УРОК МУЖЕСТВА, 4 класс

Тема «Героями не рождаются, героями становятся»

Цель: педагогическое побуждение к самовоспитанию нравственной стойкости, воли,

целеустремленности, мужественности, чувства долга, патриотизма и ответственности перед

обществом.

Задачи:

- формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме,

патриотизме;

- вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своего народа.

Ход «Урока мужества»

1.

Приветствие.

СЛАЙД 1

Ребята, сегодня к нам на урок пришли важные гости. Обернитесь в их

сторону и улыбнитесь им в знак приветствия.

Сегодня состоится у нас не просто урок. Это не урок математики и

русского языка, и даже не окружающего мира. Сегодня у нас урок Мужества.

- А о чем пойдет сегодня речь на уроке, ты узнаешь, если внимательно и

до конца послушаешь стихотворение Надежды Поляковой.

Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я отвечу:

Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Все это – Родина твоя,

Земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней,

Тем больше пред тобою

Она заманчивых путей

Доверчиво раскроет.

Учитель:

- Как вы думаете, о чем это стихотворение? ( о Родине)

(Н. Полякова посвятила свое стихотворение родине. Оно так и называется -

«Родина моя»)

- А что для вас означает Родина?

Родина - это место рождения человека, это родная страна, в котором человек

родился и гражданином которой является, это любимый город, в котором он

живет, учится, работает, это там где родной дом и семья.

- Ребята, а легко ли жить без Родины? (ответы детей)

Мне кажется, на этот вопрос есть только один ответ: трудно.

Хотя кто-то может ответить отрицательно: нет, легко.

- От чего это зависит ответ на мой вопрос?

Это зависит от того, насколько мы любим и дорожим своей Родиной.

СЛАЙД 2

- Ребята, Варя для нас прочитает текст. Вы очень внимательно

послушайте

этот

текст

и

назовите,

спрятанные

в

нем

важные

человеческие качества, которые связаны с чувством к Родине.

( один

зачитывает вслух)

«…Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И

всё, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. Но всякое дерево имеет

корни. Корни питают дерево, связывают его с землей. Корни – это то, чем мы

жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад, это история – где превыше всего

ценилось мужество и патриотизм героев, которые борются за торжество добра и

справедливости. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие

рядом с нами…»

Учитель:

- Ребята, так какие важные человеческие качества, связанные с чувством к

Родине, спрятаны в этом тексте? (патриотизм, мужество, героизм ).

Учитель: Что означают эти слова? (ответы детей)

Давайте обратимся к толковому словарю…

СЛАЙД 3

Патриотизм – преданность и любовь к своей родине, своему народу.

СЛАЙД 4

Мужество – храбрость, присутствие духа в опасности.

- Кто обладает этими качествами? (герои)

СЛАЙД 5 См на доску!

Ребята, тема нашего урока сегодня будет посвящена героям. И звучит

она так – «Героями не рождаются, героями становятся!». И это мы

попробуем сегодня доказать.

- Ребята, а каких людей можно назвать героями? (ответы детей)

Герои – это люди, которые совершают подвиги, готовые пожертвовать своею

жизнью для других.

«Так должно и так нужно, по другому поступить было нельзя», - это слова

мужественных людей, слова героев.

- Как вы понимаете слово «подвиг»? (учащиеся рассуждают)

Давайте снова обратимся к толковому словарю русского языка.

СЛАЙД 6

Подвиг – героический самоотверженный поступок.

- А знаете ли вы, что бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч,

а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ, жертвую своей жизнью, поднимается

на защиту своей Родины, ее чести, достоинства и свободы.

На протяжении всей истории России наши воины проявляли доблесть и

храбрость на полях сражений. Наше Отечество богато героями, которыми

мы гордимся, столько нет ни у одного государства в мире.

Сегодня мы вспомним имена хотя бы некоторых исторических героев,

прославивших нашу Родину. Перечислить все боевые заслуги всех героев

нашей Родины, к сожалению, нам сегодня не удастся. Но, их подвиги мы

продолжим изучать на уроках окружающего мира, истоков и истории.

А начнем мы с того, что с древних времен на Руси почитались люди,

которые стояли за правое дело, жертвуя собой, трудились во славу и защищали

землю-матушку. Кто же это? (

былинные богатыри)

СЛАЙД 7

Посмотрите на экран. На нем представлена знаменитая картина Васнецова

«Три богатыря». Вспомним, как зовут этих богатырей – защитников земли

Русской.

Подвиги Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алеши Поповича

воспеты в песнях, поэмах, легендах, былинах, как пример мощи, силы и

справедливости. СЛАЙД 8-9

Было немало трудных смутных времен в нашем государстве. Но эти

великие личности, военные полководцы,

Александр Невский, Дмитрий

Донской, Минин и Пожарский, Александр Суворов, Михаил Кутузов,

Георгий Жуков и другие, прославили наше Отечество, чьи подвиги стали

символом патриотизма и любви к своей Родине.

СЛАЙД 10

- Ребята, истинной проверкой силы и мощи нашего народа стала Великая

Отечественная война. Вспомните годы ВОВ (22 июня 1941 – 9 мая 1945гг).

