«

Моя любимая Россия»

Празднованию Дня России 12 июня посвящается

Цель: формирование сопричастности к российской истории и

гордости за причисление себя к гражданам страны.

Задачи:

- закрепить культурологические знания;

- сформировать знания по символике государства;

- развить творческие способности.

Описание материала: предлагаю разработку викторины,

посвящённую празднованию Дня России. Викторина будет полезна

руководителям летних оздоровительных лагерей, классным

руководителям, педагогам дополнительного образования,

воспитателям.

Форма: викторина.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация,

фонограммы песен о России.

Предварительная подготовка:

- беседы по истории и культурным традициям России;

- проведение творческого конкурса на тему Родины: стихотворения,

рисунки;

- разучивание гимна России.

Ход викторины

Орг момент: Педагог объявляет начало мероприятия, его тематику,

делит учащихся на 2 команды, предлагает придумать командам

название, озвучивает условия викторины (на ответ дается около 5

секунд, за каждый ответ начисляется 1 балл, побеждает та команда,

которая набрала наибольшее число баллов). Итоги каждого

конкурса жюри озвучивает, в конце подводится общий итог. Жюри

представляется и может состоять из педагогов, вожатых и самих

школьников.

Здравствуйте, люди добрые да ребятишки славные! Собрались мы с

вами разговоры вести, играть, соревноваться и шутки шутить!

А в какой день, да в какой месяц мы с вами встретились? А время

года какое? (ответы детей)

А летние месяцы назвать сможете? Какой первый, а второй, а

третий?

Знаете ли вы, ребята, что июнь в народе называют “румянцем

лета”, июль – вершиной лета, а август – щедрым месяцем или

запасом лета?

Ребята, а знаете ли вы какие праздники мы празднуем

летом? (Ответы детей)

Вы совершенно правы. 12 июня для России значимая дата. В этот

день вся страна празднует День независимости России. Это один

из самых молодых праздников государственного значения.

Эта дата днем независимости России была принята Борисом

Ельциным - первым президентом России в 1994 году. В этот день

президентом была принята декларация о государственном

суверенитете России. Несколько позже День независимости России

превратился просто в День России.

И сегодня нашу встречу мы хотим посвятить нашей Родине –

России.

Я предлагаю вам отправиться в путешествие , чтобы узнать много

интересного о нашей России.

Каждая страна мира имеет свои символы, которые отражают

историю народа. Это герб, флаг и гимн. Их ещё называют

символами государственного суверенитета. Так же каждое

государство имеет свою Конституцию, своего президента. Главный

город страны – столица.

Давайте же мы с вами сегодня поиграем и проверим, много ли мы

знаем о нашей Родине - России.

Педагог: Объявляется 1-й конкурс «Разминка».

(Представители команд вытаскивают карточки с номером

вопроса и поочерёдно отвечают, если нет ответа, то отвечает

другая команда и получает балл).

Вопросы:

1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)

3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)

4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)

5. Кто является главой нашего государства? (Президент)

6. Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)

7. Как называется государственный символ, на котором изображён

двуглавый орёл? (Герб)

8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)

9. Как называется главный закон государства? (Конституция)

10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)

11. Какое дерево является символом России? (Берёза)

12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в

особо торжественных случаях? (Гимн)

Педагог: Объявляется 2-й конкурс «Флаг России.»

А теперь давайте более подробно поговорим о флаге России.

Флаг России трёхцветный бело-сине-красный. Кто знает, что

означает каждый цвет?

Белый цвет символизирует мир, чистоту совести, надежду и

благородство.

Синий – небо, верность, духовность.

Красный – отвага, героизм, огонь, сила и воля к победе.

За каждый верный ответ 1 балл.

«Флаг».

Задача игроков – изготовить флаг Росси.

Перед каждой командой на расстоянии 5 метров стоят стулья, на

которых лежат листы цветной бумаги, ножницы, клей, картон.

Задача первого игрока – добежать до стула, вырезать

прямоугольник белого цвета – и вернуться к команде.

Второй игрок – врезает прямоугольник синего цвета.

Третий игрок – вырезает прямоугольник красного цвета.

Четвёртый – наклеивает вырезанные прямоугольники в правильной

последовательности на картон.

Пятый игрок – бежит до стула, берет флаг и приносит его команде.

Чья команда быстрее справится с заданием?

Но при выполнении всех этих заданий не забываем о технике

безопасности при работе с ножницами.

Ведущий-ученик: Объявляется 3-й конкурс «Герб»

Ещё один из символов государства – герб.

Где изображается герб? (Герб изображается на флагах, монетах,

печатях, государственных и других официальных документах).

А бывает так, что герб используется в одежде человека? (Герб

часто изображается на пуговицах у военных или служащих –

пожарных, железнодорожников. Существует даже такое выражение

– гербовая пуговица).

