Открытый классный час. Как встречают Новый год в других странах.

Цель: познакомить учащихся с традициями и особенностями празднования Нового года в

разных странах мира;

развивать толерантность и уважение к традициям других народов;

воспитывать чувство патриотизма, уважения, дружеское отношение друг к другу.

Задачи: образовательные — расширить знания о традициях и обычаях празднования Нового

года в разных странах; воспитательные

— воспитывать умение работать в паре, команде,

самостоятельность, творческое отношение к делу;

стимулировать интерес

к новогодним

традициям разных стран, например, через виртуальное путешествие в разные страны.

Начало урока: (СЛАЙД 1)

Здравствуйте дети!

В декабре под Новый год, (СВЕТА)

В каждый дом она войдёт.

Ждёт её и стар, и млад,

Каждый видеть её рад.

На неё повесим мы,(ГАЛЯ)

И гирлянды, и шары.

И украсим мишурой,

А верхушечку звездой.

В свете праздничных огней,

С ёлкой праздник веселей.

Сегодня у нас необычный урок, у нас даже есть гости-помощники, а все из-за того, что у нас

произошло досадное событие. С нашей новогодней елочки пропали все игрушки. Но мы

выяснили, кто это сделал. Внимание на экран.(СЛАЙД 2) Кто это? (Баба Яга) Верно, она решила с

нами поиграть, забрала все игрушки и разбросала их по миру, но у нас есть самолет и на нем мы

полетим за ней.

(СЛАЙД 3) Основная часть: Итак, прямо сейчас мы с вами на самолете отправляемся в

первую страну, для этого нужно встать со своих мест, руки в стороны и мы летим с вами и

попадаем в Японию! (флаг, японская музыка). (СЛАЙД 4)

Перед праздником жители делают уборку в доме. Украшают дом ветками деревьев, либо

венками из них, а также рассылают друг другу открытки. В Японии в отличие от России в 12

часов 31 декабря бьют не куранты, а колокол и не 12 раз, а целых 108 ударов на удачу. Но баба

Яга разбила колокол и теперь жители страны могут остаться без удачи, поэтому нам нужно

собрать им новый колокол. А ну-ка поможем? (собираем пазл). Молодцы! Собрали колокол (звук

колокола + слайд с мешком, где выпадают игрушки)(СЛАЙД 5) Ура мы нашли первые игрушки.

(СЛАЙД 6) Летим дальше. (слайд самолета), мы встаем и летим. (СЛАЙД 7) А сейчас мы

попали в Германию. Здесь НГ встречают шумно, весело. За несколько секунд до полуночи люди

забираются на стулья, а в полночь прыгают вниз, чтобы вступить в новый год. И здесь также

подарки приносит дед мороз, но передвигается не на лошадке как наш дед Мороз, а на другом

животном. Именно загадку про него от Бабы яги нам нужно отгадать.

Не лошадь, не корова

На ушах его корона

Он везет тяжелый воз

И кричит он Иа-Иа!

Кто это? (СЛАЙД 8)

(СЛАЙД 9) Правильно, ослик! (звук ослика, слайд с картинкой, где ослик и д. Мороз). Ой,

какие молодцы, помогли дед морозу, теперь у детей будут подарки, а у нас еще один мешок с

игрушками! (СЛАЙД 10)

А сейчас мы разомнемся.

Физминутка.

Дует ветер нам в лицо (машем руками к лицу)

Закачалось деревцо (руки вверх, качаем)

Ветерок все тише, тише (приседаем)

Деревце все выше, выше (медленно поднимаемся наверх)

(СЛАЙД 11) Полетели дальше! (СЛАЙД 12) А сейчас мы прилетели в Ирландию. (флаг и

дед Мороз). Здесь люди любят делиться друг с другом едой, могут даже угостить прохожего на

улице. Вечером перед самым новым годом двери широко открывают, чтобы выпустить старый год

и впустить новый. Вместо красной шубы у него зеленая, на голове вместо шапки — венок, а посох

украшен связкой трав, а не сосулькой. (СЛАЙД 13) Да вот только Баба яга забрала венок у д.

мороза. Надо нам помочь его найти? (либо эстафета перенести снежки, а на дне венок). Молодцы

и мы забираем третий мешок с игрушками! (СЛАЙД 14)

(СЛАЙД 15) Все игрушки мы собрали и вернулись в Россию. (СЛАЙД 16) В России принято

встречать НГ в кругу семьи за праздничным столом, где обязательно стоят салаты оливье и

селедка под шубой, а ночью приходит деде мороз и оставляет подарки детям.

(ГАЛЯ)Чтобы ёлочку украсить,

Ты игрушку примени.

Пусть мерцает в снежном вальсе,

Добавляет яркость в дни.

(СВЕТА)В суматохе новогодней

Это важный элемент.

Нет игрушки превосходней,

Пусть мой радует презент!

Дети украшают елку.

(СЛАЙД 17)Заключительная часть:

(СВЕТА)Что за праздник в дверь стучится?

Почему всё так искрится?

Всё блестит, и всё сияет,

Все вокруг всё украшают.

Точно знаю я ответ,

Веселее дня ведь нет.

Этот праздник каждый ждет.

Этот праздник — Новый год!