Хрестоматия по учебной программе ПО.01.УП.03. "Художественное слово"

Авторы: Живолуп Марина Ивановна, Майорова Злата Васильевна
Должность: преподаватели театрального отделения
Учебное заведение: МБУ ДО "ДШИ №3"
Населённый пункт: город Сызрань, Самарская область
Наименование материала: "Литературная шкатулка"
Тема: Хрестоматия по учебной программе ПО.01.УП.03. "Художественное слово"
Раздел: дополнительное образование

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Детская школа искусств № 3»

городского округа Сызрань

«Литературная шкатулка»

Хрестоматия

для преподавателей и обучающихся

младших классов ДШИ

по учебной программе

ПО.01.УП.03.

«Художественное слово»

Составители:

М.И.Живолуп,

преподаватель театрального отделения,

руководитель Образцового детского театра «Маскарад»

З.В.Майорова, преподаватель театрального отделения

2021

ПРЕДИСЛОВИЕ

«Священное уменье говорить,

Произносить слова и строить фразу.

Как просто это: стоит рот раскрыть,

И чудо слово возникает сразу.

И, принятое в множество голов,

Оно своё вершит упрямо дело.

Я знаю: люди состоят из слов,

Которые им внутрь зашли и тело».

Евгений Винокуров

Велико воздействие произносимого слова, осознанного и оправданного в своем

идейном

содержании.

Художественная

литература

–

одно

из

важнейших

средств

всестороннего гармонического развития личности. Она необычайно расширяет жизненный

опыт человека: помогает почувствовать, узнать и пережить то, что, может быть, никогда не

придется испытать и пережить в действительной жизни.

Воспитательная функция литературы осуществляется особым эстетическим способом

– силой воздействия художественного образа. Воспитание полноценного восприятия

литературы, воспитание умения «талантливо читать» - одна из важнейших задач, которая

встаёт пред всеми, кто, так или иначе, связан с детской литературой и детским чтением.

Наличие репертуара по предмету «Художественное слово» - важный фактор

успешной работы преподавателя.

Предлагаемая хрестоматия

является методическим

материалом к существующей авторской программе «Художественное слово», рассчитанной

на 8(9) и 5(6) лет обучения.

Хрестоматия предназначена для обучающихся младших классов театрального

отделения. Представленный в ней литературный материал различных жанров - проза, басня,

поэзия - это многолетний опыт индивидуальной работы с обучающимися, который может

быть рекомендован преподавателям театральных отделений школ искусств.

Особенностью хрестоматии является её интеграция с комплексом театральных

дисциплин. Данный литературный материал используется параллелью на таких предметах

как «Подготовка сценических номеров»» и «Основы актерского мастерства».

Это

необходимо для лучшего усвоения теоретического материала, развития исполнительских

навыков.

Многие художественные

произведения

использовались для подготовки

концертных номеров, литературно-музыкальных композиций, постановки спектаклей.

При отборе литературного материала были учтены следующие критерии:

- поэтика литературного произведения должна отвечать возможностям детского

восприятия, должна быть доступна младшему школьному возрасту;

- литературное произведение должно быть художественно ёмким, заключать в себе

больше ассоциаций, мыслей и представлений, чем может почувствовать в данный момент

ребенок, должно быть немного впереди возрастного комплекса психики.

Из большого круга произведений детской художественной литературы были выбраны

классические детские произведения отечественных и зарубежных авторов: А. Пушкина, Л.

Толстого, А. Толстого, М. Горького, П. Бажова, А. Барто, И.Крылова, К. Чуковского,

С.Михалкова, С.Маршака, В. Драгунского, Н. Носова, А. Линдгрен и т.д.

Подбирая данный репертуар, были учтены психологические особенности детей

младшего школьного возраста. С одной стороны – это особая, повышенная эмоциональность,

с другой стороны - появление более сложных чувств и переживаний. Слушая рассказ или

сказку, ребенок уже не только «содействует», но и «соучаствует» с героем. Он может

переживать в воображении. Известна способность детей этого возраста к фантазированию,

«примысливанию».

Многие произведения, вошедшие в сборник, были использованы обучающимися

театрального отделения школы в конкурсах и фестивалях различного уровня.

Осуществляя связь с региональной детской литературой, в сборник включены

произведения

старейшей

сызранской

детской

писательницы

Надежды

Ивановны

Подлесовой (1924-2010).

Методические рекомендации

Следуя учебной программе, во втором полугодии преподаватель подбирает материал для

итогового показа, который может проходить в форме обзорного концерта.

В первом классе на итоговый показ выносится исполнение стихотворения или басни.

Во втором- обучающиеся исполняют небольшие рассказы (отрывки), сказки.

В третьем- рассказы от 1-го лица.

По выбору преподавателя концерт можно объединить

единой темой, например,

«Весёлые истории», «Приключения каждый день» и т. п.

Каждому

преподавателю

«Художественного

слова»

необходимо

знать

индивидуальные речевые возможности, которыми располагает учащийся. Прежде чем начать

работу

над

любым

литературным

отрывком,

необходимо

сделать

анализ

всего

художественного произведения.

Жанру сказки можно уделить наибольшее внимание, потому что ее художественные

образы как нельзя лучше соответствует возможностям возраста, это наиболее близкий и

доступный пониманию материал, вызывающий ряд необходимых представлений, связанных

с содержанием разбираемого произведения.

К выбору басни в младшем возрасте нужно подходить осторожно, т.к.лежащая в

основе басни аллегория как художественное обобщение ещё недоступна детям этого

возраста (или не всем доступна). На материале басни трудно раскрыть эмоционально-

эстетическое отношение ребенка к литературному произведению. В хрестоматию включены

самые известные и «прозрачные» в идейном понимании басни И. Крылова и С.Михалкова.

Из опыта работы

рекомендую использовать жанр басни по программе 5(6)-летнего

обучения.

Для работы над прозой обучающимся рекомендуется художественное произведение,

не сложное по содержанию и форме, жизненно знакомое, на котором преподаватель имеет

возможность проверить, насколько хорошо они овладели вниманием, правильным дыханием,

артикуляцией звуков, дикцией и логически правильным произношением фразы, не только

отдельно взятой, но и в контексте. Отрывок из рассказа должен быть целостным, логически

законченным. Следует уделить особое внимание в работе над прямой речью, по возможности

избегать чрезмерного её использования, хотя детские рассказы и сказки зачастую построены

на диалоге. Выбранные отрывки по времени исполнения не должны превышать трех с

половиной минут.

Прививая с раннего возраста нашим детям любовь к чтению, к слову, мы тем самым

воспитываем их и прививаем им любовь к родному языку, приучаем к правильному

русскому произношению, развиваем их художественный вкус, воображение, будим их

фантазию. Какие огромные возможности встают перед ними для развития их способностей в

творческом труде и перехода этих способностей в талант!

М. Живолуп

З. Майорова

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие…………………………………………………………..

Поэзия

А. Пушкин Из поэмы «Руслан и Людмила»……………………….

Д.Хармс

Иван Топорышкин…………………………………………………...

Приключения ежа……………………………………………………

Уж я бегал……………………………………………………………

Веселые чижи………………………………………………………..

Врун…………………………………………………………………..

К.Чуковский Телефон………………………………………............

А.Барто

Снегирь………………………………………………………............

Болтунья……………………………………………………………...

Сверчок……………………………………………………………….

В театре……………………………………………………………….

Милочка-копилочка………………………………………………….

С.Маршак

Про гиппопотама…………………………………………………….

Сказка о глупом мышонке………………………………………….

Котята………………………………………………………………...

Знаки препинания……………………………………………………

Кот и лодыри…………………………………………………………

С.Михалков

Мой щенок……………………………………………………………

Если…………………………………………………………………...

Как старик корову продавал………………………………………...

А что у вас……………………………………………………............

Финтифлюшкин……………………………………………………...

Упрямый Лягушонок………………………………………………...

Толстый жук………………………………………………………….

Находка……………………………………………………………….

Б.Заходер

Дырки в сыре…………………………………………………………

Птичья школа………………………………………………………...

Буква Я………………………………………………………………..

Мы – друзья…………………………………………………………..

Кошка-вьюшка……………………………………………………….

Ю.Мориц

Сто фантазий…………………………………………………............

Жила-была конфета………………………………………………….

