Сценарий проведения развлечения «Родина моя –Крым!»Воспитатель-методист:Бурцева М.В. Цель: Развитие чувства патриотизма у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные задачи: формировать представления детей о родном крае, развивать познавательный интерес к его истории; закреплять знание символики; развивать любознательность, наблюдательность, речевую активность воспитанников. Воспитательные задачи: воспитывать чувство гордости за свою Родину, любимый край. Коррекционные задачи: развивать зрительное восприятие, ориентировку в пространстве. Интеграция образовательных областей: познавательная, коммуникативно-речевая, художественно-эстетическая. Предварительная работа: беседа “Моя малая Родина – Крым”; прослушивание аудиозаписи гимна Крыма; знакомство с символикой; дидактические игры собери картинку («Флаги», «Герб»), “Назови достопримечательности Крыма”, работа с картой Крыма; рассматривание и чтение книг. Оборудование: Символика Крыма, музыкальное сопровождение,костюмы. Ход мероприятия: Воспитатель: стихотворение о Крыме. Дети под музыку ( «Русская изба» минусовка Л.Кристининой) входят в зал и встают в виде тереконна. Воспитатель: Есть в России уголок особый, Где природа радует наш глаз Имя носит гордое и звучное. Крым- ты родной дом для нас! Это шепот волны, шум причала, Это реки, горы и леса. И, конечно, замечательные люди, Создающие земные чудеса! Дети: Горжусь, что я живу в Крыму! И, что я в Крыму родился Прошли века, и край мой милый В цветущий превратился. Сейчас прозвучит гимн Крыма –величавая песнь о нашем крае. Как надо слушать гимн? (Стоя, мужчины со снятыми головными уборами.) Звучит «Гимн Крыма» Дети: Люблю тебя, родной мой Крым! Твои бескрайние просторы, Разливы рек, вершины гор, Лугов красивые узоры. Тобой Крым, я лишь любуюсь И зову сердца повинуюсь, В душе любовь, к тебе тая, Мой Крым, ты Родина моя! Воспитатель: Наша республика имеет ещё два символа - герб и флаг. Помогите, пожалуйста, сделать эти изображения цветными. (собери герб и флаг, разрезные карточки с изображением герба и флага)
Воспитатель: Ребята, скажите какой наш Крым? ( Красивый, удивительный, уникальный, замечательный, золотой, зелёный, богатый, благополучный, благоустроенный, автономный, современный, самостоятельный, славный, солнечный, цветущий и т.д.). Дети: 1.Я живу в цветущем крае, Там, где люди отдыхают, Там, где ценят честный труд, И всегда вас в гости ждут. 2.Разноцветными огнями, Засверкали города, Где бы ни были мы с вами, Тянет нас домой всегда. 3.Много мест, красивых в мире, Крым – республика одна! Если не были в Крыму вы- Приглашаем Вас всегда! Не обходились праздники на земле Крымской без песен и танцев. Эй, весёлый народ, русский танец зовет. Воспитатель: Из года в год наш Крым становится все наряднее и краше, моложе, сильнее и богаче. Что является богатством края? (люди) Воспитатель: Крым богат не только своей природой, но и своим многонациональным народом. Стихотворение о многонациональном Крыме. Частушки: Мы частушки сочинили Можем их пропеть сейчас Да про Крымскую сторонку И конечно, же про нас. Я, в Крыму живу Всем на удивление Любоваться я могу Народа достижениями. К нам туристы приезжают Восхищаются тобой Красотой, гостеприимством И широкою душой. А народ наш потрудился, Он конечно просто класс Все вокруг привел в порядок Красота теперь у нас.
Процветай наш край большой Возраст не помеха Мы гордимся все тобой Добился ты успеха. Ты плыви, плыви частушка Вниз по речке Карасу Расскажи всему ты миру Как живется нам в Крыму. Дети: .В каждой садике и школе. Есть надежда у ребят. Жить в Крыму прославленном Мечтают и хотят. Воспитатель: Что вы можете подарить родному краю? (Бережное отношение, любовь к родному дому, родному городу, друг к другу.) Воспитатель: Я очень надеюсь, что когда вы подрастете – юные жители нашего края. То станете его хозяевами. Вы займете места рядом со своими родителями: в школах, больницах, на стройках и заводах. От вашей заботы и любви будут зависеть его благополучие и процветание. Воспитатель: Наши дети дарят свой танец любимому краю. Русский танец «Живи наша Русь и душа» (О.Осиповой) Воспитатель: Мы наш праздник завершаем. Обереги Вам вручаем! Под музыку. Дети раздают куклы-обереги. Воспитатель: Стихотворение о Крыме.