Напоминание

Совершенствование навыков говорения в формате 4 задания устной части ЕГЭ по английскому языку


Автор: Литасова Наталья Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 72"
Населённый пункт: Кемеровская область. г. Новокузнецк
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Совершенствование навыков говорения в формате 4 задания устной части ЕГЭ по английскому языку
Раздел: полное образование





Назад




Совершенствование навыков говорения в формате 4 задания устной части

ЕГЭ по английскому языку

В данной статье содержатся рекомендации для подготовки обучающихся к 4

заданию устной части ЕГЭ по английскому языку

Последнее задание в устной части ЕГЭ, или “обоснование выбора иллюстраций к

проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике” – принесет ученику на

экзамене 10 баллов при правильном выполнении. Вот так оно выглядит в демоверсии

2025 года.

темы из кодификатора:

Критерии из демоверсии 2025:

Решение коммуникативной задачи (содержание)

Чтобы получить максимум за этот критерий, нужно:

Сказать 12-15 фраз, то есть 3-4 фразы на каждый пункт плана. Уложиться во

время

Раскрыть все 4 пункта плана:

Организация высказывания

Чтобы получить максимум за этот критерий, нужно:

Не нарушить логику (то есть, переставлять пункты плана местами)

Сделать вступление с обращением к другу и сказать заключительную фразу

Использовать связки-переходы между пунктами плана

Использовать средства логической связи и не допустить в них ошибки

Рабочий шаблон

Hi Mary! It's me, …! I have just found two pictures that seem to be perfect for our project

"___________________". Let me briefly describe the photos and share my ideas about the

project with you.

1.

The photos are quite different. In the one photo there is N action (Ving ) +location. In

contrast, the other photo depicts N action (Ving ) +location. The key difference is the way people

are Ving (различие, связанное с темой проекта)

2.

Now I'd like to switch to the pros and cons of both ways of (kinds

of)_______________________. The key benefit of __________________________ is that

__________________________. The main advantage of __________________________ is

that__________________________.

3.

As for the drawbacks, there is a high risk of / sometimes it is ________________

if people are engaged in/Ving and _______________ can be tiring/ tiresome/ boring/ dangerous.

4.

As for me, I would definitely prefer to V/ prefer Ving /preferred Ving because

___________________.

I guess that's it, call me as soon as you get this. Let's go through the project together in

more detail. Bye!

Языковое оформление высказывания

Чтобы получить максимум за этот критерий, нужно:

Допустить не больше 3-ех НЕгрубых лексико-грамматических ошибок или

3-ех НЕгрубых фонетческих ошибок

Чтобы понять, что за НЕгрубая ошибка такая, дадим определение

обратному

термину.

Грубая

ошибка

ошибка,

искажающая

понимание

высказывания – отсутствие согласования подлежащего и сказуемого (they am/ he

have), неправильная постановка артикля (in background/ we see a people),

употребление Present Simple при описании картинки, ошибка в элементарной

лексике (dress вместо wear, watch вместо look at, beer вместо bear), произношение

слова thing /θɪŋ/ как /sɪŋ/. По-простому, это грамматика, лексика и произношение

слов, которые все знают уже на уровне Pre-Intermediate.

Изменения 2025 года

Согласно изменениям, теперь допускается одна ошибка в ОТ на

максимальный балл. А вот за отсутствие вступительной и заключительной

фразы балл по ОТ снижается до нуля.

В устной части в задании 4 убрали нумерацию с фото (Photo 1 и Photo 2) и

при описании плюсов и минусов добавили слово "types". Т.е. мы говорим о

видах чего-то, категориях, а не просто об активностях на фото. То же

самое и в заключении, нужно отвечать обобщенно.

Уточнения 2024-2025 уч. года по критерию «Организация высказывания»

теперь экзаменуемый может допустить одну ошибку в соблюдении логики

высказывания и при этом получить максимальные 3 балла.

Однако, чтобы набрать 2 балла, все же нужно не забыть озвучить

вступительную и заключительную фразу.

Если они будут отсутствовать, то ученик наберет только 1 балл по указанному

критерию.



В раздел образования