Круглый стол

Школа №22 город Томск

Директор школы : Аникина А.Е.

Дата: 08.12.2022г

Учитель- дефектолог :

Колосова Ж.В.

Класс:

8 «А», 8 «Б»

Тема :

Круглый стол « Я – будущее России»

Тип урока

Проблеменное обучение

Учебные цели

урока:

Способствовать объединению усилий школы, родителей и детей в сознательном

профессиональном определении как важнейшем акте жизненного самоопределения.

Языковая цель:

Создать условия для обогащения словарного запаса учащихся

профессиональными терминами, формировать умение правильно строить речь,

помочь адаптироваться в будущем социуме.

Ключевые слова:

будущее, профессия, жизненно,служит,правильный выбор

Вопросы для обсуждения

Какова важность правильного выбора професии.

Семейные династии.

Сегодняшний выбор -мое будущее

Выевление

проблемы

Организационный момент:

Приветствие . Добрые пожелания друг другу.

Знакомство с правилами Круглого стола.

1. За КС не людей более важных или менее важных. Все

равны и очень важны.

Видио ролик

10 минут

2. Мы не критикуем и не спорим, а только добавляем.

3. Ответ зависит не от уровня знаний и умений говорить, а

только от объединения.

Просмотор видеоролика « ».

Почему это тема важна именно сейчас?

Знакомство с анкетой для учащихся.

1. Назовите 3 наиболее привлекательных для вас профессии.

2. назовите преимущества вашей профессии.

3. Назовите минусы вашей профессии.

4. Что или кто может повлиять на выбор вашей будущей

профессии :

Результаты анкетирования.

Вопросы для обсуждения с детьми:

-

Что является главным в аргументом в выборе

профессии?

-Что делать, если ваши мнения не совпадают?

-Как вы относитесь к семейным традициям?

Беседа про профессии.

Творческая работа.

Выбор профессии по душе.

Видеоролик . Президент РФ

Итоги Круглого Стола.

Слайд

Решение

проблемы

10 минут

Анкета и результаты анкетирования

презентация

Применение

проблемы

15

Формировать правильный выбор профессии, помочь

адаптироваться в будущем социуме, воспитание развитой

личности ребенка.

Итог

мероприятия

5 минут

Обратная связь: диспут, беседа.