Эй моряки (к 23февраля).

Цели:
заложить прочную основу для дальнейшей образовательной деятельности по обучению плаванью, привить интерес, любовь к воде. И воспитать у детей чувство патриотизма и стремление быть защитниками отечества.
Задачи:
закрепить начальные плавательные навыки. Содействовать укреплению здоровья детей и развитию их физических качеств в игровых ситуациях, привлечению к систематическим занятиям физкультурой. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи; стремление добиваться командных успехов. Воспитывать патриотизм и чувство гордости за воинов. После каждого конкурса судьи подводят итоги, а по окончании последнего задания – итоги соревнований, главный судья объявляет результаты. Призы получают участники соревнований и активные болельщики.
Оборудование:
якорь, штурвал, доски для плаванья, письма, шарики, атрибут для раненого (повязка на голову, спасательный круг, нарукавники, витаминки), тонущие игрушки, обручи, свисток.
Ход занятия.
Песня «журавли». Участники становятся вдоль бортика на разминку.
Ребенок зачитывает стих:
Я рисую море, Голубые дали. Вы такого моря Просто не видали! У меня такая краска голубая, Что волна любая Просто как живая! Я сижу тихонько Около прибоя- Окунаю кисточку В море голубое. И нарисую кистью Чайку у прибоя.
Инструктор:
сегодня мы собрались на соревнования в честь празднования 23 февраля. Ведь вы знаете, что за свою Родину могут сражаться только самые смелые, отважные моряки. Сегодня две команды «котики» и «дельфины» вступят в бой. Оценивать состязания будут судьи (представление судей). Чтобы сильными быть, нужно заниматься спортом. Вот и мы с вами
приступим к спортивным тренировкам. Отдать якорь, лево руля (капитан команды «котики» - подходит к штурвалу, а капитан команды «дельфины» - к якорю).
Комплекс гимнастики под музыку «морячка плюс».

Инструктор:
я вижу, все готовы к соревнованиям. Тогда – в воду, и начинаем! (команды спускаются в воду и строятся вдоль бортика у линии старта).
«морская звезда».
Ну, какое же море без морской звезды. Вот и посмотрим, кто дольше продержится под водой. Задание: участники из одной и другой команды выполняют звездочку на груди. Побеждает та команда, которая дольше продержится на воде.
«Разведчики».
Самое главное – вовремя доставить нужные письмо в штаб. Задание: по сигналу (свисток) доплыть «стрелочкой» (чтобы враг не заметил) до противоположного берега (бортика), выпрямиться, взять донесение (письмо с бортика бассейна) и доплыть «стрелочкой» обратно. Побеждает та команда, которая первая перенесет все донесения и не сделает ошибок.
«Помощь раненому».
Один боец в команде ранен (боец стоит напротив своей команды). Задание: перевезти для бойца все необходимое (атрибуты) на доске для плаванья на другой берег, одеть на раненого или отдать ему, а самому вернутся обратно. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
«Снайперы».
Бойцы должны точно попасть в цель. Задание: бросить шарик (метнуть снаряд) в обруч. Одной команде даются шарики желтого цвета, другой – шарики красного цвета. У противоположного бортика кладут на воду два пластмассовых обруча. У чьей команды будет больше шариков в обруче, та и победила. В случае равного количества шариков, побеждает та команда, которая быстрее закончила.
«Водолазы».
Наше дно заминировано, и нашим водолазам нужно расчистить дно. Задание: доплыть до противоположного бортика, достать со дна предмет и вернуться обратно передать эстафету следующему. Дается 2 минуты. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание. По окончанию соревнований судейская коллегия объявляет результат и вручаются призы.