Подготовка учащихся 9-х классов к ОГЭ по математике.
Одним из критериев эффективности качества математической подготов- ки учащихся основной школы является Основной государственный экзамен (ОГЭ).

Он дает объективную картину состояния образовательного процесса в конкретных образовательных учреждениях и показывает реальный уровень знаний учащихся. Результаты ОГЭ позволяют выстраивать рейтинг школ в территориальных единицах по таким показателям как подтверждение годовых отметок, среднему баллу (по 100-балльной шкале). Деятельность школ оценивается в том числе и по результатам ОГЭ. В высоких результатах ОГЭ заинтересованы все участники образовательного процесса: руководите- ли школ, педагоги, выпускники и их родители. Основной государственный экзамен непосредственно затрагивает интересы учителя, поскольку он атте- стует не только школьников, но и работу педагогов. ОГЭ побуждает педагоги- ческие коллективы к поиску эффективных методов подготовки учащихся основной школы. В нашей школе работа по подготовке к основному государственному экзамену осуществляется с начала учебного года: решение тестов по математике в формате ОГЕ проводится с 5 класса. Работа строится по следующим направлениям:  информационные мероприятия;  работа с учащимися и их родителями;  мониторинг; В рамках подготовки к ОГЭ проводится следующая работа организационного характера: Мероприятия Срок 1 .Проведение анализа типичных ошибок, допущенных выпускниками школы в ходе проведения ОГЭ предыдущего года. Август, сентябрь 2.Систематизация материалов последних лет, использовавшихся на ОГЭ по предмету. Создание банка Сентябрь
учебной литературы и материалов по подготовке к ОГЭ по математике. 3. Изучение демоверсии ОГЭ – 2015, спецификации и кодификатора. Сентябрь 4. Ознакомление с материалами соответствующих сайтов: сайт Ларина, сайт Гущина, сайт ФИПИ и т.д. Постоянно 5. Инструктаж учащихся по процедуре проведения ОГЭ Сентябрь 6. Обеспечение учащихся учебно-тренировочными материалами для отработки навыков работы с тестовыми заданиями. Сентябрь 7. Составление прогнозируемого результата ОГЭ по предмету, который позволит ученикам и учителям оценить силы учащихся. Сентябрь 8. Выступление на родительском собрании заместителя директора. и учителей по процедуре проведения ОГЭ. Сентябрь - октябрь 9. Проведение пробных ОГЭ по математике. Один раз в месяц 10. Участие в городских мониторингах. По графику департамента 11.Анализ результатов диагностических работ, разработка рекомендаций для учащихся и родителей. После каждой работы 12. Проведение групповых и индивидуальных консультаций по вопросам проведения экзамена, по решению заданий 2 части. Еженедельно 13. Проведение элективных курсов по подготовке к ОГЭ. Еженедельно 14. Консультации психолога. В течение года 15. Проведение платных курсов по решению заданий 2 части. Еженедельно 16. Индивидуальные беседы с учащимися и их родителями. В течение года 17. Интенсивы-тренинги («погружение») по группам (группа «риска», «средняя» и «высокая» группы). Второе полугодие 18. Тренажеры (платные и бесплатные) на сайте Ларина. По графику сайта 19. Оформление информационных стендов в школе. В течение года 20. Размещение информации по ОГЭ на сайте школы. В течение года 21. Участие учеников в олимпиадах, тестированиях по предмету. Постоянно 22. Участие педагогов в совещаниях, ШМО по подготовке к ОГЭ (обсуждение нормативных документов, изменений в ОГЭ и т.д.). В течение года
23. Посещение учителями семинаров, курсов, мастер-классов по подготовке к ОГЭ. В течение года 24. Участие учителей математики в конкурсах педагогического мастерства, олимпиадах по предмету, в тестированиях («Профи-край» и т.д.) Постоянно