Идет весна по городу………………………………………………...

А.Толстой Кот сметанный рот…………………………………….

Э.Успенский Воздушные шары…………………………………….

Басни

И.Крылов

Квартет………………………………………………………………..

Ворона и Лисица……………………………………………………..

Стрекоза и Муравей…………………………………………............

Волк и Кот……………………………………………………............

Две собаки……………………………………………………………

Кукушка и петух……………………………………………………..

ПОЭЗИЯ

Александр Пушкин

Из поэмы «Руслан и Людмила»

У Лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо — песнь заводит,

Налево — сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несёт богатыря;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идёт, бредёт сама собой,

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух… там Русью пахнет!

И там я был, и мёд я пил;

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил.

Даниил Хармс

Иван Топорышкин

Иван Топорышкин пошёл на охоту,

С ним пудель пошёл, перепрыгнув забор.

Иван, как бревно, провалился в болото,

А пудель в реке утонул, как топор.

Иван Топорышкин пошёл на охоту,

С ним пудель вприпрыжку пошёл, как топор.

Иван повалился бревном на болото,

А пудель в реке перепрыгнул забор.

Иван Топорышкин пошёл на охоту,

С ним пудель в реке провалился в забор.

Иван, как бревно, перепрыгнул болото,

А пудель вприпрыжку попал на топор.

Приключения ежа

Пришел к парикмахеру Колька Карась.

- Садитесь, - сказал парикмахер, смеясь.

Но вместо волос он увидел ежа

И кинулся к двери, крича и визжа.

Но Колька проказник не долго тужил

И тете Наташе ежа подложил.

А тетя Наташа, увидев ежа,

Вскочила, как мячик, от страха визжа.

Об этих проказах услышал отец:

- Подать мне ежа! - он вскричал наконец.

А Колька, от смеха трясясь и визжа,

Принёс напечатанный номер "Ежа".

- Помогите! Караул!

Мальчик яблоки стянул!

- Я прошу без разговора

Отыскать немедля вора!

Ванька с Васькой караулят,

А старушка спит на стуле.

- Что же это? Это что ж?

Вор не вор, а просто ёж!

- До чего дошли ежи!

Стой! Хватай! Лови! Держи!

...Ёж решился на грабёж,

Чтоб купить последний «Ёж»

Уж я бегал…

Уж я бегал, бегал, бегал и

устал.

Сел на тумбочку, а бегать

перестал.

Вижу, по небу летит

галка,

а потом ещё летит

галка,

а потом ещё летит

галка,

а потом ещё летит

галка.

Почему я не летаю?

Ах как жалко!

Надоело мне сидеть,

захотелось полететь,

разбежаться,

размахаться

и как птица полететь.

Разбежался я, подпрыгнул,

крикнул: "Эй!"

Ногами дрыгнул.

Давай ручками махать,

давай прыгать и скакать.

Меня сокол охраняет,

сзади ветер подгоняет,

снизу реки и леса,

сверху тучи-небеса.

Надоело мне летать,

захотелось погулять,

топ

захотелось погулять.

Я по садику гуляю,

я цветочки собираю,

я на яблоню влезаю,

в небо яблоки бросаю,

в небо яблоки бросаю

наудачу, на авось

прямо в небо попадаю,

прямо в облако насквозь.

Надоело мне бросаться,

захотелось покупаться,

буль

захотелось покупаться.

Посмотрите,

посмотрите,

как плыву я под водой,

как я дрыгаю ногами,

помогаю головой.

Народ кричит с берега:

Рыбы, рыбы, рыбы, рыбы,

рыбы - жители воды,

эти рыбы,

даже рыбы! -

хуже плавают, чем ты!

Я говорю:

Надоело мне купаться,

плавать в маленькой реке,

лучше прыгать, кувыркаться

и валяться на песке.

Мне купаться надоело,

я на берег - и бегом.

И направо и налево

бегал прямо и кругом.

Уж я бегал, бегал, бегал

и устал.

Сел на тумбочку, а бегать

перестал

Весёлые чижи

Жили в квартире

Сорок четыре,

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Чиж-судомойка,

Чиж-поломойка,

Чиж-огородник,

Чиж-водовоз,

Чиж за кухарку,

Чиж за хозяйку,

Чиж на посылках,

Чиж-трубочист.

Печку топили,

Кашу варили,

Сорок четыре

Веселых чижа:

Чиж -с поварёшкой,

Чиж - с кочерёжкой,

Чиж - с

коромыслом,

Чиж - с решетом,

Чиж накрывает,

Чиж созывает,

Чиж разливает,

Чиж раздаёт.

Кончив работу,

Шли на охоту

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Чиж - на медведя,

Чиж - на лисицу,

Чиж - на тетерку,

Чиж - на ежа,

Чиж - на индюшку,

Чиж - на кукушку,

Чиж - на лягушку,

Чиж - на ужа.

После охоты

Брались за ноты

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Дружно играли:

Чиж - на рояле,

Чиж - на цимбале,

Чиж - на трубе,

Чиж - на тромбоне,

Чиж - на гармони,

Чиж - на гребёнке,

Чиж - на губе!

Ездили всем домом

К зябликам

знакомым

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Чиж - на трамвае,

Чиж - на моторе,

Чиж - на телеге,

Чиж - на возу,

Чиж - в таратайке,

Чиж - на запятках,

Чиж - на оглобле,

Чиж - на дуге!

Спать захотели,

Стелят постели,

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Чиж - на кровати,

Чиж - на диване,

Чиж - на корзине,

Чиж - на скамье,

Чиж - на коробке,

Чиж - на катушке,

Чиж - на бумажке,

Чиж - на полу.

Лежа в постели,

Дружно свистели

Сорок четыре

Весёлых чижа:

Чиж - трити-тити,

Чиж - тирли-тирли,

Чиж - дили-дили,

Чиж -ти-ти-ти,

Чиж - тики-тики,

Чиж - тики-рики,

Чиж - тюти-люти,

Чиж - тю-тю-тю!

Врун

- Вы знаете?

Вы знаете?

Ну, конечно, знаете!

Ясно, что вы знаете!

Несомненно,

Несомненно знаете!

- Нет! Нет! Нет! Нет!

Мы не знаем ничего,

Не слыхали ничего,

Не слыхали, не видали

И не знаем

Ничего!

- А вы знаете, что У?

А вы знаете, что ПА?

А вы знаете, что ПЫ?

Что у папы моего

Было сорок сыновей?

Было сорок здоровенных-

И не двадцать,

И не тридцать,-

Ровно сорок сыновей!

- Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь!

Врешь!

Еще двадцать,

Еще тридцать,

Ну ещё туда-сюда,

А уж сорок,

Ровно сорок, -

Это просто ерунда!

- А вы знаете, что СО?

А вы знаете, что БА?

А вы знаете, что КИ?

Что собаки-пустолайки

Научилися летать?

Научились точно птицы, -

Не как звери,

Не как рыбы, -

Точно ястребы летать!

- Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, как звери,

Ну, как рыбы,

Ну ещё туда-сюда,

А как ястребы,

Как птицы, -

Это просто ерунда!

- А вы знаете, что НА?

А вы знаете, что НЕ?

А вы знаете, что БЕ?

Что на небе

Вместо солнца

Скоро будет колесо?

Скоро будет золотое -

Не тарелка,

Не лепешка, -

А большое колесо!

- Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, тарелка,

Ну, лепешка,

Ну ещё туда-сюда,

А уж если колесо -

Это просто ерунда!

- А вы знаете, что ПОД?

А вы знаете, что МО?

А вы знаете, что РЕМ?

Что под морем-океаном

Часовой стоит с ружьем?

- Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, с дубинкой,

Ну, с метелкой,

Ну ещё туда-сюда,

А с заряженным ружьем -

Это просто ерунда!

- А вы знаете, что ДО?

А вы знаете, что НО?

А вы знаете, что СА?

Что до носа

Ни руками,

Ни ногами

Не достать,

Что до носа

Ни руками,

Ни ногами

Не доехать,

Не допрыгать,

Что до носа

Не достать!

- Ну! Ну! Ну! Ну!

Врешь! Врешь! Врешь! Врешь!

Ну, доехать,

Ну, допрыгать,

Ну ещё туда-сюда,

А достать его руками -

Это

Просто

Ерунда.

