Проект по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы

Название: МАОУ «СОШ №11» СП «Детство» корпус- 2

ТЕМА : «Разговоры о важном»

Автор проекта, должность: Виряскина Светлана Николаевна, воспитатель

Введение: В настоящее время большое значение приобретает поиск и разработка

инновационных подходов к патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Одним из решений в подходе реализации задач по гражданскому и патриотическому

воспитанию была избрана форма взаимодействия с воспитанниками, социумом и

семьей - Проект «Разговоры о важном». Проект направлен на формирование

патриотизма у дошкольников.

Актуальность: Актуальность проблемы патриотического воспитания

подрастающего поколения сегодня одна из наиболее важных. Дети, начиная с

дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране,

особенностях русских традиций, равнодушно относятся к близким людям, товарищам

по группе. Испытывают недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Нельзя

быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли

её наши предки, наши отцы и деды. Нам всем известно, что основы воспитания

закладываются в дошкольном возрасте, а затем воспитание человека продолжается.

Из детства ребёнок выносит то, что потом сохраняется на всю жизнь, т. к. детское

восприятие самое точное, а детские впечатления самые яркие.

Постановка проблемы: Воспитание чувства патриотизма у дошкольников —

процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к

родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности

ребенка.

Цели и задачи проекта: Цель проекта – привитие любви к Отечеству, гордости за

его историю и культуру, формирование у ребенка активной социальной позиции

участника и созидателя общественной жизни, объективного отношения к

историческому прошлому, уважительного и объективного отношения к настоящему и

будущему нашей страны.

Задачи:

• Пробудить, как можно раньше, в растущем человеке любовь к родной земле;

• Формировать черты характера, которые помогут стать человеком и

гражданином общества;

• Воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице,

городу;

• Чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость

за мужество воинов;

• Развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Практическая значимость: В соответствии с годовым проектом, я начала

разрабатывать проект «Разговоры о важном в подготовительной группе»

Партнеры проекта: дети подготовительной группы, педагоги, родители.

Этапы реализации проекта и сроки: Реализация проекта предполагает интеграцию

различных видов детской деятельности и комплексность подхода, обеспечивая

развитие дошкольников во всех образовательных областях, с сентября 2025 года по

май (включительно) 2026 года.

Содержание проекта

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ : дети будут активно вовлечены в развивающую

среду, обогащенную яркими материалами, играми и интерактивными заданиями,

способствующими формированию когнитивного. Социального и эмоционального

интеллекта.

Перспективы развития: воспитание гражданина, патриота своей Родины, во все

времена является приоритетной задачей государства, а в настоящее время требует

научного осмысления и выработки конкретной программы действий по созданию

системы патриотического воспитания детей и подростков в образовательных

учреждениях города.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

• Разработка плана проекта «Разговоры о важном»

• Подготовка методической литературы.

• Оформление и пополнение зоны Нравственно – патриотического воспитания

методическими пособиями и познавательным материалом.

Основной этап

• Беседы

Заключительный этап

• Оформление картотеки бесед.

Ожидаемые результаты:

• дети приобрели новые знания о нашей стране, о своей родине, о семье;

• данный проект способствовал развитию интеллектуального мышления

дошкольников;

• сформированы системы понятий духовных семейных ценностей;

• расширение знаний детей об известных людях родной республики, улицах,

названных в честь героев войны, памятниках и других культурных ценностях.

Сентябрь

День знаний

Международный день

красоты

Осень золотая в гости к

нам идет

День воспитателя и всех

дошкольных работников

«Хочу все знать»

«Красота вокруг нас»

«Осень как время года»

«Все работы хороши, выбирай на

вкус»

Беседы

"День окончания Второй

мировой войны"

«День грамотности»

"Всероссийский день бега"

«Все работы хороши, выбирай на

вкус»!

Октябрь

День пожилых людей

День защиты животных

День отца

Мой любимый край

День народного

единства

«Старших надо

уважать»

«Домашние и дикие

животные »

«Папа лучший друг»

«Пермь- мой край

родной»

«Все вместе мы

Россия»

Беседы

"Мудрые люди"

"Животные -наши друзья"

"Мой папа -самый

лучший"

"Край родной навек

любимый"

"Мы едины ,а значит

непобедимы"

Ноябрь

Неделя добрых дел

Синичкин день

День матери

Полезные вещи

«Что такое доброта»

«Синичка - зимы

сестричка»

«Мамы всякие нужны ,

мамы всякие важны»

«В мире предметов и

вещей»

Беседы

"Кто такие волонтеры?"

