Автор: Соколов Алексей Вячеславович
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: ГБОУ ШКОЛА№158
Населённый пункт: г.Москвы
Наименование материала: статья
Тема: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ: "ПРАЗДНИК ПОБЕДЫ
Раздел: полное образование
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ: «ПРАЗДНИК
ПОБЕДЫ»
Введение
День Победы – один из самых важных и трогательных праздников в
России. Он объединяет поколения, напоминая о подвиге советского
народа в Великой Отечественной войне. В школе этот праздник можно
отметить
не
только
традиционными
мероприятиями,
но
и
провести междисциплинарный день, объединив разные предметы
для глубокого и разностороннего изучения темы.
Такой подход позволит ученикам увидеть историю через призму
литературы, искусства, науки и даже математики, делая обучение
более увлекательным и осмысленным.
Цели и задачи
•
Воспитание патриотизма и уважения к истории страны.
•
Развитие
межпредметных
связей (история,
литература,
музыка, ИЗО, математика и др.).
•
Активизация
творческой
и
познавательной
деятельности учащихся.
•
Сохранение памяти о героях войны и тружениках тыла.
План мероприятий междисциплинарного дня
1. История: «Хроника Победы»
•
Урок-презентация о ключевых событиях Великой Отечественной
войны.
•
Викторина «Знаешь ли ты историю войны?»
•
Встреча с ветеранами или их родственниками (если возможно)
или просмотр интервью с участниками ВОВ.
2. Литература: «Строки, опалённые войной»
•
Чтение и анализ стихов и прозы о войне (А. Твардовский, К.
Симонов, Ю. Друнина, Б. Васильев).
•
Конкурс чтецов «Память в стихах».
•
Написание эссе «Письмо солдату» или «Что для меня значит
День Победы?»
3. Музыка и ИЗО: «Искусство военных лет»
•
Прослушивание
и
разбор
песен
военных
лет
(«Катюша»,
«Священная война», «День Победы»).
•
Рисунки на тему «Подвиг героев» или создание плакатов в стиле
военных лет.
•
Мастер-класс по изготовлению фронтовых писем-треугольников.
4. Математика: «Цифры войны»
•
Решение задач с историческим контекстом (например, расчёт
количества снарядов, произведённых за годы войны, или анализ
статистики потерь).
•
Изучение
вклада
ученых-математиков
в
Победу
(разработка
шифров, баллистические расчеты).
5. Иностранные языки: «Война и мир в мировой истории»
•
Обсуждение
роли
союзников
во
Второй
мировой
войне
(на
английском/немецком языке).
•
Чтение писем зарубежных солдат или перевод стихов о войне.
6. Физкультура: «Эстафета памяти»
•
Спортивные
соревнования,
посвящённые
военной
тематике
(полоса препятствий, марш-бросок).
•
Игра «Зарница» (для старших классов).
7. Заключительное мероприятие: «Праздничный концерт»
•
Выступление школьников с песнями, стихами и театральными
постановками.
•
Минута молчания и возложение цветов к памятнику (если есть в
школе или рядом).
•
Запуск
воздушных
шаров
или
акция
«Бессмертный
полк»
(портреты героев войны).
Заключение
Междисциплинарный день, посвящённый Дню Победы,
– это не
просто
образовательное
мероприятие,
а
важный
шаг
в
воспитании памяти, уважения и благодарности к тем, кто подарил
нам мир.
Такой формат позволяет каждому ученику проявить себя, углубить
знания и эмоционально прочувствовать значение Великой Победы.