Корней Чуковский

Телефон

У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит?

- Слон.

- Откуда?

- От верблюда.

- Что вам надо?

- Шоколада.

- Для кого?

- Для сына моего.

- А много ли прислать?

- Да пудов этак пять.

Или шесть:

Больше ему не съесть,

Он у меня ещё маленький!

А потом позвонил

Крокодил

И со слезами просил:

- Мой милый, хороший,

Пришли мне калоши,

И мне, и жене, и Тотоше.

- Постой, не тебе ли

На прошлой неделе

Я выслал две пары

Отличных калош?

- Ах, те, что ты выслал

На прошлой неделе,

Мы давно уже съели

И ждём не дождёмся,

Когда же ты снова пришлёшь

К нашему ужину Дюжину

Новых и сладких калош!

А потом позвонили зайчатки:

- Нельзя ли прислать перчатки?

А потом позвонили мартышки:

- Пришлите, пожалуйста, книжки!

А потом позвонил медведь

Да как начал, как начал реветь.

- Погодите, медведь, не ревите,

Объясните, чего вы хотите?

Но он только "му" да "му",

А к чему, почему -

Не пойму!

- Повесьте, пожалуйста, трубку!

А потом позвонили цапли:

- Пришлите, пожалуйста, капли:

Мы лягушками нынче объелись,

И у нас животы разболелись!

А потом позвонила свинья:

- Пришлите ко мне соловья.

Мы сегодня вдвоём с соловьем

Чудесную песню споём.

- Нет, нет! Соловей

Не поёт для свиней!

Позови-ка ты лучше ворону!

И снова медведь:

- О, спасите моржа!

Вчера проглотил он морского ежа!

И такая дребедень

Целый день:

Динь-ди-лень,

Динь-ди-лень!

То тюлень позвонит, то олень.

А недавно две газели

Позвонили и запели:

- Неужели

В самом деле

Все сгорели

Карусели?

- Ах, в уме ли вы, газели?

Не сгорели карусели,

И качели уцелели!

Вы б, газели, не галдели,

А на будущей неделе

Прискакали бы и сели

На качели-карусели!

Но не слушали газели

И по-прежнему галдели:

- Неужели

В самом деле

Все качели

Погорели?

Что за глупые газели!

А вчера поутру

Кенгуру:

- Не это ли квартира Мойдодыра?

Я рассердился да как заору:

- Нет! Это чужая квартира!!!

- А где Мойдодыр?

- Не могу вам сказать...

Позвоните по номеру

Сто двадцать пять.

Я три ночи не спал,

Я устал.

Мне бы заснуть,

Отдохнуть...

Но только я лёг –

Звонок!

- Кто говорит?

- Носорог.

- Что такое?

- Беда! Беда!

Бегите скорее сюда!

- В чём дело?

- Спасите!

- Кого?

- Бегемота!

Наш бегемот провалился в

болото...

- Провалился в болото?

- Да!

И ни туда, ни сюда!

О, если вы не придёте,-

Он утонет, утонет в болоте,

Умрёт, пропадёт

Бегемот!!!

- Ладно! Бегу! Бегу!

Если могу, помогу!

Ox, нелёгкая это работа -

Из болота тащить бегемота!

Агния Барто

Снегирь

На Арбате, в магазине,

За окном устроен сад.

Там летает голубь синий,

Снегири в саду свистят.

Я одну такую птицу

За стеклом видал в окне,

Я видал такую птицу,

Что теперь не спится мне.

Ярко-розовая грудка,

Два блестящие крыла...

Я не мог ни на минутку

Оторваться от стекла.

Из-за этой самой птицы

Я ревел четыре дня.

Думал, мама согласится -

Будет птица у меня.

Но у мамы есть привычка

Отвечать всегда не то:

Говорю я ей про птичку,

А она мне про пальто.

Что в карманах по дыре,

Что дерусь я во дворе,

Что поэтому я должен

Позабыть о снегире.

Я ходил за мамой следом,

Поджидал её в дверях,

Я нарочно за обедом

Говорил о снегирях.

Было сухо, но галоши

Я послушно надевал.

До того я был хорошим -

Сам себя не узнавал.

Я почти не спорил с дедом,

Не вертелся за обедом,

Я "спасибо" говорил,

Всех за всё благодарил.

Трудно было жить на свете,

И, по правде говоря,

Я терпел мученья эти

Только ради снегиря.

До чего же я старался!

Я с девчонками не дрался.

Как увижу я девчонку,

Погрожу ей кулаком

И скорей иду в сторонку,

Будто я с ней незнаком.

Мама очень удивилась:

- Что с тобой, скажи на милость?

Может, ты у нас больной -

Ты не дрался в выходной!

И ответил я с тоской:

- Я теперь всегда такой.

Добивался я упрямо,

Повозился я не зря.

- Чудеса,-сказала мама

И купила снегиря.

Я принёс его домой.

Наконец теперь он мой!

Я кричал на всю квартиру:

- У меня снегирь живой!

Я им буду любоваться,

Будет петь он на заре...

Значит, снова можно драться

Завтра утром во дворе?

Болтунья

Что болтунья Лида, мол,

Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?

Мне болтать-то некогда!

Драмкружок, кружок по фото,

Хоркружок - мне петь охота,

За кружок по рисованью

Тоже все голосовали.

А Марья Марковна сказала,

Когда я шла вчера из зала:

"Драмкружок, кружок по фото

Это слишком много что-то.

Выбирай себе, дружок,

Один какой-нибудь кружок".

Ну, я выбрала по фото...

Но мне еще и петь охота,

И за кружок по рисованью

Тоже все голосовали.

А что болтунья Лида, мол,

Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?

Мне болтать-то некогда!

Я теперь до старости

В нашем классе староста.

А чего мне хочется?

Стать, ребята, летчицей.

Поднимусь на стратостате...

Что такое это, кстати?

Может, это стратостат,

Когда старосты летят?

А что болтунья Лида, мол,

Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?

Мне болтать-то некогда!

У меня еще нагрузки

По-немецки и по-русски.

Нам задание дано -

Чтенье и грамматика.

Я сижу, гляжу в окно

И вдруг там вижу мальчика.

Он говорит: "Иди сюда,

Я тебе ириску дам".

А я говорю: "У меня нагрузки

По-немецки и по-русски".

А он говорит: "Иди сюда,

Я тебе ириску дам".

А что болтунья Лида, мол,

Это Вовка выдумал.

А болтать-то мне когда?

Мне болтать-то некогда!

Сверчок

Папа работал,

Шуметь запрещал...

Вдруг под диваном

Сверчок затрещал.

Ищу под диваном -

Не вижу сверчка.

А он, как нарочно,

Трещит с потолка.

То близко сверчок,

То далёко сверчок,

То вдруг застрекочет,

То снова молчок.

Летает сверчок

Или ходит пешком?

С усами сверчок

Или с пёстрым брюшком?

А вдруг он лохматый

И страшный на вид?

Он выползет на пол

И всех удивит.

Петька сказал мне:

- Давай пятачок,

Тогда я скажу тебе,

Что за сверчок.

Мама сказала:

- Трещит без конца!

Выселить нужно

Такого жильца!

Везде мы искали.

Где только могли.

Потерянный зонтик

Под шкафом нашли,

Нашли под диваном

Футляр от очков,

Но никаких

Не поймали Сверчков.

Сверчок - невидимка,

Его не найдёшь.

Я так и не знаю,

На что он похож.

В театре

Когда мне было

Восемь лет,

Я пошла

Смотреть балет.

Мы пошли с подругой Любой.

Мы в театре сняли шубы,

Сняли теплые платки.

Нам в театре, в раздевалке,

Дали в руки номерки.

Наконец-то я в балете!

Я забыла все на свете.

Даже три помножить на три

Я сейчас бы не смогла.

Наконец-то я в театре,

Как я этого ждала.

Я сейчас увижу фею

В белом шарфе и венке.

Я сижу, дышать не смею,

Номерок держу в руке.

Вдруг оркестр грянул в трубы,

Мы с моей подругой Любой

Даже вздрогнули слегка.

Вдруг вижу — нету номерка.

Фея кружится по сцене —

Я на сцену не гляжу.

Я обшарила колени —

Номерка не нахожу.

Может, он

Под стулом где-то?

Мне теперь

Не до балета!

