для солдат Отечества.
Рамазан:
Пограничник на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ.
Ярослав:
Охраняет наше море Славный, доблестный моряк Гордо реет на линкоре Наш родной российский флаг.
Станислав:
Наши летчики-герои Небо зорко стерегут. Наши летчики-герои Охраняют мирный труд.
Данис:
Наша армия родная Стережет покой страны, Чтоб росли мы, бед не зная, Чтобы не было войны. Так пусть же все ребята Счастливыми растут!
ПЕСНЯ «Бравые солдаты»

(дети сели на стулья)

Ралина:
Мечтают мальчишки скорей подрасти И взрослыми стать, И на службу пойти. А папы, наверно, мечтают опять Такими, как в детстве, Мальчишками стать.
Айнур:
В душе каждый папа- Ну просто мальчишка. Бывает, ведет себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать Пусть редко, но все же Мальчишками стать.
ИГРА «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» (СНАЧАЛА ДЕТИ, ПОТОМ ПАПЫ)

Лейла Н.:
Не терпит мой папа безделья и скуки, У папы умелые, сильные руки. И в помощи он никому не откажет, И доброе слово он вовремя скажет.
песня»Песенка про папу», муз. В. Шаинского.

Айназ:
По волнам корабль плывет, Капитан его ведет. Не страшны ему туманы, Мели, льдины, ураганы. Он - моряк отважный, Это знает каждый.
ИГРА «ЧЕЙ КОРАБЛЬ ПРИПЛЫВЕТ БЫСТРЕЕ»
(накручиваем на палочку нитку, привязанную к кораблю)
Адель:
Для солдата тренировка Начинается с утра. конкурс-для веселых, ловких- Собирайся, детвора.
ИГРА «ЦВЕТНЫЕ ФЛАЖКИ »
(на внимание со зрителями) Показываю синий флажок - хлопаем, Зеленый - топаем, желтый - молчим, красный - «Ура!» кричим.
БАШКИРСКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА «ЛИПКИЕ ПНИ» (для девочек и пап).

Ведущий:
У кого самый сильный папа? Проверим? Выходите желающие, берите своего папу. Папа сажает ребенка на плечи. А теперь приседаем: кто дольше это будет делать? -Молодцы, папы. Сила - как у богатырей.
Ведущий:
Ну что ж, наш праздник подходит к концу. И наши девочки приготовили для вас, дорогие наши Защитники, подарок – свой танец. ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Ведущий
: Вот и закончился наш праздник! За то, что солнце светит нам За то, что нет войны, Спасибо тем, кто бережет покой родной страны. Всех защитников страны Поздравляем нынче мы. Все солдаты берегут Землю, небо, мир и труд Для того, чтобы все дети Жили счастливо на свете.
Дети вручают подарки своим папам, дедушкам, дядям.

Ведущий:
Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас! И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут! Не хочется прощаться, но надо расставаться!
Алып баручы:
Хөрмәтле әтиләр һәм абыйлар, бабайлар. Сезне бәйрәм белән тәбрик итәбез. Гаиләдә әти төп таяныч, терәк булып тора. Бала тәрбияләүдә әтиләрнең йогынтысы бик зур. Менә шуңа күрә балаларыгызга, кирәк вакытта файдалы киңәшләрегезне биреп, тормыш юлына аяк басканчыга кадәр таяныч булып яшәгез. Әтиләр узган җирдә
Шаулый игеннәр. Әтиләр йөргән җирдә Яшәрә гөлләр. Тыныч көннәрне бүләк итүче, Илебез данын бөек йөртүче Әтиләрдә бит туган ил көче! - Хөрмәтле әтиләр, абыйлар, бабайлар безнең шушының белән сезнең өчен әзерләгән кечкенә бәйрәм кичәбез тәмам. Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт.
Используемая литература:
1. Праздник в детском саду: сценарии, песни, танцы. Н. Зарецкая, З. Роот. – М.: Айрис-Пресс, 2008. 2. Тематические праздники и развлечения. Комплексно-тематическое планирование, сценарии по программе «От рождения до школы» старшая группа. Авторы- составители О.Н. Арсеневская, Г.Г. Корчевская, и тд. Издательство «Учитель», 2012. 3. Сборник подвижных игр: Методическое пособие / Автор-сост. Э.Я. Степаненкова. - М.: Мозаика - Синтез, 2011. 4. А. П. Щербак «Физическое развитие детей в детском саду. Здоровьесберегающие технологии, конспекты физкультурных занятий, спортивные развлечения». Академия Развития, 2009. 5. Гөлбакча (балалар бакчалары өчен хрестоматия) Юсупов Ф.Ю., Камалова З.Ф., Борһанова Р.А., - Казань, 1990 г.