Методическая разработка внеурочного мероприятия «Игра - путешествие «По

страницам знакомых сказок»

Власова Светлана Анатольевна, воспитатель группы продленного дня,

МБОУ «Гимназия №6 им.академика кораблестроителя А.Н. Крылова» города Алатырь

Чувашской Республики.

Цель: создание условий для развития познавательного и читательского интереса к

сказкам посредством квест- игры.

Задачи:

- пополнить литературный багаж младших школьников сказками, загадками;

- привлечь старшеклассников к мероприятию;

- создать условия для развития памяти, мышления, творческого потенциала;

- обеспечить безопасность мероприятия.

Время: 30- 40 минут

Материалы: маршрутный лист, ключевая фраза, загадки, ведро, метла, письма от

сказочных персонажей.

Общая идея: собрать ключевую фразу. На каждом этапе находятся модераторы

(старшеклассники), которые следят за правильностью выполнения заданий и выдают

участникам фрагмент ключевой фразы. После того, как будут собраны все фрагменты,

команда собирает всё высказывание, возвращается туда, откуда начался квест и

показывают результат педагогу - организатору.

Ключевая фраза: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» А.С.

Пушкин «Сказка о золотом петушке» (фраза разбивается на несколько частей и каждая

часть выдается участникам за выполнение задания)

Педагог – организатор: Сегодня вас ждет увлекательное приключение. Вы попытаетесь

найти мудрую мысль, которую сказал когда-то очень известный писатель, узнаете, в какой

сказке эта фраза была упомянута впервые. А для этого мы с вами отправимся в

удивительный мир сказок. Я надеюсь, что вы хорошо знаете различные сказки: народные,

сказки русских и зарубежных писателей. Поэтому те задания, которые ждут вас на пути к

цели, не будут для вас сложными. (Команде выдается маршрутный лист).

1 станция «Поляна загадок»

«Угадай сказочного персонажа»

1.Парень слез с любимой печки,

За водой поплелся к речке.

Щуку в проруби поймал

И с тех пор забот не знал. (Емеля)

1.На кочке болотной

Невестушка ждет,

Когда же за нею

Царевич придет. (Царевна-лягушка)

1.Много серебра и злата

В сундуках своих он спрятал,

В мрачном он дворце живет

И чужих невест крадет. (Кощей Бессмертный)

1.Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад,

Перья светятся огнем

И светло в ночи, как днем. (Жар-птица)

1.Из муки он был печен,

На окошке был стужен.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом. (Колобок)

1.Чуть женой крота не стала

И усатого жука!

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака. (Дюймовочка)

1.Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил! (Красная Шапочка)

2 станция «Спортивная»

Игра называется «Баба-Яга».

Ход игры: Игрок одной ногой стоит в ступе (корзина или ведро), другой на земле. В руке

он держит метлу. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию до стула,

обойти его, вернуться к месту старта и передать метлу следующему игроку.

3 станция «Почта»

«Представьте себе, что герои сказок могли бы присылать вам телеграммы». Узнайте

героев, от которых пришли телеграммы, назовите героя и сказку.

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

1. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул»

Ответ: Медвежонок («Три медведя»)

2. «Спасите, нас съел серый волк»

Ответ: Козлята («Семеро козлят»)

3. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко»

Ответ: Мышка («Курочка Ряба»)

4. «Приехать никак не могу: «Пуще прежнего старуха вздурилась».

Ответ: Старик («Сказка о рыбаке и рыбке».)

5. «Помогите, мой брат превратился в козленочка»

Ответ: Алёнушка («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6. «Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке»

Ответ: Иван-царевич («Царевна-лягушка»)

4 станция « Мастерская»

(За каждую правильно собранную картинку и название сказки команда получает 1 балл)

Игра «Собери сказку».

Дети собирают из разрезных картинок - пазлов изображения и называют сказку.

Снежная… ( Королева) Аленький… ( цветочек)

Заюшкина… ( избушка) Гадкий… ( утенок)

Красная… ( Шапочка) Мальчик. .. (с пальчик)

Доктор…( Айболит) Крошечка… ( Хаврошечка)

5 станция «Кинотеатр»

(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл)

Узнайте по фрагментам из мультфильмов, какие это сказки?

Полученный результат. Дети собирают из частей ключевую фразу, они бегут на

начальную точку и рассказывают ее педагогу - организатору и всем старшеклассникам.

За успешное завершение маршрута дети получают небольшое награждение.

Проводится рефлексия.