Все сильней играют трубы,

Пляшут гости на балу,

А мы с моей подругой Любой

Ищем номер на полу.

Укатился он куда-то...

Я в соседний ряд ползу.

Удивляются ребята:

— Кто там ползает внизу?

По сцене бабочка порхала —

Я не видала ничего:

Я номерок внизу искала

И наконец нашла его.

А тут как раз зажегся свет,

И все ушли из зала.

— Мне очень нравится балет,

Ребятам я сказала.

Милочка – копилочка

Утром запонка

пропала,

И от папы

всем попало.

А когда

пропал

и галстук,

Папа

даже

испугался.

А когда

пропала

бритва,

Началась

в квартире

битва.

Папа лазил

под диваны,

двигал кресла

и кровать,

шарил палками

под ванной,

стал со шкапом

воевать.

Но ни запонки,

ни бритвы

бедный папа

не нашёл,

и сердитый

и небритый

он без галстука

ушёл.

Все полезли

под диваны,

двигать начали

кровать,

шарить палками

под ванной,

чемоданы

открывать.

Три часа

без передышки,

Перетряхивали

книжки.

Проползали

по паркету

и шептали:

- Нету, нету...

Почему в углу

котята

Подозрительно

пищат?

Может, скушали

котята

папин галстук

натощак?

Может, он

попал

в корыто?

Вся квартира

перерыта,

нету галстука

нигде -

ни на суше,

ни в воде.

- Мила,

Милочка,

Людмила!

-Мама

Милочку

будила.

Мила спрыгнула

с кровати,

на ходу надела

платье

и помчалась

на подмогу

в башмаках

на босу ногу.

Залезала

под диваны,

рылась в печке

и под ванной;

даже нос

у Милы в саже -

до того старалась

даже!

Открывала

чемоданы...

Только вдруг

раздался стук,

и у Милы

из кармана

что-то

выкатилось

вдруг.

Покатились

из прорехи

и катушки

и орехи,

камни,

запонки

и пробки,

бритва папина

в коробке.

Не под ванной,

не в диване, -

всё у Милочки

в кармане.

- Вот так

наша Милочка,

Милочка –

копилочка!

Что ж ты

лезла под диваны,

рылась в печке

и под ванной?

И призналась

Милочка,

Милочка –

копилочка:

- Потому что

интересно

Лазить в печку

и под кресло.

Самуил Маршак

Про гиппопотама

Уговорились я и мама

Дождаться выходного дня

И посмотреть ги-ги-топама...

Нет, ги-попо-тото-попама...

Нет, ги-тото-попо-потама...

Пусть мама скажет за меня!

Вошли в открытые ворота

И побежали мы вдвоем

Взглянуть на ги... на бегемота.

Мы чаще так его зовем.

Он сам имен своих не знает.

Как ни зовите,- все равно

Он из воды не вылезает,

Лежит, как мокрое бревно.

Нам не везло сегодня с мамой.

Его мы ждали целый час,

А он со дна глубокой ямы

Не замечал, должно быть, нас.

Лежал он гладкий, толстокожий,

В песок уткнувшись головой,

На кожу ветчины похожий

В огромной миске суповой.

По целым дням из водоема

Он не выходит - там свежей.

- Есть у него часы приема? -

Спросили мы у сторожей.

- Да, есть часы приема пищи.

Его мы кормим по часам! -

И вдруг, блестя, как голенище,

Поднялся сам

Гиппопотам.

Должно быть, у него промокли

Мозги от постоянных ванн.

Глаза посажены в бинокли,

А рот раскрыт, как чемодан.

Он оглядел стоявших рядом

Гостей непрошеных своих,

К решетке повернулся задом,

Слегка нагнулся - и бултых!

Я думаю, гиппопотама

Зовут так трудно для того,

Чтоб сторож из глубокой ямы

Пореже вызывал его...

Сказка о глупом мышонке

Пела ночью мышка в норке:

- Спи, мышонок, замолчи!

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи.

Отвечает ей мышонок:

- Голосок твой слишком тонок.

Лучше, мама, не пищи,

Ты мне няньку поищи!

Побежала мышка-мать,

Стала утку в няньки звать:

- Приходи к нам, тётя утка,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку утка:

- Га-га-га, усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Слишком громко ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала жабу в няньки звать:

- Приходи к нам, тётя жаба,

Нашу детку покачать.

Стала жаба важно квакать:

- Ква-ква-ква, не надо плакать!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Очень скучно ты поёшь!

Побежала мышка-мать

Тётю лошадь в няньки звать:

- Приходи к нам, тётя лошадь,

Нашу детку покачать.

- И-го-го! - поёт лошадка.-

Спи, мышонок, сладко-сладко,

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош,

Очень страшно ты поёшь!

Побежала мышка-мать

Тётю свинку в няньки звать:

- Приходи к нам тётя свинка,

Нашу детку покачать.

Стала нянька хрипло хрюкать,

Стала деточку баюкать:

«Баю-баюшки, хрю-хрю,

Я морковку подарю».

Улыбается мышонок,

Говоритон ей спросонок:

«Нет, твой голос не хорош,

Очень глупо ты поёшь».

Побежала мышка-мать,

Стала щуку в няньки звать:

- Приходи к нам, тётя щука,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку щука -

Не услышал он ни звука:

Разевает щука рот,

А не слышно, что поёт...

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Слишком тихо ты поёшь!

Побежала мышка-мать,

Стала кошку в няньки звать:

- Приходи к нам, тётя кошка,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку кошка:

- Мяу, мяу, спи, мой крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу-мяу, на кровать.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Голосок твой так хорош.

Очень сладко ты поёшь

Прибежала мышка-мать,

Поглядела на кровать,

Ищет глупого мышонка,

А мышонка не видать...

Котята

Два маленьких котёнка поссорились в углу.

Сердитая хозяйка взяла свою метлу

И вымела из кухни дерущихся котят,

Не справившись при этом, кто прав, кто виноват.

А дело было ночью, зимою, в январе.

Два маленьких котёнка озябли на дворе.

Легли они, свернувшись, на камень у крыльца,

Носы уткнули в лапки и стали ждать конца.

Но сжалилась хозяйка и отворила дверь.

- Ну что? - она спросила. - Не ссоритесь теперь?

Прошли они тихонько в свой угол на ночлег.

Со шкурки отряхнули холодный, мокрый снег.

И оба перед печкой заснули сладким сном.

А вьюга до рассвета шумела за окном.

Знаки препинания

У последней

Точки

На последней

Строчке

Собралась компания

Знаков препинания.

Прибежал Чудак -

Восклицательный знак.

Никогда он не молчит,

Оглушительно кричит:

- Ура! Долой! Караул! Разбой!

Притащился кривоносый

Вопросительный знак.

Задаёт он всем вопросы:

- Кто? Кого? Откуда? Как?

Явились запятые,

Девицы завитые.

Живут они в диктовке

На каждой остановке.

Прискакало двоеточие,

Прикатило многоточие.

И прочие, и прочие, и прочие...

Заявили запятые:

- Мы - особы занятые.

Не обходится без нас

Ни диктовка, ни рассказ.

- Если нет над нами точки,

Запятая - знак пустой! -

Отозвалась с той же строчки

Тётя точка с запятой.

Двоеточие, мигая,

Закричало: - Нет, постой!

Я важней, чем запятая

Или точка с запятой,-

Потому что я в два раза

Больше точки одноглазой.

В оба глаза я гляжу.

За порядком я слежу.

- Нет...- сказало многоточие,

Еле глазками ворочая,-

Если вам угодно знать,

Я важней, чем прочие.

Там, где нечего сказать,

Ставят многоточие...

Вопросительный знак

Удивился: - То есть как?

Восклицательный знак

Возмутился: -То есть как!

- Так,- сказала точка,

Точка-одиночка.-

Мной кончается рассказ.

Значит, я важнее вас.

Кот и лодыри

Собирались лодыри

На урок,

А попали лодыри

На каток.

Толстый ранец с книжками

На спине,

А коньки под мышками

На ремне.

Видят, видят лодыри:

Из ворот

Хмурый и ободранный

Кот идёт.

Спрашивают лодыри

У него:

- Ты чего нахмурился,

Отчего?

Замяукал жалобно

Серый кот:

- Мне, коту усатому,

Скоро год.

