Автор: Кукшина Галина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Краснодарское Президентское Кадетское Училище
Населённый пункт: город Краснодар
Наименование материала: конспект воспитательного мероприятия
Тема: "Путь к Победе"
Раздел: среднее образование
План-конспект
воспитательного мероприятия
Тема: «Путь к Победе»
Форма проведения: журнал памяти
Цель: Способствовать воспитанию у обучающихся чувства патриотизма, гордости за
свою страну, свой народ и армию.
Задачи:
-воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
- пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;
-формировать
положительную
оценку
таких
нравственных
качеств,
как
самопожертвование, героизм, патриотизм;
- формировать активную жизненную позицию.
Использование современных образовательных технологий:
№
п/п
Название современных педагогических
технологий, применяемых в учебно-
воспитательном процессе
Этапы мероприятия, на которых
технология применяется
1.
Элементы нравственно-патриотического
воспитания
Мотивационный этап
2.
Элементы технологии целеполагания,
критического мышления
Вступление
3.
Элементы технологии военно –
патриотического воспитания,
информационно –коммуникационная
технология.
Основной этап
4.
Элементы технология индивидуального
рефлексивного самовоспитания.
Подведение итогов.
Рефлексия.
Оборудование, оформление, реквизиты: презентация, интерактивная доска,
мультимедийный проектор, презентация, видеоролик.
Ход мероприятия:
I. Мотивационный этап.
Воспитанник 1:
За
всеми
памятными
датами
видится главнейшая одна:
День, когда весною сорок пятого
На земле закончилась война
По всей стране от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.
II. Вступление:
Воспитатель: в этом году наша страна отмечает большую дату - 81 год со дня Великой
Победы. Мы должны достойно отпраздновать это событие. Необходимо поклониться
ветеранам, которые уходят, необходимо тем, кто хранит в сердце память о родных, о
своих безызвестных героях, необходимо молодым особенно, чтобы не терялась связь
поколений.
Воспитатель: это очень важно, когда на Западе пытаются отнять нашу победу. Что для
нас значит эта дата?
III. Основная часть.
Воспитанник 1: День Победы над фашизмом, день мужества, день неутихающей боли,
день подвига, день торжества духа. Слово Победа в мае 1945-го – это слово звенело, как
залпы салюта. На улицах городов людское море переливалось с морем цветущей сирени и
слёз радости. Незнакомые люди бросались в объятья друг друга: “Победа!” И ком
застревал в горле – сколько самых дорогих и любимых до неё не дожили.
Воспитатель:
всё это помнят ветераны, всё это знаем и мы, и каждый год в эти дни,
память обостряется особо, и тогда притихают правнуки, слушая в который раз рассказы
прадедов, прошедших через лихолетья Великой Отечественной.
Событиям, которые
происходили 81 год назад, мы сопереживаем точно так же, благодаря документальной
кинохронике, художественным фильмам, книгам, военным песням.
Воспитатель: мы постараемся пролистать несколько страниц истории, прочувствовать,
запомнить.
Воспитанник 2:
Брест первым принял на себя удар фашистской армии. Три с половиной
тысячи человек против целой вражеской дивизии, усиленной танками, самолетами,
артиллерией. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости. Почти все
защитники погибли, но их подвиг останется в веках.
Первые дни, первые месяцы войны –
особая страница на пути к победе. Давайте вспомним, как это было…
Кадры хроники «Начало войны»
Воспитанник 1: Фашисты прошли всю Европу, покорив ее. У них были тысячи пушек,
самолетов и танков. Они расстреливали, вешали, отравляли стариков и женщин, детей и
раненых. Враги считали, что так же легок будет их путь в нашу страну. И просчитались…
На защиту Родины поднялись всем миром. Стар и млад. Как-то невероятно быстро
повзрослевшие мальчишки, еще вчера гонявшие во дворе мяч, и девчонки, оставившие
младшим сестренкам своих кукол, взяли в руки оружие. Воевали все.
Воспитатель: женщина и война – тема совершенно особая. Издавна повелось, что в армии
служат только мужчины, но на фронт рвались не только представители сильного пола, но
и 17 – 18 – летние девчонки, считавшие, что их место только в действующей армии. А
спустя годы, те, кто выжил, позже признавались, когда посмотришь на войну нашими
женскими глазами, то она страшнее страшного и сами удивлялись, что смогли всё это
пережить.
Кадры хроники «Женщина и война»
Воспитатель:
До сих пор не совсем понимаю,
Как же я, и худа, и мала,
Сквозь пожары к победному Маю
В кирпичах стопудовых дошла.
И откуда взялось столько силы
Даже в самых слабейших из нас?..
Что гадать! - Был и есть у России
Вечной прочности вечный запас.
Воспитанник 2: но никто, пожалуй, не ощутил на себе голод и острее, чем люди,
пережившие блокаду Ленинграда. 900 дней и ночей город на Неве мужественно боролся.
Ленинградская симфония переносит нас в осаждённый город. Блокада сжимала
ленинградцев тугим кольцом.
Воспитанник 1: но в каждом жила устойчивая вера в победу, поэтому ничто не могло их
сломить. Каждый день из громкоговорителя звучал голос Ольги Берггольц, которая читала
свои стихи…
Воспитанник 2:
…
Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна…
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
И если завтра будут баррикады –
мы не
Покинем наших баррикад.
