Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« Центр развития ребенка -детский сад № 35» г. Владивостока

Квест «День Победы- праздник всей страны»

Воспитатель

Федянина С.В

Владивосток

2023

Квест «День Победы- праздник всей страны»

1 этап игры

В квесте принимают участие группы старшего дошкольного возраста от 2 групп до 4. Все

команды собираются в музыкальном зале. Проходят торжественным маршем круг Марш

«Прощание славянки» автор музыки Яков Иосифович Богорад.

Ведущий. Вот и наступил День Победы! 9 мая – это светлый и радостный праздник. 78

года назад в этот день закончилась война. Мы с благодарностью вспоминаем наших

воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем солдатам, ветеранам, кого с

нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным небом. Вечная им слава!

Дети:

1. Праздничный флаг, в небеса поднимая,

Входит на площадь, Девятое мая.

Город в парадную форму одет,

Даже у солнца торжественный цвет.

2. Этот святой, героический праздник.

Поровну делят прадед и правнук.

Воинов хочет обнять вся страна,

С гордостью, глядя на их ордена.

3. День Победы – это праздник,

Это вечером салют,

Много флагов на параде,

Люди радостно поют!

4. Прадеды-деды, солдаты Победы,

В бронзе отлиты, в песнях воспеты!

Слава погибшим! Слава живым!

Всем полководцам и всем рядовым!

Ведущий. Пришло время представить наши команды для участия в игре. (Выходит

капитан команды, представляет команду, название, команда дружно произносит речевку,

и капитан команды получает маршрутный лист у ведущего).

Ведущий. Команды в ходе игры совершают путешествие по маршрутному листу, где

команды выполняют соответствующие задания. После правильного выполнения задания

команда получает букву и следует по своему маршруту для выполнения следующего

задания. После прохождения всех заданий все команды собираются в музыкальном зале.

(ПОБЕДА!)

2 этап игры

Работа команд на маршруте: прохождение игровых заданий в сопровождении

воспитателей.

Задания

«П»- Станция «Сборка»

Выдаются конверты. Из разрезанных картинок собрать изображение летчика,

пограничника, моряка, десантника. Чья команда быстро и правильно соберёт картинки –

побеждает.

«О»

-

Станция «Богатырская силушка».

Перетягивание каната.

Кто больше сделает отжиманий.

«Б»- «На привале».

1. То, на чём служат моряки. (Военный корабль.)

2. То, что защищают все солдаты. (Родину.)

3. Лежит в земле, если наступить - взорвется. (Мина.)

4. Что у солдата на ногах? (Сапоги или берцы.)

5. Один в поле не... (Воин.)

6. Что бросают и говорят: «Ложись!» (Гранату.)

7. Какое животное иногда тоже служит? (Собака.)

8. Куда идут служить все ребята, когда вырастут? (В армию.)

9. Больница для раненных солдат. (Госпиталь.)

10. Специальный карман для пистолета. (Кабура.)

11. Техника для охраны воздушной границы. (Самолёты, радары.)

12. Как называется руль корабля и самолета (Штурвал.)

13. Средство передвижения на гусеницах. (Танк.)

14. Какой головной убор бойцы надевают во время боя, чтобы защитить голову от

ранения? (Каску.)

15. Какой называется головной убор танкиста? (Шлем.)

16. Есть ли в армии акулы и аллигаторы? («Черная акула» и «аллигатор» - это названия

боевых вертолетов.)

17. Это и имя девочек и название грозного оружия? (Катюша.)

18. Как называется головной убор моряка? (Бескозырка.)

« Е

«

-«Полевая кухня»

Чтобы крепкими вам быть,

нужно вам обед сварить.

И поэтому друзья,

борщик вам варить пора.

В каждой команде выбирается «кок», который встает последним в колонне. Каждый

участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе

предложенные продукты (это пластмассовые овощи и фрукты, задание - выбрать овощи

для борща и по одному перекладывать в кастрюлю). Последний игрок – «кок» бежит

последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит «обед».

Выигрывает команда, которая верно выберет продукты и быстро закончит эстафету.

«Д»- «Мозговая атака».

Капитаны команд по очереди отвечают на вопросы.

1. Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (День Победы)

2. Как называлась война? (Великая Отечественная война).

3. Сколько лет она продолжалась? (Война продолжалась 4 года).

4. Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия).

5. Какой отечественный танк был призван лучшим в годы ВОВ? (Т-34).

6. Где состоялся первый парад Победы? (Москва, Красная площадь).

7. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней?

(Ветераны).

8. Что мы должны сделать, если 9 мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником,

поблагодарить).

«А» - полоса препятствий.

Дети преодолевают препятствия в спортивном зале.

«!» - последнее задание.

оформить праздничную стенгазету. Воспитатель предлагает варианты оформления, дети

выбирают понравившийся и приступают к выполнению творческого задания. (Заготовки

для оформления стенгазеты подготовлены заранее)

Команды собирают слово, буквы которого они получили за правильное выполнение

заданий: «Победа!»

3 этап. Подведение итогов игры

Ведущий. 9 Мая, в День победы нашего народа в великой Отечественной войне, на улицы и

площади городов вышли тысячи людей. У всех на глазах блестели слезы радости и печали

одновременно. Люди радовались Великой Победе и печалились о потере близких и дорогих

людей. Я вас всех поздравляю с праздником и победой ведь все команды отлично

справились с заданиями, и правильно составили слово «Победа!»

Я хочу выразить вам свою благодарность за успешно выполненное задание и наградить

команды георгиевскими ленточками и сладкими призами.

Ребенок

Мы по улице пройдем,

Марш Победы пропоем.

Славьтесь и отцы, и деды —

Одержали вы Победу!

Вы Отечество спасли,

Вы — защитники земли.

За Великую Победу —

Славьтесь и отцы, и деды!

Команды проходят победным маршем по залу. Звучит песня «День победы» слова

Владимира Харитонова, музыка Давида Тухманова.