Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида № 30 ст.Воздвиженской
спортивно - образовательный ПРОЕКТ « Зимние забав ы »

Инструктор по физической культуре:

Скисова Антонина Сергеевна

2016г

Содержание
I. Введение II. Основная часть III. Заключение IV. Список литературы V. Приложение

Актуальность проекта:
прогулки на свежем воздухе полезны для организма и физического здоровья детей. Однако в современном мире большинство детей зимой проводят свободное время в основном дома, играя в игрушки и компьютерные игры, просматривая телепередачи у телевизора. В зимний период родители в связи с погодными условиями перестраховываются и редко выходят гулять с детьми. В связи с этим возникает необходимость в осознании детьми и родителями воспитанников о пользе прогулок и двигательной активности на свежем воздухе.
Цель проекта:
формировать представление воспитанников об активном и безопасном отдыхе на улице.
Задачи проекта:
- развитие активности детей в разнообразных играх; - формирование умений и навыков правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей; - развитие быстроты, силы, ловкости, пространственной ориентировки; - воспитание самостоятельности и инициативности, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками; - формирование разумного отношения к своему здоровью; - приобщение к правилам безопасного для человека поведению.


Вид проекта:
краткосрочный, групповой, оздоровительный.
Ожидаемые результаты:

Для детей:

- умение организовывать двигательную активность на улице; - самостоятельное и творческое использование оборудования и атрибутов для двигательной активности на прогулках.
Для педагога:
- повышение профессионализма, внедрение новых методов в работе с детьми и родителями.
Для родителей:
- повышение уровня личностного сознания, укрепление взаимоотношений между детьми и родителями.
Этапы работы:

1 этап Подготовительный
- подбор методической литературы, пособий, оборудования; - консультация для родителей воспитанников «Выходные всей семьей».
2 этап Планирование проекта
- разработка планов-конспектов.
3 этап Реализация проекта
Рассматривание иллюстраций, демонстрационного материала с изображением зимних развлечений. Составление рассказов по картинам. Беседа с воспитанниками «Зимние развлечения». Проведение экспериментальной деятельности на тему: «Какая одежда подходит для зимних прогулок и развлечений»: - рассматривание и сравнение джинсовой и болоньевой тканей; - изучение свойств джинсовой и болоньевой тканей (намокание и высыхание). Участие родителей воспитанников в совместной деятельности: подготовка участка для поведения зимних развлечений; постройка горки; заливание дорожек для скольжения; прокладывание лыжни. Разработка правил безопасного поведения детей во время: - скольжения по ледяной дорожке; - игр в снежки. Проведение зимних развлечений на прогулке: - катание с горки на ледянках; - игры: «След в след», «Меткий стрелок»; - игры в снежки; - подвижная игра «Два мороза»;
- скольжение по ледяной дорожке; - катание на санках; - упражнения на лыжах: «Чем дальше, тем лучше», «Воротца», «Карусель в лесу». Организация и проведение семейных зимних развлечений родителями воспитанников в выходные дни. Презентация детьми фотографий и составление рассказов из личного опыта на тему «Семейные развлечения в выходные в зимний период». Родительское собрание: «Здоровый образ жизни» Итоговое мероприятие: оформление фотоальбома: «Зимние развлечения в детском саду».
Результаты проекта:
Проведение таких зимних развлечений на участке детского сада и в семьях воспитанников воспитывают в детях активность, самостоятельность и инициативность; совершенствуют и развивают быстроту, силу, ловкость, пространственную ориентировку; формируют умения и навыки правильного выполнения движений; формируют разумное отношение к своему здоровью, а главное формируют у родителей воспитанников привычку гулять зимой.