Весь этот ужас нельзя забыть. Мы обязаны помнить какой ценой наши прадеды

и прабабушки завоевали мирное небо над нашей головой.

Я попрошу встать тех, в чьих семьях есть свой герой, участник ВОВ. Кем

гордится семья и весь род.

Сегодня вы увидели на мероприятии всех ваших героев семьи, участников

ВОВ. Мы очень гордимся мужеством и героизмом наших героев!

Нельзя обойти вниманием подвиг в годы ВОВ наших земляков. Герои есть и в

нашей республике и в нашем городе.

СЛАЙД 11

Звания Героя Советского Союза удостоены 14 уроженцев Алатыря и

Алатырского района.

Это боевые летчики:

1.

Александр Васильевич Кочетов

2.

Петр Григорьевич Макаров

3.

Александр Михайлович Осипов

4.

Зоя Ивановна Парфенова

5.

Владимир Александрович Соловьев

Наряду с ними Золотыми звездами награждены:

1.

Михаил Петрович Боронин

2.

Валентин Федорович Ветвинский

3.

Иван Михайлович Ивкин

4.

Иван Иванович Кувин

5.

Александр Иванович Тупицын

Двое Алатырцев стали полными кавалерами Славы (обладатели орденов всех

степеней Славы):

1.

Александр Михайлович Горчаков

2.

Михаил Сергеевич Большов

СЛАЙД 12

В память о героях Великой Отечественной войны в Алатыре заложен

парк, установлена стела с портретами героев.

СЛАЙД 13

В нашем городе установлены памятник Валентину Федоровичу Ветвинскому

и Михаилу Петровичу Боронину.

СЛАЙД 14

В школе №9 организован музей героя Советского Союза Петра Григорьевича

Макарова, а в школе №7 – музей героя Советского Союза Зои Ивановны

Парфеновой. В краеведческом музее города Великой Отечественной войне,

героям- землякам посвящен целый отдел.

Поэтому, память о наших героях должна быть вечной.

СЛАЙД 15

- Ребята, как думаете, как люди выстояли в войну? В чем секрет силы духа

русского народа? (Обсуждение).

- Да потому что, что люди обладали мужеством, героизмом и любили свою

Родину и не могли не отстоять её. Сила в нашем единстве, единстве всех

народов нашей страны во все времена. В этом наша сила!

СЛАЙД 16

Конечно, говоря о СВО - специальной военной операции, нельзя не

отметить

профессионализм

и

самоотверженность,

с

которыми

военнослужащие Вооруженных Сил Российской Федерации выполняют в

настоящее время поставленные задачи на воссоединенных территориях России.

Наши родные папы, дедушки, братья, дяди несут службу и защищают границы

нашего государства.

СЛАЙД 17

Среди них наш земляк, который за мужество и героизм был удостоен

высокого звания Герой Российской Федерации посмертно -

Старчков

Александр Иванович

.

Рядовой

Старчков

Александр

Иванович

родился

в

д.

Ялушево

Алатырского района Чувашской Республики. Александр Старчков вызвался

добровольцем в разведывательную группу специального назначения. В 2022

году принимал непосредственное участие в проведении специальной военной

операции на территории Республики Украина. В ходе выполнения боевых задач

прикрывая группу, израсходовал весь имеющийся у него боекомплект 800

патронов, сосредоточил на себе весь огонь противника, давая возможность

своим товарищам выйти из поля боя и вынести 12 раненых бойцов, тем самым

спасти их жизни ценой своей. В бою рядовой Старчков героически погиб.

Сумкин Михаил Игоревич.

Родился в г. Алатырь. Наш выпускник,

выпускник Гимназии №6, успешно учился и был очень старательным и

ответственным учеником. В октября 2022 г. был призван на военную службу. И

в декабре 2022г. погиб при исполнении воинского долга. Сумкин Михаил

Игоревич был награжден Орденом мужества посмертно.

В настоящее время, такие отважные герои не жалея своей жизни,

завоевывают свободу и счастье для нынешнего и будущего поколений.

Отдавая

дань

памяти Александру,

нашим

прадедам

и

бабушкам

участникам ВОВ, нынешним солдатам, которых сейчас нет с нами, объявляю

минуту молчания.

(вкл. Минута молчания.)

Ребята, у многих бытует мнение о том, что мужество и подвиг связаны с

физической силой. Отвагу и мужество можно проявить только в боях и

сражениях.

СЛАЙД 18

- А в мирное время, возможно, совершить подвиг?

- А как вы думаете, где еще есть место героизму?

Почти каждый день в нашей жизни находится место подвигу. Чаще всего их

совершают военные, спасатели, полицейские. Те, кому положено по долгу

службы.

- А могут ли подвиг совершить обычные люди?

Рискуя своей жизнью ради спасения других людей совершают подвиг

обычные люди и даже дети.