А кто скажет – что изображено на гербе Росси? (орел)

А ведь на нашем гербе изображена не простая птица. В чем ее

особенность?

Вот среди зверей лев считается царем. А среди птиц царем

считается орел. Его мужество и зоркость служили самым ярким

символом мудрости и проницательности. А еще давайте вспомним,

что Россия — страна, которая расположена сразу на двух

материках: Европе и Азии. Вот почему у орла, который

присутствует на нашем гербе, сразу две головы: одна голова орла

обращена на Восток, другая — на Запад.

Педагог: Объявляется 4-й конкурс

ГИМН



Каково происхождение слова "гимн"? (торжественная песнь),



Когда был утвержден современный гимн России? (в последних

числах 2000 года и прозвучал в новогодний праздник),



Кто написал музыку современного гимна? (музыка А.В.

Александрова),



Кто написал слова современного гимна? (слова С.В. Михалкова)



Каковы правила поведения граждан при исполнении

государственного гимна? (присутствующие встают, военные

отдают честь или салютуют оружием.

Исполняют и слушают гимн

стоя, повернув голову в сторону флага. Мальчики и мужчины

снимают головные уборы, военные отдают честь. Слушают гимн

молча или подпевая).



Где её можно услышать? (на торжественных встречах,

международных соревнованиях, при поднятии Государственного

Флага, во время встречи глав государств, во время новогоднего

обращения президента к народу, на заседании государственной

думы, при вручении государственных наград, на торжественных

собраниях и концертах, при возложении венков, во время принятия

присяги, встречах президентов и т.д.).

Помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна,

каждая страна имеет и ряд других национальных символов,

которые обозначают специфические для каждой страны историю,

культуру и быт. Россия не исключение.

Педагог: Объявляется 5-й конкурс Национальные символы



Какое дерево всегда считалась символом России? (береза),



Как называется главная площадь нашей страны? (Красная

площадь),



Самая популярная в мире русская игрушка? (матрёшка),



Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны?

(медведь),



Какая русская упряжка символизирует стремительное движение,

развитие России? (тройка),



Какой предмет стал для русского человека своеобразным символом

семейного очага, уюта, дружеского общения? (самовар),



Какой предмет считают символом точности, надежности и

незыблемости России? (часы - Кремлевские куранты),



Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец).

Педагог:

Наша страна многонациональная, здесь живут татары, буряты,

чуваши, чукчи, башкиры. Каждый народ говорит на своём языке,

имеет свою историю, культуру, традиции.

Следующая часть нашей программы, будет состоять из игр народов

России.

Русская народная игра «Как у бабушки Ларисы и у дедушки

Трифона»

Дети встают в круг, выбирается «бабушка Лариса», которая встает

в центр круга – дети идут по кругу

Как у бабушки Ларисы Было семеро детей.

Они не пили, не ели,

Все на бабушку глядели,

Разом делали вот так! (выполняют движения за «бабушкой»)

Татарская народная игра «Займи место (Буш урын)»

Одного из участников игры выбирают водящим, а остальные

играющие, образуя круг, ходят взявшись за руки. Водящий идет за

кругом в противоположную сторону и говорит:

Как сорока стрекочу

Никого в дом не пущу.

Как гусыня гогочу,

Тебя хлопну по плечу-

Беги!

Сказав беги, водящий слегка ударяет по спине одного из игроков,

круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего

места по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше

занимает свободное место, а отставший становится водящим.

Башкирская народная игра Тирмэ. (Юрта).

В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых

образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит

стул, на котором повешен платок с национальным узором.

Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом

и поют:

Мы, веселые ребята, соберемся мы в кружок.

Поиграем, и попляшем, и помчимся на лужок.

Затем образуют общий круг, идут по кругу. По окончании

музыки быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают

его над головой в виде шатра, получается юрта.

Правила: бежать к своему стулу только по окончании музыки.

Выигрывает группа, первой построившей юрту.

Педагог

Мы поиграли, толь в игры трех народов нашей страны, надеюсь

еще у нас будет время, чтоб познакомится с другими играми.

Пройдет немного времени, вы станете взрослыми, будете работать,

преумножая величие и могущество нашей страны, защищая ее от

возможных невзгод и неприятностей, заботясь о ней, как о матери.

Возможно, кто-то из вас станет крупным руководителем или даже

президентом страны. И тогда вам придется решать многие трудные

проблемы, но самая главная задача всех людей на Земле — помнить

о том, что стран на свете много, а дом у нас один, общий, который

называется — Россия.

У меня есть Родина - Россия.

Это - счастье, это - жизнь моя,

Это - моя будущая сила,

Это - моя дружная семья.

Это – шёлк лазоревого неба

И лесов немереная ширь.

Это – поле золотого хлеба

И народ мой – добрый богатырь.

Только - только ты встаёшь на ножки,

Ты в начале долгого пути,

Ты пойдёшь сначала по дорожке,

По дороге будешь ты идти.