И красив я, лодыри,

И умён,

А письму и грамоте

Не учён.

Школа не построена

Для котят.

Научить нас грамоте

Не хотят.

А теперь без грамоты

Пропадёшь,

Далеко без грамоты

Не уйдёшь.

Ни попить без грамоты,

Ни поесть,

На воротах номера

Не прочесть!

Отвечают лодыри:

- Милый кот,

Нам пойдёт двенадцатый

Скоро год.

Учат нас и грамоте

И письму,

А не могут выучить

Ничему.

Нам учиться, лодырям,

Что-то лень.

На коньках катаемся

Целый день.

Мы не пишем грифелем

На доске,

А коньками пишем мы

На катке!

Отвечает лодырям

Серый кот:

- Мне, коту усатому,

Скоро год.

Много знал я лодырей

Вроде вас,

А с такими встретился

В первый раз!

Сергей Михалков

Мой щенок

Я сегодня сбилась с ног -

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала,

За уроки не садилась,

И обедать не могла.

В это утро

Очень рано

Соскочил щенок с дивана,

Стал по комнате ходить,

Прыгать,

Лаять,

Всех будить.

Он увидел одеяло –

Покрываться нечем стало.

Он в кладовку заглянул –

С мёдом жбан перевернул.

Он порвал стихи у папы,

На пол с лестницы упал.

В клей залез передней лапой,

Еле вылез

И пропал…

Может быть, его украли,

На верёвке увели,

Новым именем назвали,

Дом стеречь

Заставили?

Может он в лесу дремучем

Под кустом сидит колючим,

Заблудился,

Ищет дом,

Мокнет, бедный, под дождём?

Я не знала, что мне делать.

Мать сказала:

- Подождём!

Два часа я горевала,

Книжек в руки не брала,

Ничего не рисовала,

Всё сидела и ждала.

Вдруг

Какой-то страшный зверь

Открывает лапой дверь,

Прыгает через порог….

Кто же это?

Мой щенок!

Что случилось,

Если сразу

Не узнала я щенка?

Нос распух, не видно глаза,

Перекошена щека,

И впиваясь, как игла,

На хвосте жужжит пчела.

Мать сказала:

- Дверь закрой!

К нам летит пчелиный рой!

Весь укутанный,

В постели

Мой щенок лежит пластом

И виляет еле-еле

Забинтованным хвостом.

Я не бегаю к врачу –

Я сама его лечу.

Если

Мы сидим и смотрим в окна.

Тучи по небу летят.

На дворе собаки мокнут,

Даже лаять не хотят.

Где же солнце?

Что случилось?

Целый день течёт вода.

На дворе такая сырость,

Что не выйдешь никуда.

Если взять все эти лужи

И соединить в одну,

А потом у этой лужи

Сесть,

Измерить глубину,

То окажется, что лужа

Моря Чёрного не хуже,

Только море чуть поглубже,

Только лужа чуть поуже.

Если взять все эти тучи

И соединить в одну,

А потом на эту тучу

Влезть,

Измерить ширину,

То получится ответ,

Что краёв у тучи нет,

Что в Москве из тучи - дождик,

А в Чите из тучи - снег.

Если взять все эти капли

И соединить в одну,

А потом у этой капли

Ниткой смерить толщину -

Будет каплица такая,

Что не снилась никому.

И не приснится никогда

В таком количестве вода!

Как старик корову продавал

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровенка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

-Хозяин, продашь нам корову свою?

-Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

-Не много ли просишь, старик за неё?

-Да где наживаться! Вернуть бы своё!

-Уж больно твоя коровенка худа!

-Болеет, проклятая. Прямо беда!

-А много ль корова даёт молока?

-Да мы молока не видали пока…

Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренек пожалел старика:

- Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Идет покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком:

- Корову продашь?

- Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!

- Не очень жирна, но хороший удой.

- А много ль корова даёт молока?

- Не выдоишь за день, устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:

- Зачем я, Буренка, тебя продаю?

Корову свою не отдам никому –

Такая скотина нужна самому!

А что у вас?

Кто на лавочке сидел,

кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

делать было нечего.

Галка села на заборе,

кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

просто так:

- А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

- А у нас сегодня гость.

А у вас?

- А у нас сегодня кошка

родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

а есть из блюдца не хотят!

- А у нас на кухне газ.

А у вас?

-А у нас водопровод.

Вот!

- А из нашего окна

площадь Красная видна!

А из вашего окошка

только улица немножко.

- Мы гуляли по Неглинной,

- Заходили на бульвар,

Нам купили синий-синий,

Презеленый красный шар!

- А у нас огонь погас –

Это раз!

Грузовик привез дрова –

Это два!

А в-четвертых - наша мама

Отправляется в полет,

Потому что наша мама

Называется – пилот!

С лесенки ответил Вова:

- Мама – летчик?

Что ж такого?

Вот у Коли, например,

Мама – милиционер!

А у Толи и у Веры

Обе мамы – инженеры!

А у Левы мама – повар!

Мама – летчик?

Что ж такого!

- Всех важней, - сказала Ната, -

Мама вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:

-Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьёт?

Ну, конечно, не пилот.

Лётчик водит самолеты –

Это очень хорошо.

Повар делает компоты –

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

Дело было вечером,

Спорить было нечего.

Финтифлюшкин

У папы Финтифлюшкина,

У мамы Финтифлюшкиной,

У сына Финтифлюшкиных

(Ему девятый год!) -

Не драма, не комедия,

А личная трагедия:

Семейную фамилию

Малыш не признает.

Конечно, Финтифлюшкины

Совсем не то, что Пушкины...

Но все же Финтифлюшкины -

Рабочий русский род:

Он был прославлен предками

Кондитерами редкими,

Их плюшками, ватрушками

И чудо-финтифлюшками -

Что сами лезли в рот.

Но Феде Финтифлюшкину

Нет дела до того,

Поскольку друг за дружкою

Все дети Финтифлюшкою

Теперь зовут его.

Как жить с такой фамилией

И как ее терпеть?

Вот хорошо бы личную,

Совсем, совсем обычную,

Серьезную, приличную

Фамилию иметь!

Бывают же фамилии

Без разных глупых слов:

Ну, скажем, просто Сидоров!

А лучше - Иванов!

Но так уже положено,

Что там, где есть семья,

Там папина фамилия

И мамина фамилия -

Семейная фамилия,

А стало быть, твоя!

А Феде Финтифлюшкину

Я свой совет даю:

Носи, малыш, с достоинством

Фамилию свою!

А если ты научишься

Работать и мечтать,

Великим Финтифлюшкиным

Ты в жизни можешь стать!

Упрямый лягушонок

Родился Лягушонок

За городом, в пруду.

Он рос у папы с мамой

Всё время на виду.

И громче всех он квакал,

И прыгал далеко,

Но было папе с мамой

С ребёнком не легко.

Была строга с ним мама,

Был папа тоже строг,

Но всё ж его упрямства

Никто сломить не мог.

Он как-то оказался

Один на берегу,

И про себя решил он:

«Возьму и убегу!

Пусть взрослые лягушки

Сидят себе в пруду.

Когда я нагуляюсь,

Тогда домой приду!»

И квакнув: — До свиданья! —

Всё дальше прыг да прыг!

Широкой автострады

Он к вечеру достиг.

По гладкому асфальту

Неслись машины в ряд,

Они жучков и мошек

Давили всех подряд.

Нa это Лягушонок

Не в силах был смотреть,

Ведь мог он точно так же

Бесславно умереть!

И он назад запрыгал —

Всё дальше — скок да скок!

И как же показался

Обратный путь далёк.

Устали прыгать лапки,

Он выбился из сил,

Он мысленно у мамы

Прощения просил.

И только на рассвете

Вернулся он домой —

Озябший, похудевший,

Уставший и хромой.

Его спросили сухо:

— Ты где-то пропадал? —

Такой спокойной встречи

Малыш не ожидал.

Он думал, папа с мамой

Начнут его ласкать,

Не будут без присмотра

Из дома выпускать.

Они же равнодушно

Смотрели на него,

Как будто и не ждали

Ребёнка своего.

Но это был наглядный

Родительский урок.

Опасная прогулка

Пошла упрямцу впрок.

