Развлечение «Зимние забавы»

подготовительная группа

Цель: Создать эмоциональный настрой, приобщение детей к здоровому

образу жизни посредством активизации двигательной деятельности .

Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года;

развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение

действовать по сигналу;

воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.

Ход:

Под музыку «Зимущка-зима» в зал входят дети

Ведущий: Здравствуйте дети, зимой устраиваются зимние забавы, ребята

катаются на санках, играют в хоккей, лепят снеговиков, катаются с горки.

Сейчас проверим, какие вы в деле! Отгадайте мою загадку:

Красный нос, в руках метелка.

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык

Наш веселый ……

Дети отвечают. (Снеговик)

Эстафета №1 «Попади снежком в ведро снеговика».

Команды стоят в колонну по одному. Участника в правой руке один снежок.

По сигналу участник бежит по прямой до отметки, выполняет бросок в ведро

снеговика. Затем выполняет бег по прямой и передает эстафету ладошкой и

становится в конец колонны.

Ведущий: Ловко справились с заданием. Продолжаем наши зимние

соревнования.

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"

Веселая игра (Хоккей)

Эстафета №2 «Ловкие хоккеисты».

Каждый из участников должен провести маленький мяч с помощью клюшки

по прямой и забить гол в ворота. Вернуться к команде бегом по прямой с

клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику и встать в конец

колонны.

Эстафета №3 «Лыжные гонки».

Участник на старте одевает лыжи, оббегает вокруг фишки и бегом по прямой

возвращается обратно, передает лыжи другому участнику и становится в

конец колоны.

Ведущий: а теперь немножко отдохните .

Ведущий: Наши дети очень быстрые и ловкие. Со всеми заданиями

справляются. Молодцы какие, тогда следующая для вас забава. Это зимний

вид спорта «Керлинг» (показать картинку)

Керлинг - командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух

команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные

снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»).

Эстафета №4 «Керлинг».

Каждый из участников ведет (щетку с ручкой) скользящую пластмассовую

тарелочку до отметки, затем возвращается к команде бегом по прямой со

щеткой и тарелочкой в руках, передает эстафету следующему участнику и

встает в конец колонны.

Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Эстафета №5 «Пронеси снежинку на ладошке».

Каждый из участников должен бежать по прямой на правой ладошке нести

снежинку (муляж) добежать до отметки (фишки) оббежать вокруг нее и

бегом по прямой неся на ладошке снежинку, добежать до команды. Передать

снежинку следующему участнику и встать в конец колонны.

Побеждает команда, которая меньше всего раз уронит снежинку.

Эстафета №6 «Пингвины».

Первый участник прыгает с мячом, зажатым между коленей, до ориентира и

обратно и передает мяч следующему игроку. Побеждает команда, игроки

которой справились с заданием быстрее.

Эстафета №7 «Кто быстрее провезет игрушку на ледянки».

Поставить игрушку на ледянку, провести ее до ориентира и обратно, чья

команда быстрее.

Ведущий: Ну и быстрые вы дети. Со всеми заданиями справились.

Вот и подошел к концу наш зимний досуг. Сегодня вы закрепили знания о

зимних видах спорта, проявили ловкость, быстроту, координацию движений.

Со всеми заданиями вы отлично справились. Наш праздник закончился.

До новых встреч друзья.