Воспитатель:
И женщины с бойцами встанут рядом,
И дети нам патроны поднесут,
Мы будем драться с беззаветной силой,
Мы одолеем бешеных зверей,
Мы победим, клянусь тебе, Россия,
От имени российских матерей.
Кадры хроники «Блокада Ленинграда».
Воспитанник 1: люди работали по 11 – 12 часов без выходных, недосыпали, часто
ночевали прямо в цеху, а утром опять становились к станку. «Труженики тыла» - так их
официально называют теперь. Но это был не труд – это был настоящий подвиг. Те, кто
работал не покладая рук так же приближали Победу, как и те, кто воевал с оружием в
руках.
Кадры хроники «В тылу».
Воспитатель: солдата на войне поддерживала не только военная техника, не только плечо
однополчанина, но и любовь близких, верность любимых.
Воспитанник 2:
Сквозь кровь и пот,
Через огонь и воду,
Сквозь дым пожарищ,
Через трупный смрад,
Отстаивая право на свободу,
К победе шел,
Отчизна, твой солдат!
Воспитанник 1:
И не сломила, сердце не сгубила,
И душу не растлила нам война.
Видать, нечеловеческая сила
Ему, солдату русскому, дана.
Воспитатель:
Если хочешь узнать о войне
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына ее прочитать.
На страницах застыли года.
22 ему будет всегда:
Сценка «Письмо»
Воспитатель: «Сынок, дорогой, здравствуй! Боюсь, что это письмо не застанет тебя на
старом месте, и ты будешь уже на другом участке фронта. Умоляю тебя – будь осторожен.
Не зря всё-таки говорит пословица:
«Бережёного и бог бережёт». Я знаю, мой совет ты
примешь со снисходительной улыбкой, но он из моего материнского отчаяния. Ради бога,
не совершай необдуманных поступков.
(Воспитанник читает письмо и складывает конвертом, на экране слайд с изображением
отца -фронтовика).
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой!
Будем
мы
фашистов
гнать,
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть –
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Воспитанник:
Дорогие, мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах.
Вспоминаю я поле, речушку.
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду.
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу.
Стану недругов наших громить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.
Воспитатель: 200 дней и ночей – с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года –
продолжалась Сталинградская битва при непрерывно возрастающем напряжении сил
обеих
сторон.
По
продолжительности
и
ожесточенности
боев,
по
количеству
участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла на тот момент
все сражения мировой истории.
Воспитанник 2:
Сталинград явился крупнейшим поражением немецкой армии. Под
Сталинградом советские войска разгромили пять армий: две немецкие, две румынские и
одну итальянскую.
Кадры хроники «Сталинградская битва»
Воспитанник 1: через потери и поражения шла страна наша, неуклонно шла победной
дорогой войны. И вот наступило одно из последних сражений Великой Отечественной –
Битва за Берлин.
Видео «Битва за Берлин»
Воспитатель: в ходе Великой Отечественной войны Советскими Вооружёнными силами
было проведено 6 гигантских битв и около 40 наступательных операций, которые
заканчивались разгромом вражеских группировок и соединений, тем самым умножая
героизм и подвиг солдата и тружеников тыла. 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней
и ночей вёл советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к Победе!
Воспитатель: погиб каждый восьмой. Среди живых не осталось человека, который не
ведал горечи потери. 27 миллионов ушли в бессмертие, чтобы жили мы. Четыре огненных
года прошагали наши воины дорогами войны, приближая победный час. И он пришел,
долгожданный День Победы – 9 мая 1945 года.
Воспитанник 2:
Возвращались солдаты с войны.
По железным дорогам страны
День и ночь поезда их везли.
Гимнастерки их были в пыли
И от пота еще солоны
В эти дни бесконечной весны.
Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,
Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад.
Отстаивая право на свободу,
К Победе шел, Россия, твой солдат.
Видео хроники «Парад победы».
Воспитанник 1:
Война закончилась. И заживают раны,
И в День Победы по восторженной земле,
Блестя наградами, шагают ветераны,
Фронтовики, герои, совесть наших дней.
Воспитанник 1:
Война закончилась. Но с каждым годом
Редеет славная гвардейская родня,
И все цветы свои весна в венок вплетает
И с ним склоняется у Вечного огня!
Воспитанник 2:
Война закончилась. Но память поколений,
Как фронтовая дружба, вечна и тверда.
Нас никогда, никто не ставил на колени
И не поставит ни за что и никогда!
Воспитатель:
Война закончилась. И пушки замолчали.
И годы сгладили великую беду.
И мы живем. И мы опять весну встречаем,
Встречаем День Победы – лучший день в году.
IV. Подведение итогов.
Воспитатель: 81 год прошел с тех пор, как был взят Берлин, и водружен флаг над
рейхстагом. За это время выросло 8 поколений, еще одно учится, взрослеет и все они
выросли в мирное время. И не только в нашей стране.
Воспитатель:
Наши солдаты стали гарантами мира. Но увы, сейчас всеми силами
стараются
переписать
историю.
Нельзя
допустить,
чтобы
кровь
наших
солдат
растворилась в потоках лжи. Именно поэтому, мы каждый год отмечаем этот праздник.
Мы должны гордиться стойкостью и мужеством нашего народа.
V. Рефлексия.
Воспитанник:
Будем жить, встречать рассветы,
Верить и любить.
Только не забыть бы это!
Лишь бы не забыть.
Эта память – верьте, люди, -
Всей Земле нужна…
Если мы войну забудем,
Вновь придет война.
Звучит песня «День Победы» (все встают и поют песню)