Конспект занятия на тему "Международный День объятий"

в средней группе «Бусинка» МБДОУ д/с №55Сценарий развлечения

Цель

: формирование у дошкольников доброжелательного отношения друг к

другу; воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми.

Задачи:

1.

Обобщать

знания

детей

по

теме

дружба.

Учить

детей

умению

договариваться, помогать друг другу, расширяя представления детей о

дружбе.

2. Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к

другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.

3. Воспитывать в детях умение по - настоящему дружить, внимательно и с

уважением относиться друг к другу, подводить к пониманию того, что

дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между

людьми.

Ход занятия:

Дети рассаживаются на стульчики.

- Здравствуйте, ребята!

Сегодня праздник, известный не всем,

Но очень приятный, и радостный всем.

День объятий – не обычный день

Пусть обниматься вам будет не лень!

Я предлагаю вам поделиться хорошим настроением друг с другом.

Повторяйте все слова и движения за мной.

ИГРА «ПРИВЕТСТВИЕ»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, крепенький дубок!

Мы живем в родном краю!

Всех я вас приветствую!

Сегодня

у

нас

необычный

праздник

-

"День

объятий -

молодой

международный праздник, в который принято обниматься. А что такое

"обнимашки"?

Давайте встанем все в круг и поприветствуем друг друга.

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ (Встаньте дети, встаньте в круг)

- Ребята, а зачем люди обнимаются? (чтобы выразить радость, любовь)

- А знаете ли вы, что не только люди, но и животные тоже умеют и любят

обниматься! Очень интересно, как обнимаются слоны. Они обнимаются

своим хоботом.Давайте мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает

нос, другая, продетая в образовавшуюся петлю – это «хобот». Теперь

обнимите хоботом своего соседа, стоящего рядом. (дети обнимаются)

- А теперь представим, что вы жирафы, у которых очень длинная шея, и

именно шеей они и обнимаются. Ну-ка, у кого так получится? (дети

обнимаются).

- А сможете ли вы обняться как змеи? Придется использовать свои

ноги. (дети обнимаются ногами).

- Молодцы, у вас замечательно получилось. Присаживайтесь на свои

места. (дети садятся на стульчики)

- Ребята, я смотрю, что вы сегодня пришли нарядными, у каждого из вас есть

ленточки. А не против ли вы будите, если мы с ними поиграем? Тогда

выходите от каждой группы 5 человек. Снимите свои ленточки.Задание: вам

нужно из своих лент выложить на полу один большой круг, затем всем

вместе встать в ваш круг и обняться. Победит та команда, которая быстрее

всех справится.

ИГРА «КРУГ ОБНИМАШЕК»

Дети читают стихи:

1. Давай сегодня устроим. "обнимашки"!

Всех, кого встретим, станем обнимать.

Двумя руками, словно крыльями, как пташки,

И будем нежно в щеку целовать.

2. Пусть знают все, что много добра в мире,

Организуем "обнимашки" от души!

Открой объятья, просто так, пошире,

И подарить всем "обнимашки" поспеши!

3. Кто придумал этот праздник, я не знаю.

И откуда родом корни у него?

Но тебя я в День объятий обнимаю,

И желаю лишь, побольше и всего!

4. Пусть тебе приносит этот праздник,

Только нежность, ласку и уют!

Этот день — один среди дней разных,

Где любовь так просто отдают!

5. Ведь сегодня день объятий —

Долгожданный он, приятен,

И родителям и детям,

Всем на этом белом свете.

6. Потому что, улыбнувшись,

Люди обнимаются,

И чудесный день Объятий —

Никогда не забывается!

7. Давайте обнимать друг друга,

И день объятий отмечать,

Чтоб никакая жизни вьюга

Нас не сумела испугать.

3. Беседа на тему "Что такое дружба?"

Ребята,вот вы все обнимаетесь: вы - дружные ребята?

А почему вы так думаете? (потому что мы помогаем друг другу, заботимся,

стараемся делать так, чтобы не обижать друг друга)

А с чего начинается дружба? (С улыбки, со знакомства, с ласкового слова, с

общих интересов)

Как вы думаете, какого цвета дружба? А какого она запаха?

С чем можно сравнить крепкую дружбу? (С железом, камнем, цепью,

канатом, замком, солнышком, песней)

Как вы много знаете о дружбе, молодцы. А сейчас покажем, какие мы

дружные.

Упражнение "Друг к дружке"

В этой игре нужно делать все очень быстро, внимательно слушать задания.

Как только я скажу фразу "друг к дружке", вы должны найти себе партнера и

пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду

называть. Каждый раз, как только я буду говорить "друг к дружке", вы

должны будете найти себе партнера.

Ухо к уху;

Нос к носу;

Лоб ко лбу;

колено к колену;

локоть к локтю;

Спина к спине;

Плечо к плечу (поиграть 3-4 раза, сесть на стулья).

Молодцы, ребята! Понравилось? Легко ли было? Почему?

Чтобы нам быть дружными ребятами, надо не забывать здороваться каждое

утро, не только с детьми но и со взрослыми.

- А сможете ли вы узнать, кого вы обнимаете, если глаза ваши будут

закрытыми? Предлагаю поиграть.

ИГРА «ОБНИМИ МЕНЯ, УЗНАЙ»

- Давайте немного передохнем, и дружно споем песенку «Улыбка».

ПЕСНЯ «УЛЫБКА»

- А сейчас я хочу проверить, чья группа быстрее всех обнимется. Устроим с

вами «Паровозик обнимашек». Считаем, раз, два, три, начни!

«ПАРОВОЗИК ОБНИМАШЕК»

- Молодцы! Теперь поиграем в игру, третий лишний. Пока звучит музыка,

дети танцуют. Как только музыка остановилась, вы должны быстро отыскать

себе пару и обняться. Кому не хватило пары, тот - выбывает. Начали!

ИГРА «ПОМОГИ ДРУГУ»

Дети стоят парами. Одному из детей в паре завязывают глаза, а второй

пытается провести друга между кеглями, чтобы тот не задел их. Главное в

игре – уметь словами и движениями направлять товарища, в второму же

внимательно слушать, доверять ведущему.

Дети становятся в круг,кладут друг другу руки на плечи и говорят девиз

дружных ребят: "С ручейка начинается река, ну а дружба начинается с

улыбки"

Оглянитесь, улыбнитесь, обнимитесь, разойдитесь.

- Молодцы, ребята! Вот и подошел к концу наш праздник обнимашек.

Давайте все вместе станцуем «Мы маленькие звезды».