Список используемой литературы:
1. Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Методическое пособие – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010; 2. Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. Методическое пособие – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010; 3. Сборник подвижных игр. Методическое пособие; / Автор – составитель Э.Я. Степаненкова - М: Мозаика-Синтез, 2011. 4. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. –М.: ТЦ Сфера, 2006. 5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учеб. Пособие/ Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М. Изд. Центр «Академия», 2002. 6. Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная деятельность детей младшего и среднего дошкольного возраста. Методический комплект программы «Детство». СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 208 с. 7. Хабарова Т.В. Развитие двигательных способностей старших дошкольников. СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. – 112 с. Приложение

Сценарий зимнего спортивного праздника

( на улице )

для детей старшего возраста
« Зимние забавы ».
Цели:
показать детям привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Задачи
• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре. • Развивать быстроту двигательной реакции. • Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе. • Достижение положительно-эмоционального настроя.
Оборудование и инвентарь:
2 ёлки, снежинки, лыжи, санки, метёлки, клюшки, шайбы, кегли, карточки с загадками, эмблемы для участников команд и т.д.
Место проведения:
спортивная площадка
Ход мероприятия
: 1 Ведущий: Внимание! Внимание! Народное гуляние! Торопись честной народ – Вас сегодня праздник ждет.
2 Ведущий : Мы зовем на праздник всех, Пусть звучит повсюду смех. - Что вы взрослые стоите ? Все в саду у нас равны. У ребят сегодня праздник, Веселитесь же и вы. 1 Ведущий: Здравствуйте девчонки и мальчишки ,а также их родители! В веселых соревнованиях участвовать хотите вы? Сегодня соревнуются команды « Снежинка» и «Елочка». Перед началом праздника разрешите напомнить вам о технике безопасности на снегу и льду : не толкать друг друга ,не ставить подножки ,уважать соперника. Неважно кто станет победителем , пусть эта встреча будет по настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем! 2 Ведущий: И так давайте знакомиться. Команда № 1 « Снежинки» ( приветствие) Ура ! Команда № 2 « Елочки» ( приветствие) Ура ! Итак , все собрались , все здоровы ? Бегать и играть готовы ? Ну тогда не ленись , Не зевай и не ленись !
1-й конкурс « Наряди елку».
Инвентарь : 30 снежинок и 2 елки . Каждая команда получает снежинки и по свистку начинают наряжать свою елку .Команда ,нарядившая елку первой является победителем . 1 Ведущий : Развить ловкость и внимание Помогают соревнования . Продолжаем веселые старты , Соревнуются наши команды .
2-й конкурс « На помеле»
Видели мы все не мало , Но такого не бывало – Эстафета на метелке Из сосны или из елки . ( Метла в каждой команде , словно эстафету они передают ее друг другу , пробежав верхом на помеле и не сбив кегли .Если сбили вернуться и поставить , потом продолжать). 2 Ведущий : Девочки – внимание ! Мальчики – внимание! Есть для вас еще одно , Веселое задание.
3-й конкурс:

Для вас ребятки, мы приготовили загадки, Мы немного отдохнем и разгадывать начнем! Кто – догадался поднимай те руку. - Белая морковка, зимой растет. ( сосулька) -Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег) -Шуба в избе, а рука на улице ( печь) -Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит ( мороз) -Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает ( свеча) -Сам вода, да по воде плавает (лед) -Свищет, гонит, вслед ему кланяются ( ветер) 1 Ведущий
: 4-й конкурс « Хоккей»
Тех, кто смелей, Кто быстрей и храбрей, Приглашаем в игру Под названьем « хоккей» Участвуют две команды, у первых игроков клюшка и шайба. По сигналу игроки оббегают елку, ведя шайбу клюшкой. Возвратившись на место передают эстафету. Выигрывает команда, первой закончившая пробег. 2 Ведущий :
5-й конкурс: « Гонки санок»
Родители народ такой: На занятость спешат сослаться. Но мы – то знаем: они не правы, Всем надо спортом заниматься. Так что дорогие родители, Детей покатать не хотите ли? Ватрушки быстро мчатся, Ветру не угнаться! Родители из команды по очереди обвозят детей по одному вокруг елки. Команда, закончившая первой,– выигрывает. 1 Ведущий:
6-й конкурс: « Лыжники»
Хорошо спортсменом быть: Дальше всех бежать и плыть, На лыжах скользить легко – далеко! Первый участник одевает одну лыжу и, опираясь на палки, обегает елку. Возвратившись, передает эстафету следующему. 2 Ведущий; Отдохнули мы на славу. Победили вы по праву. Похвал достойны и награды И мы призы вручить вам рады Подведение итогов, награждение победителей! В мире нет рецепта лучше Будь со спортом неразлучен, Проживешь сто лет Вот и весь секрет! Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!
Побегали, поиграли? « Нагуляли» аппетит. Вот теперь и подкрепиться, Вам совсем не повредит.