«Профессия

полицейский»

"Поговорим о маме"

"День Государственного

герба РФ"

Декабрь

Зима

День Конституции

Российской Федерации

«Страна мастеров»

Новый год

«Красавица Зима, в

гости к нам пришла!»

«Я – гражданин своей

страны»

«Русский сувенир»

«Новый год у ворот»

Беседы

"День неизвестного

солдата"

"День Конституции РФ"

"Мастера народной росписи"

"Что за праздник новый год?"

Январь

Русские народные праздники

Я и дом

Зимующие птицы

«Коляда в гости к нам пришла»

«Один дома. Безопасность в быту»

«Кто к кормушке прилетел?»

Беседы

"Народные праздники на Руси"

"Правила безопасности"

"День снятия блокады Ленинграда"

Февраль

День российской науки

Путешествие в мир

книги

День защитника Отечества

«Русские традиции»

«Это нам интересно»

( опыты эксперименты)

«По страницам добрых

книг»

«Армия родная»

«Народная культура»

Беседы

"Что вокруг нас?"

"День памяти о россиянах

исполнявших служебный

долг за пределами

отечества"

"Кто защищает нашу

Родину?"

"Традиции моей семьи"

Март

Международный женский

день

Весну встречаем

Мир воды

Всемирный день театра

«О любимой мамочке»

«Весна шагает по планете »

«Вода вокруг нас»

«Поиграем в театр»

Беседы

«Моя мамочка»

"Я и мое имя"

"Воссоединение Крыма с

Россией"

"Что хорошего можно сделать

для друзей"

Апрель

Путешествие в страну

здоровья

День космонавтики

Транспорт и правила

дорожного движения

Праздник Весны и

Труда

Праздник Весны и

Труда

«В здоровом теле,

здоровый дух»

«В космосе бывали мы»

«Безопасность на

дороге»

«Мир, труд, май»

«Мир, труд, май»

Беседы

"

Как в нашей семье

заботятся о здоровье"

«Путешествие к далеким

планетам»

"Улица, на которой ты

живешь"

"Встречаем праздник

Первомай"

"Поговорим о

трудолюбии"

Май

«День Победы »

День семьи

«Лес и цветущая весна»

«Детство – это я и ты»

«Этих дней не смолкнет

слава»

«Мой дом - моя семья»

«Растения –земли украшение»

«Здравствуй лето»

Беседы

"Этот праздник со слезами

на глазах"

"Коли семья вместе, так и душа

на месте"

"Красивые места нашей

станицы"

"День славянской

письменности"

Список литературы:

1.

Алешина

Н.В.

Ознакомление

дошкольников

с

окружающим

и

социальной

действительностью. Подготовительная группа.

2.

Гербова В.В.Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа.- М.:

МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.

3.

Дыбина

О.В.

Ознакомление

с

предметным

и

социальным

окружением.

Подготовительная группа.- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.

4.

Кондрыкинская Л.А. Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ.- М.: ТЦ

Сфера, 2013. (Серия «Вместе с детьми».)

5.

Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной к школе группе

детского сада.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2010.

6.

Полынова В.К., Ветокина А.Я., Дмитренко С.П., Жигналь Е.Н., Краснощекова Г.В.,

Савельева О.В. Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного

возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов.

– СПб.: «ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2011.

7.

Абсалямова А.Г. Концепция регионального содержания дошкольного образования.

Уфа:БГПУ, 2006

8.

Дмитриева, В.Г. Патриотическое воспитание дошкольников // Детский сад от А до

Я. – 2003. – No 3.

9.

Евдокимова Е.С. «Проектирование модели гражданского воспитания в ДОУ».

Управление ДОУ 2002 №6.

10.Комратова Н.Г., .Грибова Л.Ф. «Моя малая Родина». Управление ДОУ 2005 №1.

11.Маханева М.Д. «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников».

Управление ДОУ 2005 №1.

12.Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания

дошкольников. Редактор-составитель Н.А. Арапова-Пискурева –М.,2005.

13.Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Лика-

Пресс, 2003