Толстый жук

На пустой лесной тропинке

Толстый Жук лежал на спинке,

Кверху ножки он держал

И беспомощно жужжал.

Рядом, выйдя на тропинку,

Муравей тащил былинку.

Он взглянул издалека

На жужжащего Жука.

Мимо Бабочка летела —

На Жука не поглядела.

Дождевой большой Червяк

Не помог Жуку никак.

Не хотела Гусеница

По пути остановиться.

Все спешили кто куда,

Нет им дела — с кем беда!

Только вдруг,

Над тропинкой сделав круг,

Приземлился майский Жук.

Он помог жуку-собрату,

Как простой солдат солдату.

Толстый Жук на ножки встал,

Звать на помощь перестал,

Отряхнулся, развернулся

И опять перевернулся.

Он лежит и встать не может.

Кто теперь ему поможет?

Находка

Я выбежал на улицу,

По мостовой пошел,

Свернул налево за угол

И кошелек нашел.

Четыре отделения

В тяжелом кошельке,

И в каждом отделении

Пятак на пятаке.

И вдруг по той же улице,

По той же мостовой

Идет навстречу девочка

С поникшей головой.

И грустно смотрит под ноги,

Как будто по пути

Ей нужно что-то важное

На улице найти.

Не знает эта девочка,

Что у меня в руке

Ее богатство медное

В тяжелом кошельке.

Но тут беда случается,

И я стою дрожа:

Не нахожу в кармане я

Любимого ножа.

Четыре острых лезвия

Работы непростой,

Да маленькие ножницы,

Да штопор завитой.

И вдруг я вижу: девочка

Идет по мостовой,

Мой ножик держит девочка

И спрашивает: "Твой?"

Я нож беру уверенно,

Кладу в карман его,

Проходит мимо девочка,

Не знает ничего.

И грустно смотрит под ноги,

Как будто по пути

Ей нужно что-то важное

На улице найти.

Не знает эта девочка,

Что у меня в руке

Ее богатство медное

В тяжелом кошельке.

Я бросился за девочкой,

И я догнал ее,

И я спросил у девочки:

"Твое? Скажи, твое?"

"Мое,- сказала девочка.-

Я шла разиня рот.

Отдай! Я так и думала,

Что кто-нибудь найдет".

Борис Заходер

Дырки в сыре

- Скажите,

Кто испортил сыр?

Кто в нем наделал

Столько дыр?

- Во всяком случае,

Не я! –

Поспешно хрюкнула

Свинья.

-Загадочно! –

Воскликнул Гусь,

- А га-гадать

Я не берусь!

Овца сказала, чуть не плача:

- Бе-е-зумно трудная задача!

Все непонятно, все туманно -

Спросите лучше

У Барана!

- Все зло - от кошек! - произнес,

Обнюхав сыр,

Дворовый пес. -

Как дважды два - четыре,

От них и дырки в сыре!

А Кот сердито фыркнул с крыши:

- Кто точит дырки?

Ясно - мыши!

Но тут Ворону бог принес.

- Ура!

Она решит вопрос.

Ведь, как известно,

У нее

На сыр

Особое чутье!

И вот поручено

Вороне

Проверить дело

Всесторонне…

Спеша раскрыть загадку дыр,

Ворона

Углубилась

В сыр.

Вот

Дырки

Шире,

шире,

шире…

А где же сыр?

Забудь о сыре!

Заголосил весь скотный двор:

- Разбой! Грабеж! Позор!

Взлетела на забор

Ворона

И заявила

Оскорбленно:

- Ну, это, знаете, придирки!

Вас интересовали

Дырки?

Так в чем же дело?

Сыр я съела,

А дырки —

Все! –

Остались целы!

На этом был окончен спор,

И потому-то

До сих пор,

Увы,

Никто не знает

В мире,

Откуда все же

Дырки в сыре!

Птичья школа

На старой липе во дворе

Большое оживление.

Повесил кто-то на заре

Такое объявление:

«Открыта школа для птенцов!

Занятия- с пяти часов.

Здесь можно даже летом

Учиться всем предметам!»

И ровно в пять часов утра

Слетелась птичья детвора:

Воробушки, галчата,

Чижи,

стрижи,

щеглята,

Сороки, воронята,

Синицы и скворцы.

Щебечут и смеются,

Пищат, галдят, клюются,

Толкаются, дерутся…

Что сделаешь –

Птенцы!

Но вот влетел учитель в класс,

И суматоха улеглась.

Сидит смирнее голубей

На ветках молодежь.

Учитель – Старый Воробей,

Его не проведешь!

Он справедлив, но очень строг.

- Итак, друзья, начнем урок!

У нас

По расписанию

Сейчас

Чистописание.

Воробушки и галочки

Сидят, выводят палочки…

Второй урок – родной язык,

Запомним: пишется «чирик»,

А произносится «чивик»

Или «чилик», кто как привык!

Теперь займемся чтением

Любимых детских книжек.

Читаем с выражением

Поэму «Чижик-Пыжик».

К доске пойдет, допустим, Чиж…

Ну, что же ты, дружок, молчишь?

- «Чижик-Пыжик! Где ты был?»

А как дальше я забыл…-

Но тут звонок раздался.

- Попрыгайте пока.

А кто проголодался,

Заморит червячка!

- Теперь естествознание.

Запишем два задания:

«Где собирают крошки»

И «Как спастись от кошки».

Отлично! В заключение

Сегодня будет пение.

Все, даже желторотые,

Поют с большой охотою.

Вот самый лучший ученик

Отдельно на картинке:

Он спел три раза «чик-чирик»

Почти что без запинки!

А вот на этой ветке

Проставлены отметки.

У всех пятерки.

Молодцы!

Летите по домам, птенцы!

Буква Я

Всем известно:

Буква Я

В азбуке

Последняя.

А известно ли кому,

Отчего и почему?

- Неизвестно?

- Неизвестно.

- Интересно?

- Интересно! –

Ну, так слушайте рассказ.

Жили в азбуке у нас

Буквы.

Жили, не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз

Всё дело

Стало

Из-за страшного скандала:

Буква Я

В строку не встала,

Взбунтовалась буква Я!

- Я, -

Сказала буква Я, -

Главная-заглавная!

Я хочу,

Чтобы повсюду

Впереди

Стояла

Я!

Не хочу стоять в ряду.

Быть желаю

На виду!

Говорят ей:

- Встань на место! –

Отвечает:

- Не пойду!

Я ведь вам не просто буква,

Я – местоимение.

Вы

В сравнении со мною –

Недоразумение!

Недоразумение –

Не более не менее! –

Тут вся азбука пришла

В страшное волнение.

- Фу-ты ну-ты! –

Фыркнул Ф,

От обиды покраснев.

- Срам! –

Сердито С сказало.

В кричит:

- Воображала!

Это всякий так бы смог!

Может, я и сам – предлог! –

Проворчало П:

- Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

- Нужен к ней подход особый,-

Вдруг промямлил Мягкий знак.

А сердитый Твердый знак

Молча показал кулак.

- Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! –

Закричали гласные. –

Не хватало только драки!

А еще согласные!

Надо раньше разобраться,

А потом уже и драться!

Мы же грамотный народ!

Буква Я

Сама поймет:

Разве мыслимое дело

Всюду

Совать вперед?

Ведь никто в таком письме

Не поймет ни бе ни ме!

Затопало ногами:

- Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама!

Хватит у меня ума! –

Буквы тут переглянулись,

Все – буквально! – улыбнулись,

И ответил дружный хор:

- Хорошо,

Идем на спор:

Если можешь

В одиночку

Написать

Хотя бы строчку, -

Правда,

Стало быть

Твоя!

- Чтобы я

Да не сумела,

Я ж не кто-нибудь,

А Я!

…

Буква Я взялась за дело:

Целый час она

Пыхтела,

И кряхтела,

И потела, -

Написать она сумела

Только

«...яяяяя!»

Как зальется буква Х:

- Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! –

От смеха покатилось!

За голову схватилось.

Схватилось за живот…

Буква Я

Сперва крепилась,

А потом как заревет:

- Я, ребята, виновата!

Признаю

Вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади

Буквы Ю!

- Что ж, - решил весь алфавит, -

Если хочет – пусть стоит!

Дело ведь совсем не в месте.

Дело в том, что все мы – вместе!

В том, чтоб все –

ОтА до Я –

Жили, как одна семья!

