Сюжетно-ролевая игра «На день рождения к бабушке»

Средняя группа № 8 «Земляничка»

Воспитатель первой категории : Голятина Наталья Александровна

МБДОУ№38.город Чита,Забайкальский край

Цель
– познакомить детей с вариантом сюжетно-ролевой игры «На день рождения к бабушке»
Задачи:
1. развивать у детей интерес к игре. 2. воспитывать дружеские взаимоотношения между играющими в ходе игровой деятельности. 3. Закрепить знания о домашних животных и профессиях. 4. Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к старшим. 5. Активизировать и пополнять словарный запас детей.
Рекомендуемая предварительная работа:
 Беседы на этикетные темы;  Разучивание песен и стихов;  Чтение художественной литературы а на тему день рождения: К.И. Чуковский «Муха-цокотуха»;  Обсуждение впечатлений детей о праздновании дня рождения в семейном кругу.
Демонстрационный материал и оборудование:
мультимедиа для показа слайдов с картинками животных и видеописьма от бабушка, товар для магазина, элементы ряженья, стулья для автобуса, руль, касса, билеты, фишки - монетки, заправочная станция.
Ход игры:

1. Эмоциональный настрой
Под музыку дети, взявшись за руки входят в зал. И в стают полукругом. Воспитатель: Придумано кем – то Просто и мудро При встрече здороваться! - Доброе утро! - Доброе утро Солнцу и птицам! - Доброе утро! Приветливым лицам! И каждый становится Добрым , доверчивым! Доброе утро длится до вечера!
Слышится звук смс-сообщения
Воспитатель: Ребята кажется нам пришло видео письмо. От кого же оно? Вы хотели бы знать? Тогда давайте присядем на стульчики и посмотрим. Внимание на экран.
Видео-письмо от бабушки.
Бабушка: Дорогие мои деточки, у меня сегодня День рождения, и я приглашаю вас на свой праздник. Приезжайте, буду очень, очень вас ждать. Воспитатель: Ребята, вы хотите поехать на день рождение к Бабушке? Ну вот и хорошо. Но прежде чем отправиться в гости, давайте вспомним, с чем ходят на день рождения?
- Но где же нам взять подарки? (купить в магазине, сделать своими руками) - Правильно, самый лучший подарок, сделанный своими руками, но у нас нет времени сделать его, поэтому мы отправимся в магазин. Воспитатель - Кто в магазине всё продаёт? (Продавец) Воспитатель - Как называются люди, которые покупают? (Покупатели) Звучит объявление) «Внимание, внимание. В нашем городе открылся новый магазин подарков. Здесь вы можете приобрести подарки для друзей и близких». - Как кстати, ребята, давайте посетим новый магазин и купим подарок бабушке.
Распределение ролей:
А кто сегодня у нас будет продавцом? Таисия занимай своё рабочее место. Но, а мы с вами ребята будем кто? - покупатели. Ну, что ж вперёд в магазин за подарком для бабушки. Воспитатель: Ребята, проходите к витрине, рассмотрите товар. Ребёнок: Вам продам любой товар, Упакую целлофан. О товаре расскажу, Что купить Вам, предложу! Воспитатель: Как вы думаете, что можно приобрести бабушке в подарок (предложения детей)
Выбор подарка
Воспитатель: Подарок выбран, теперь можем отправляться в гости к бабушке. Уважаемый продавец мы приглашаем вас поехать с нами. Ребята бабушка живёт далеко и нам придется отправиться к ней на каком-нибудь транспорте, какие виды транспорта вы знаете? (машины, троллейбус, поезд, самолет) А вы не против отправиться к бабушке на автобусе, но где же мы его возьмем? (нужно его построить). Верно, мы его построим из стульев.
Дети и воспитатель дружно строят автобус.
Воспитатель: Какой хороший получился автобус! Ребята, - Молодцы. Но прежде чем автобус отправится, нам нужно купить на него билеты. Скажите где их можно приобрести? Ребята, а приобрести билеты мы можем в кассе, а продаёт их там кассир.
Распределение ролей:
А кто сегодня у нас будет кассиром и водителем автобуса? Вероника и Саша занимайте свои рабочие места. Но, а мы с вами ребята будем кто? - пассажиры. Ну, что ж вперёд в кассу за билетами. (покупая билет дети должны отсчитать фишки заданного числа). Билеты куплены. Уважаемый кассир мы приглашаем вас с нами поехать на день рождения к бабушке. Пора отправляться. Занимаем свои места в автобусе. Водитель готов к поездке? Поехали. (Все рассаживаются и поют песенку «Мы в автобусе сидим… ») Воспитатель: Водитель Саша, а всёли у нас в порядке с автобусом мы едем очень долго, не заканчивается ли у нас бензин? Ребята, а кто знает, где заправляют машины бензином? А по моему мы сейчас будем мимо неё проезжать. Предлагаю остановиться. Давайте сразу проверим автобус на исправность и поможет это сделать нашему водителю работник СТО.

Распределение ролей:
А кто будет работником СТО? Серёжа и Кирилл занимайте свои рабочие места. Заправляйте автобус, ремонтируйте его для дальнейшей поездки. Ребята смотрите недалеко от дороги – ферма. Пока автобус заправляется, хотите сходить туда. Кто главный на ферме, кто нас встретит. (фермер)
Презентация фермы

Распределение ролей:
А кто будет фермером? Данил занимай своё рабочие место и встречай гостей. Воспитатель: Здравствуйте фермер. Мы хотели бы посмотреть какие животные у вас живут на ферме. Ребёнок: Я просто так не покажу. Сначала отгадайте загадки. Воспитатель: загадывает загадки о домашних животных.
Раздаётся сигнал автобуса
Воспитатель: Ребята кажется наш автобус готов продолжать путь дальше. Уважаемый фермер спасибо вам за экскурсию. Мы приглашаем вас с нами поехать на день рождения бабушки. Ребёнок: А можно я тоже ей возьму подарок. (достаёт из под курицы и складывает в корзинку яйца)
Подходят к автобусу.
Ребёнок: Мы можем ехать дальше Воспитатель: Занимаем свои места в автобусе. Водитель готов к поездке? Поехали. (Все рассаживаются и поют песенку «В машине… ») Воспитатель: Вот мы и приехали. Ребята, смотрите, нас встречает любимая бабушка.
Бабушка:
Здравствуйте, мои дорогие, мои любимые. Я очень рада, что вы приехали ко мне на день рождения. Вместе - Здравствуй бабушка. С днём рождения! Воспитатель: Бабушка, дети приготовили тебе поздравления. Присядь на стульчик и послушай. Дети рассказывают стихи и дарят подарок. Воспитатель – Ребята, а без чего ещё не обходится празднование дня рождения? Без игры каравай. Водят каравай вокруг именинницы, танцуют. Бабушка: Спасибо вам, ребята за добрые слова, за подарки. Я приготовила для вас угощения. И приглашаю в дом.
Дети под музыку вместе с бабушкой уходят в группу для продолжения игры.