Интеграция форм и методов

занятия в дополнительном

образовании

Педагогические

технологии

Комплексный подход к организации образовательного процесса

в системе дополнительного образования через эффективное

применение педагогических технологий

Что такое педагогическая технология?

Технология в образовании — это четко структурированный алгоритм,

представляющий систему методов и приемов, которая гарантирует достижение

запланированного результата.

Цель

Определение желаемого результата

Технология

Структурированный алгоритм действий

Методы и приемы

Конкретные инструменты реализации

Результат

Достижение поставленной цели

Основная цель технологий — развитие творческих

способностей, личностных качеств, мотивация учащихся к

самообразованию и формирование компетенций,

востребованных современным обществом.

Для педагогов критически важно уметь грамотно подбирать подходящие

технологии, учитывая возраст учащихся, специфику направления и

конкретные цели каждого занятия.

Методическое обеспечение программы

№

,

Раздел тема учебного плана

,

,

Приемы формы методы и технологии

организации деятельности

Форма контроля

1

Развитие потенциала учащихся

,

Игры на знакомство групповые упражнения

Собеседование

2

.

Вводное занятие

Инструктаж по технике

безопасности

,

Индивидуальная работа

демонстрация

,

Собеседование

тестирование

3

Ознакомление с искусством бисероплетения

,

Индивидуальная работа

презентация

Викторина

4

Основные способы бисероплетения

,

-

Индивидуальная работа

мастер класс

Практические задания

5

Плетение плоских фигурок

,

Индивидуальная работа

наставничество

Практические задания

6

Плетение объемных фигурок

,

Индивидуальная работа

проектный метод

Практические задания

7

Цветы из бисера

,

Индивидуальная работа

творческие мастерские

Практические задания

8

Промежуточная аттестация

,

Индивидуальная работа

портфолио

,

Опрос

творческое задание

9

Итоговое занятие

,

Турнир выставка работ

Творческое задание

Методическое обеспечение программы

№

,

Раздел тема учебного плана

,

,

Приёмы формы методы и технологии организации

деятельности

Форма контроля

1

-

Организационно вводное занятие

,

Наглядный и практический методы диагностика

,

Собеседование

тесты

2

.

Королева Живопись

Основы цветоведения

,

,

ИКТ методические карты игровые технологии

Интерактивные упражнения

3

Азбука рисования

Наглядный и практический методы

Самостоятельная работа

4

.

Образ природы Пейзаж

,

Пленэрные занятия

наблюдение

Творческие работы

5

Бумажная пластика

-

,

,

Мини выставки игровые технологии конкурсы

Выставка работ

6

Иллюстрация

Коллективная творческая деятельность

Презентация проектов

7

-

Создание рисунков в технике Поп Арт

-

Личностно ориентированные технологии

Персональные выставки

8

Коллективная работа

,

Командные проекты игровые технологии

Групповая презентация

9

Аттестация

,

ИКТ диагностические карточки

Комплексное оценивание

10

Развитие творческого потенциала

,

Игровые технологии праздники

,

Конкурсы фестивали

Технология проектной деятельности

Проектная деятельность — это идеальный инструмент для интеграции различных форм и

методов обучения. Крупная, значимая цель объединяет самые разные подходы к

образовательному процессу.

Суть технологии

Обучающиеся самостоятельно или под руководством

,

педагога решают практическую задачу

создавая

—

конечный продукт

проект

Формы интеграции

,

Индивидуальные и групповые проекты рассчитанные на

несколько занятий с четкой структурой и этапами

реализации

Методы, интегрируемые в проект:

•

Исследовательский:

поиск и анализ информации по теме проекта

•

Практический:

отработка конкретных навыков для реализации проекта

•

Кооперативный:

работа в малых группах с распределением ролей

•

Презентационный:

подготовка и защита результатов проекта

Пример из технического кружка:

«

»

,

Проект

Умный дом

включает мозговой штурм для генерации идей

,

,

исследование датчиков

практическую работу по сборке схемы и программированию финальную

.

презентацию системы

Игровые технологии в дополнительном образовании

,

Игра является естественной формой познания для детей но она эффективно работает и со взрослой

ау

диторией в системе дополнительного образования

.

Сюжет

Увлекательная история

,

мотивирующая к участию

Правила

Четкие инструкции и ограничения игры

Соревнование

Элемент конкуренции и достижений

Загадки

Проблемные ситуации для решения

Формы игровых технологий

:

•

Ролевые игры и симуляции

•

Деловые игры с моделированием ситуаций

•

Образовательные квесты

•

Интеллектуальные соревнования

Интегрируемые методы

:

•

Проблемный:

р ешение задач в игровом контексте

•

Имитационный:

м оделирование реальных ситуаций

•

Тренинговый:

о тработка навыков в безопасной среде

Пример из лингвистического кружка:

«

»

К вест

Поиск сокровищ Шекспира

объединяет коммуникативные

,

задания на английском языке

грамматические головоломки и аудирование с подсказками

.

Личностно ориентированная технология

Принцип, который пронизывает все технологии

,

,

Это не столько отдельная технология

сколько фундаментальный принцип организации образовательного процесса

.

который должен присутствовать во всех остальных подходах

Способности

Учет индивидуальных талантов и склонностей

Интересы

Опора на личные предпочтения учащихся

Темп обучения

Адаптация к скорости усвоения материала

Цели развития

Персональные образовательные траектории

Формы и методы реализации:

Индивидуальные образовательные

маршруты

Персональные планы развития для

каждого учащегося с учетом его

особенностей и потребностей

Разноуровневые задания

Внутри одной группы учащиеся

получают задачи разной степени

сложности в соответствии с их

подготовкой

Индивидуальные консультации

Персональная работа педагога с

учащимся для решения конкретных

образовательных задач

Ключевые принципы успешной интеграции

3

Уровня интеграции

,

Форма

методы и

технологии работают

как единая система

100%

Учет потребностей

Каждая технология

подбирается под

конкретные цели и

аудиторию

5+

Различных подходов

Комбинирование

множества методов в

рамках одного

занятия

Помните:

Эффективная интеграция педагогических технологий

требует глубокого понимания особенностей каждого метода и

умения гибко адаптировать их к конкретным образовательным

.

задачам

Гибкость

Готовность изменять подходы в

зависимости от ситуации и

потребностей учащихся

Системность

Комплексное применение

различных технологий для

достижения общих целей

Результативность

Постоянный мониторинг эффективности выбранных методов и их

корректировка

—

Интеграция форм и методов в дополнительном образовании

это

,

искусство которое требует постоянного совершенствования и

.

творческого подхода к каждому учащемуся