Буква Я

Всегда была

Всем и каждому мила,

Но советуем, друзья,

Помнить место

Буквы Я!

Мы – друзья

С виду мы

Не очень схожи:

Петька толстый,

Я худой,

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой!

Дело в том,

Что он и я -

Закадычные друзья!

Все мы делаем вдвоем.

Даже вместе...

Отстаем!

Дружба дружбою,

Однако

И у нас случилась драка.

Был, конечно, важный повод.

Очень важный повод был!

Помнишь, Петя?

- Что-то, Вова,

Позабыл!

- И я забыл...

Ну, неважно! Дрались честно,

Как положено друзьям:

Я как стукну!

- Я как тресну!

- Он как даст!

- А я как дам!..

Скоро в ход пошли портфели.

Книжки в воздух полетели.

Словом, скромничать не буду -

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим - что за чудо?

С нас ручьем бежит вода!

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется,

А она еще смеется:

- Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя!

Кошка - вьюшка

Есть много известных Кошек,

(Не говоря о Котах!),

Прославленных в разное время

И в самых разных местах.

И вот наша Вьюшка отважно

Вступает в их избранный круг —

Простая рыжая кошка,

Почти без всяких заслуг…

Славными именами

Украшен кошачий род!

...Кот, Который Наплакал...

...Кот Ученый... Чеширский Кот...

...Кошка из Кошкина дома...

(Как забыть о ее судьбе!)

...Первая Кошка (Которая

Бродила Сама по Себе)...

В Древнем Египте Кошки

Числились даже в богах;

Есть ли на свете невежда,

Незнакомый с Котом в Сапогах?..

...И к этим-то славным Кошкам

(И знаменитым Котам)

Присоединяется Вьюшка,

Которая Спит НЕ ТАМ.

Да, Вьюшка не ищет покоя,

Уюта и темноты -

Того, что ищут все Кошки

(И некоторые Коты!).

НЕ ТАМ она спит, где надо,

А только наоборот -

ТАМ, где спать не подумает

Ни Кошка, ни даже Кот.

Вы спросите: «И за это,

За это к ней слава пришла?

Не за какой-нибудь подвиг,

А за то, что она спала?»

Вы скажете: «Так не бывает!»

Вы фыркнете: «Ерунда!»

Вы, может быть, расхохочетесь...

А я вам отвечу: «Да!»

«Да, можете не сомневаться! -

Я вам скажу в ответ, -

За это и только за это

Воспел нашу Вьюшку поэт!

И верьте - на громкое имя

Имеет она все права:

Она в своем деле добилась

Небывалого мастерства!»

Кто может спать в мясорубке

(Если мама готовит фарш!),

На граммофонной пластинке

(Когда исполняется марш!),

Под душем (когда купаются),

На венике (если метут),

А Вьюшка - не сомневайтесь! -

Спит себе, тут как тут!

Нет места в нашей квартире,

Где бы она не спала -

От А

(бажура)

До Я

(щика письменного стола).

Вы можете перечислить

(Если сможете!) весь алфавит,

Ручаюсь, на каждой букве

Эта рыжая кошка спит!

Спала на дверном засове,

Когда прибивали засов!

Спала на секундной стрелке

И на маятнике часов,

Спала на страницах журнала

(Я с ней дремала заодно),

И даже... спала на подушке,

Что строжайше запрещено!

Надеюсь... Нет, я уверена:

Теперь вы согласны со мной

Слава досталась Вьюшке

Отнюдь не дешевой ценой!

Недаром толпы поклонников

Так и ходят за ней по пятам,

И просят автограф у Кошки,

Которая Спит НЕ ТАМ!

Юнна Мориц

Сто фантазий

Я валяюсь на траве -

Сто фантазий в голове.

Помечтай со мною вместе -

Будет их не сто, а двести.

Я поймаю кашалота,

Если выдержит крючок,

Ты поймаешь бегемота,

Если выдержит сачок.

Кашалота - в банку с крышкой

И шагаем налегке,

Бегемот зажат под мышкой -

Хвост и уши - на песке.

А вдогонку мчатся люди

Из подъездов, из ворот:

- Это мамонт или пудель?

- Чистокровный бегемот!

- Гражданин, откуда родом

Эта рыбка-живоглот?

Что за странная порода?

- Чистокровный кашалот!

Банку с этим кашалотом

Я поставлю на окне.

В гости с этим бегемотом

Ты отправишься ко мне?

Жила-была конфета

Ax, был бы я художник,

Вставал бы я чуть свет

И рисовал бы только

Бумажки от конфет!

Жила-была конфета

С весёлою начинкой -

Вот от неё бумажка

С весёлою картинкой!

А на картинке этой

Плывёт кулёк в реке,

И я вдвоём с конфетой

Плыву в одном кульке.

Река впадает в море,

И с ветром и волной

Кулёк впадает в море

С конфетой и со мной.

- Ха-ха! - кричат пираты. -

Приветик моряку!

Сейчас мы как бабахнем

Из пушек по кульку!

А ну, отдай конфету

С весёлою начинкой -

Нам тоже нужен фантик

С весёлою картинкой!

Ах, был бы ты разбойник,

Вставал бы ты чуть свет

И отнимал у слабых

Бумажки от конфет!

Я говорю им: - Дудки!

Не выйдет ничего! -

Они наводят пушки,

И все - на одного!

Но вижу я фигуру,

Летящую вперёд:

Художник Пивоваров

На фантике плывёт!

Художник Пивоваров,

Уже не молодой,

Не молодой, не старый,

Не толстый, не худой!

Художник Пивоваров

Рисует ураган -

Пираты в шароварах

Несутся к берегам!

Художник Пивоваров

Рисует жуткий шторм -

Пираты в шароварах

Летают за бортом!

И говорит художник:

- Ха-ха, хо-хо, хе-хе,

Пускай они летают

В картинке и в стихе!

И говорит художник,

Уже не молодой,

Не молодой, не старый,

Не толстый, не худой:

- Ax, был бы я ребёнок,

Вставал бы я чуть свет

И рисовал бы только

Бумажки от конфет!

Ведь глядя на бумажку

С весёлою картинкой,

Я вспомню эту прелесть

С весёлою начинкой!

Идет весна по городу

Динь! Дон!

Это что за нежный звон?

Это пролесок-подснежник

Улыбается сквозь сон!

Это чей пушистый луч

Так щекочет из-за туч,

Заставляя малышей

Улыбаться до ушей?

Это чья же теплота,

Чья такая доброта

Заставляет улыбаться

Зайца, курицу, кота?

И по какому поводу?

Идёт Весна

По городу!

И у пуделя - улыбка!

И в аквариуме рыбка

Улыбнулась из водицы

Улыбающейся птице!

Вот и получается,

Что не помещается

На одной странице

Улыбка необъятная,-

До чего приятная!

Вот такой длины,

Вот такой ширины!

А по какому поводу?

Идёт Весна

По городу!

Весна МартовнаПодснежникова,

Весна АпрелевнаСкворешникова

Весна МаевнаЧерешникова!

Алексей Толстой

Кот Сметанный Рот

Кот на печке. Кот, ты спишь?

Кот устал, не слышит.

Из-под печки лезет мышь,

Трусит — еле дышит.

Видит кот приятный сон:

На скамейке, у окон —

Из большого чана

Льет сметана…

Тут и сливки, — целый пруд…

Лижет кот и там и тут,

Съесть все это хочет,

Лапы мочит.

Мышь смекнула: дремлет вор,

Будет нам раздолье!

«Эй, скорей, из темных нор,

Мыши, из подполья!»

На разбой идут ночной,—

Шмыг да шмыг по лавке.

Лапу маленькой одной

Отдавили в давке.

Месяц светит сквозь стекло.

Кот храпит беззубый.

Мыши кутаны тепло

В серенькие шубы.

Утащили под кровать,

Обглодали свечку.

Говорят: «Пойдем кусать

Нос коту на печку».

А уж кот в приятном сне

Лижет ус сметанный.

Вдруг он видит — мышь на дне —

Случай очень странный!

Прыгнул кот что было сил,

Слюни даже проглотил:

«Вот такой-то ужин

Нам, котам, и нужен!».

