Организация игровой деятельности в _______ группе Ф.И.О. педагога _____________________________________________ № Вопросы для изучения да нет частичн о 1. Правильно ли педагог понимает свою роль в руководстве игрой? 2. Насколько полно педагог использует игру? 3. Развивается ли игровая деятельность с учетом уровня развития детей? 4. Полно ли раскрыты в содержании игры те или иные события или явления? 5. Каков характер ролевых и товарищеских отношений между детьми? 6. Доиграли ли дети до конца? Выход из игры. 7. Обсуждается ли с детьми прошедшая игра? 8. Формируется ли у них оценочное отношение не только к выполнению ролей, но и ко всей игре в целом? 9. Достаточно ли хорошо оснащена игра необходимым материалом? 10. Доступен ли игровой материал для использования его детьми? Дата: _______________________________ Подпись проверяющего ___________ Подпись проверяемого____________ Организация игровой деятельности в _______ группе Ф.И.О. педагога _____________________________________________ № Вопросы для изучения да нет частичн о 1. Правильно ли педагог понимает свою роль в руководстве игрой? 2. Насколько полно педагог использует игру? 3. Развивается ли игровая деятельность с учетом уровня развития детей? 4. Полно ли раскрыты в содержании игры те или иные события или явления? 5. Каков характер ролевых и товарищеских отношений между детьми? 6. Доиграли ли дети до конца? Выход из игры. 7. Обсуждается ли с детьми прошедшая игра? 8. Формируется ли у них оценочное отношение не только к выполнению ролей, но и ко всей игре в целом? 9. Достаточно ли хорошо оснащена игра необходимым материалом? 10. Доступен ли игровой материал для использования его детьми? Дата: _______________________________
Подпись проверяющего ___________ Подпись проверяемого____________