Вот, например, один из примеров. СЛАЙД 19

Ученик средней образовательной школы №13 Новочебоксарска Макар

Мушков отдыхал на летних каникулах у бабушки и в этот день оказался рядом

с водоемом, в котором начал тонуть четырехлетний мальчик. Макар не

раздумывая бросился с воду и спас ребенка. По словам 13-летнего школьника,

что в тот момент он больше боялся не за себя, а за жизнь маленького мальчика.

За проявленное мужество Макар был награжден медалью за спасение

утопающего.

Глава

МЧС

Чувашии

Валерий

Зеленин

выразил

слова

благодарности

школьнику

за

его

активную

гражданскую

позицию,

за

совершенный героический и мужественный поступок, и поблагодарил его

родителей за воспитание такого героя.

СЛАЙД 20

Пример героизма связан еще с одной историей.

Самолет Ту-154М авиакомпании «Алроса», на борту которого находились

72 пассажира и девять членов экипажа, совершил вынужденную посадку в 130

километрах от Ухты на заброшенном аэродроме под Ижмой во вторник утром.

На высоте 10 км у лайнера произошел отказ навигационного оборудования

и полный отказ электрооборудования. Летчики смогли «вручную» посадить

Ту-154 на полосу, не подготовленную для приема тяжелых машин.

При посадке никто из находившихся на борту не пострадал. Все

пассажиры доставлены в Москву. Ту-154 получил минимальные повреждения.

Этот подвиг связан с действиями экипажа самолета ТУ-154, который

благодаря своими слаженными действиями, в трудных условиях, при

неработающей навигации сумел посадить самолет на плохо приспособленной

полосе и спасти всех своих пассажиров. Указом Президента России летчику

присвоено звание Героя России.

И таких примеров в жизни, очень много!

- Ребята, вы убедились, подвиги совершаются и в мирное время. И

возраста нет у подвига. И внешность,

профессия и месторождение

человека не имеет значение. Им может быть любой человек!

Иногда герои живут рядом с нами, даже сидят за одной партой.

Возможно, будущие герои сидят и в нашем классе.

- А в жизни, всегда есть место для подвига, но путь к нему лежит

через воспитание в себе чувства долга

и ответственного отношения к

своим обязанностям

.

СЛАЙД 21

- Ребята, подумайте и скажите, какие качества характера необходимо

воспитать в себе, чтобы быть готовым к подвигу? (ответы детей)

СЛАЙД 22

Для совершения подвига необходимы:

храбрость, мужественность, стойкость, целеустремленность, решительность

(не значит все торопиться решить быстро, торопливо, а уверенно принять

правильное решение в ситуации),

терпимость, сила воли (она проявляется в выдержке, в умении владеть с

собой),

честность,

ответственность

за

свои

поступки,

уважение,

доброта,

сострадание, уметь подчинять общим интересам свое «хочу» и « не хочу» и др.

- Молодцы!

- Ребята, поднимите руку те, у кого есть эти качества?

- Где вы их применяете? (в учебе, в помощи по дому, в спорте, ..)

СЛАЙД 23

- Как же эти качества героя приобрести? (Каждый человек уникален и

универсальных

рекомендаций

нет,

НО надо

учиться

быть

честными,

добросовестными, ставить перед собой позитивные цели, учиться брать на

себя ответственность за свои поступки, хорошо знать себя (слабые стороны

и сильные, бороться со своей ленью. Просматривать исторические фильмы,

читать исторические книги, участвовать в патриотических мероприятиях и

акциях, т.е. участвовать в жизни страны).

Именно,

победа над своими слабостями и недостатками

- путь к

формированию героического характера человека, который так необходим всем

для счастливой жизни.

Помните, «героями не рождаются, героями становятся…»

СЛАЙД 24

И

9 декабря

отмечается

– День Героев Отечества

!

Один из высших российских орденов - Орден Мужества (см на доску)

.

Он

вручается за подвиг, совершённый на поле боя, при борьбе с преступностью

или при спасении жизни людей с риском лично для себя, а также за смелые и

решительные действия, совершенные при исполнении воинского долга.

По

значимости это вторая награда. Выше неё – только звание Героя России.

На этом наш урок мужества подходит к концу. Надеюсь на то, что сегодня

урок мужества прошел для вас с пользой.

- А что вы поняли на уроке Мужества для себя?

Проявить мужество можно не только на войне. Герой – это не только

солдат, врач или пожарный: настоящие подвиги может совершить и даже

ребенок.

- В чем же проявляется мужество в человеке?

Мужество не отступать от намеченной цели, мужество вставать на защиту

правды, на защиту слабого, сказать «Нет!» своим дурным поступкам и вредным

привычкам.

Уверена, что ваши сердца никогда не остынут, и в трудную минуту вы

сможете прийти на помощь людям. СЛАЙД 25, СЛАЙД 26

И в заключении, я хочу зачитать слова почетного ветерана города-Героя

Москвы, Почетного ветерана Вооруженных Сил Российской Федерации,

заместителя начальника штаба МО ВВПОД «Юнармия» ВАО г. Москвы

полковника Вячеслава Михайловича Ильина

Помните, что Земля русская создавалась веками и за ее целостность и

безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников.

Поэтому они завещали нам беречь землю русскую – нашу Родину. Помните об

этом! Спасибо всем за урок!