Напоминание

"До свиданья, ясельки-здравствуй детский сад"


Автор: Багаутдинова Рузалия Ильдаровна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР дет/сад№35"Сказка"
Населённый пункт: г.Верхняя Тура
Наименование материала: Сценарий праздника
Тема: "До свиданья, ясельки-здравствуй детский сад"
Раздел: дошкольное образование





Назад




«До свиданья, ясельки-здравствуй детский сад»

Выпускной для 1 мл. гр.

Звучит музыка, дети заходят в зал, и садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ. Праздник нынче не простой, он зовётся – выпускной!

И прошу я всех гостей – поприветствуйте детей!

Наши дочки и сыночки подрастали, как цветочки.

И такие дни настали – ясельки малы им стали!

Встаньте, дети, подтянитесь! И гостям вы покажитесь!

Кто тут вырос, стал большой? (Дети:) -Я! (Поднимают ладошки вверх)

Кто здесь кушал хорошо? -Я!

Кто сам быстро одевается? -Я!

Кто сам чисто умывается? -Я!

Кто играть умеет в мячик? -Я!

Кто без мамочки не плачет? -Я!

ВЕДУЩИЙ. Вот таких больших ребят ожидает детский сад!

- В ясли два года ходили! А чему нас научили?

Мы сейчас расскажем да ещё покажем!

(Выходят на полукруг).

ПЕСНЯ «ВОТ, КАКИЕ МЫ БОЛЬШИЕ!» (сели на места)

(Ведущая обращает внимание на большую красивую коробку).

Посмотрите, ребята, какая красивая большая коробка! (показывает большую

коробку, перевязанную бантом). Что в ней? Ой, мне кажется, я слышу

голоса! (муз. фон-голоса игрушек.)

Это разговаривают ваши любимые игрушки!

Куклы, Мишки и Петрушки

Ласково на вас глядят.

Вас любимые игрушки

Провожают в детский сад.

(Ведущий достаёт из коробки куклу, зайку, мишку ,машину, бычка,

самолёт, погремушку, мяч).

- Это же наши любимые игрушки. Ребята, а какие вы знаете стихотворения

про игрушки?

(Дети рассказывают стихотворения.)

1р. Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу —

Потому что он хороший.

.Идёт бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

— Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

. Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

4 р. Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

5р. Я веселая игрушка,

Я игрушка – погремушка.

С вами долго я играла

И нисколько не устала.

.Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык –

Опрокинул грузовик.

Стук в дверь.

ВЕДУЩИЙ. Ребята, слышите, кто-то к нам спешит на праздник!

Звучит музыка, в зал забегает Карлсон, растопырив руки(летит)

КАРЛСОН: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!!

Давай посадку, говорю!!!! (Останавливается в середине зала).Ну до чего же

странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они смеются. К ним

такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!

ВЕДУЩИЙ.

Ребята, это же Карлсон, который живет на крыше!

Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все

исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?

Конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со

всеми поздороваюсь!

(Звучит музыка, дети выставляют ладошки, Карлсон пробегает и

хлопает каждого по ладошке!)

КАРЛСОН: Теперь все?

ВЕДУЩИЙ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на

крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите,

как вы живете? (Ответы детей).

ИГРА «Как живешь!»

КАРЛСОН:

Молодцы! Ребята, я недавно узнал, что вы уже

выпускники!

ВЕДУЩИЙ: Да, Карлсон. Наши ребятки выросли и уходят из яселек,

поэтому у них сегодня праздник!

КАРЛСОН:

Вот поэтому я пришел к вам вот с этой чудесной

корзиночкой, отгадайте, что в ней? (стучит ложками)Правильно! Ложечки!

Звучит фон-детям раздают ложки.

ВЕДУЩИЙ.Расписные ложечки очень хороши,

Поиграют с ложками наши малыши. (Выходят на полукруг.)

Музыкальный оркестр «В ложки бей»

Карлсон. А еще, я в подарок вам принес кубики цветные

Нужно с ними поиграть, какого цвета отгадать.

ИГРА «РАЗБЕРИ КУБИКИ ПО ЦВЕТУ»

(На экране появляется солнышко.)

ВЕДУЩИЙ.

Посмотрите, ребята, на дворе весна…

Весёлое солнышко

Светит нам с утра.

Землю греет лучами,

Хочет веселиться с нами.

А мы с детьми сейчас поиграем в игру

Музыкальная видео-игра «Кого разбудило солнышко»

Карлсон.

А я хочу вам загадать загадку, вот послушайте.

Возит маму на работу,

Возит папу на охоту,

Меня возит в магазин,

Только кушает бензин.(дети отгадывают)

ВЕДУЩИЙ. Ну конечно, автомобиль. Это же любимая игрушка наших

мальчишек! А наши ребятки сейчас еще потанцуют.

Звучит муз. фон -раздают рули, Карлсон помогает.

Танец «Бибика».

Карлсон: Мамы все заулыбались,

значит, мы не зря старались..

А теперь пора прощаться

и домой мне возвращаться.

До свидания, ребята!

Звучит музыка, Карлсон улетает.

Ведущая1.Ну вот, наш праздник подошел к концу.

Здесь тепло, заботу, ласку вам дарили каждый час!

В ясельки, как будто в сказку,

Приходил любой из вас!

Ведущий2.

Нам пришла пора прощаться! В детский садик собираться!

Мы вас крепко обнимаем и здоровья вам желаем!

В новой группе не скучайте, поскорее подрастайте!

А теперь, ребята, познакомьтесь со своим новым воспитателем.

Звучит музыка, заходит Фролова Т.Л.

Т.Л. Вы пришли сюда в пинетках,

Были маленькие детки,

Вас учили спать и кушать,

Вас учили сказки слушать.

Давайте песенку споем!

Помашем яселькам рукой!

Песня-танец «Мы веселые малышки»

Фотосессия, дети с мамами уходят

в групп

у.



В раздел образования