Облизнулся,

Потянулся…

Мышь кота за морду — хвать,

И в сметану — прыг опять…

Вздрогнул кот, проснулся…

Дыбом шерсть, глаза горят, —

Ни сметаны, ни мышат.

Свет в избе потушен,

Нос горит, укушен.

Верно, — думает, — блоха…

А в подполье: «Ха-ха-ха!

Будешь помнить, котофей,

Как ловить во сне мышей,

Пропадет охота,

То-то…

Эдуард Успенский

Воздушные шары

Продавец Иван Петров на продажу в парке

Сто раскрашенных шаров нёс на длинной палке.

Но случилась с ним беда: он задел за провода -

И поплыли над бульваром синий шар за красным шаром,

Красный шар за жёлтым шаром, жёлтый шар за синим шаром...

Прохожие совсем уже сомлели от жары

И вдруг на них посыпались воздушные шары.

Налетели на народ, завертели хоровод:

Жёлтый, красный, голубой - выбирай себе любой!

Что наделал на бульваре трёхкопеечный товар!

Все кричат, как на пожаре, все кричат: ловите шар!

Пешеходы и шофёры, дети, дворники, лифтёры

Всё бегут вперегонки под трамвайные звонки.

На бульваре, на бульваре происшествие в разгаре...

А воздушные шары залетают во дворы.

Для девчонок и мальчишек лучше не было игры!

Что случилось в магазине? Может, начался пожар?

Просто мимо, просто синий пролетел воздушный шар

Неба синего синей. Неба синего синей...

Увидала продавщица и вдогонку как помчится!

А вся очередь за ней побежала со словами:

Кто последний? Я за вами! Я за вами!

А шары, как будто в сказке, по отдельности и в связке

Над бульваром носятся, в руки так и просятся!

Жаль, что ветер поднялся и погнал их в небеса!

Я там был, и вы там были и со мной шары ловили,

Но об этом сами расскажите маме!

БАСНИ

Иван Крылов

Квартет

Проказница-Мартышка, Осел, Козел да косолапый Мишка

Затеяли сыграть Квартет.

Достали нот, баса, альта, две скрипки

И сели на лужок под липки -

Пленять своим искусством свет.

Ударили в смычки, дерут, а толку нет.

"Стой, братцы, стой! - кричит Мартышка. - Погодите!

Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.

Ты с басом, Мишенька, садись против альта,

Я, прима, сяду против вторы;

Тогда пойдет уж музыка не та:

У нас запляшут лес и горы!"

Расселись, начали Квартет;

Он все-таки на лад нейдет.

"Постойте ж, я сыскал секрет, -

Кричит Осел, - мы, верно, уж поладим,

Коль рядом сядем".

Послушались Осла: уселись чинно в ряд,

А все-таки Квартет нейдет на лад.

Вот пуще прежнего пошли у них разборы

И споры, кому и как сидеть.

Случилось Соловью на шум их прилететь.

Тут с просьбой все к нему, чтоб их решать сомненье:

"Пожалуй, - говорят, - возьми на час терпенье,

Чтобы Квартет в порядок наш привесть:

И ноты есть у нас, и инструменты есть;

Скажи лишь, как нам сесть!" -

"Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье

И уши ваших понежней, -

Им отвечает Соловей. -

А вы, друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь".

Ворона и лисица

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На ель Ворона взгромоздясь,

Позавтракать было совсем уж собралась,

Да позадумалась, а сыр во рту держала.

На ту беду, Лиса близехонько бежала;

Вдруг сырный дух Лису остановил:

Лисица видит сыр, -

Лисицу сыр пленил,

Плутовка к дереву на цыпочках подходит;

Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит

И говорит так сладко, чуть дыша:

"Голубушка, как хороша!

Ну что за шейка, что за глазки!

Рассказывать, так, право, сказки!

Какие перышки! какой носок!

И, верно, ангельский быть должен голосок!

Спой, светик, не стыдись!

Что ежели, сестрица,

При красоте такой и петь ты мастерица,

Ведь ты б у нас была царь-птица!"

Вещуньина с похвал вскружилась голова,

От радости в зобу дыханье сперло, -

И на приветливы Лисицыны слова

Ворона каркнула во все воронье горло:

Сыр выпал - с ним была плутовка такова.

Стрекоза и муравей

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела,

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Помертвело чисто поле,

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым ей листком

Был готов и стол и дом.

Все прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настает,

Стрекоза уж не поет,

И кому же в ум пойдет

На желудок петь голодный!

Злой тоской удручена,

К Муравью ползет она:

Не оставь меня, кум милый!

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей!

Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето?

Говорит ей Муравей.

До того ль, голубчик, было?

В мягких муравах у нас -

Песни, резвость всякий час,

Так, что голову вскружило.

А, так ты...

Я без души лето целое все пела.

Ты все пела? Это дело:

Так поди же, попляши!

Волк и кот

Волк из лесу в деревню забежал,

Не в гости, но живот спасая;

За шкуру он свою дрожал:

Охотники за ним гнались и гончих стая.

Он рад бы в первые тут шмыгнуть ворота,

Да то лишь горе,

Что все ворота на запоре.

Вот видит Волк мой на заборе

Кота

И молвит: «Васенька, мой друг! скажи скорее,

Кто здесь из мужичков добрее,

Чтобы укрыть меня от злых моих врагов?

Ты слышишь лай собак и страшный звук рогов!

Все это ведь за мной».

— «Проси скорей Степана;

Мужик предобрый он», — Кот-Васька говорит.

«То так; да у него я ободрал барана»,

«Ну, попытайся ж у Демьяна». -

«Боюсь, что на меня и он сердит:

Я у него унес козленка». -

«Беги ж, вон там живет Трофим». -

«К Трофиму? Нет, боюсь и встретиться я с ним:

Он на меня с весны грозится за ягненка!»

«Ну, плохо ж! — Но авось тебя укроет Клим!»

«Ох, Вася, у него зарезал я теленка!»

«Что вижу, кум! Ты всем в деревне насолил, -

Сказал тут Васька Волку. -

Какую ж ты себе защиту здесь сулил?

Нет, в наших мужичках не столько мало толку,

Чтоб на свою беду тебя спасли они.

И правы, — сам себя вини:

Что ты посеял — то и жни».

Две собаки

Дворовый, верный пес

Барбос,

Который барскую усердно службу нес,

Увидел старую свою знакомку,

Жужу, кудрявую болонку,

На мягкой пуховой подушке, на окне.

К ней ластяся, как будто бы к родне,

Он, с умиленья, чуть не плачет

И под окном

Визжит, вертит хвостом

И скачет.

"Ну, что, Жужутка, как живешь,

С тех пор, как господа тебя в хоромы взяли?

Ведь, помнишь: на дворе мы часто голодали.

Какую службу ты несешь?" -

"На счастье грех роптать,- Жужутка отвечает,-

Мой господин во мне души не чает;

Живу в довольстве и добре,

И ем и пью на серебре;

Резвлюся с барином; а ежели устану,

Валяюсь по коврам и мягкому дивану.

Ты как живешь?" - "Я,- отвечал Барбос,

Хвост плетью опустя и свой повеся нос,-

Живу по-прежнему: терплю и холод,

И голод,

И, сберегаючи хозяйский дом,

Здесь под забором сплю и мокну под дождем;

А если невпопад залаю,

То и побои принимаю.

Да чем же ты, Жужу, в случай попал,

Бессилен бывши так и мал,

Меж тем как я из кожи рвусь напрасно?

Чем служишь ты?" - "Чем служишь! Вот прекрасно!-

С насмешкой отвечал Жужу.-

На задних лапках я хожу".

Как счастье многие находят

Лишь тем, что хорошо на задних лапках ходят!

Кукушка и петух

"Как, милый Петушок, поешь ты громко, важно!" -

"А ты, Кукушечка, мой свет,

Как тянешь плавно и протяжно:

Во всем лесу у нас такой певицы нет!" -

"Тебя, мой куманек, век слушать я готова". -

"А ты, красавица, божусь,

Лишь только замолчишь, то жду я не дождусь,

Чтоб начала ты снова...

Отколь такой берется голосок?

И чист, и нежен, и высок!..

Да вы уж родом так: собою невелички,

А песни - что твой соловей!" -

"Спасибо, кум; зато, по совести моей,

Поешь ты лучше райской птички.

На всех ссылаюсь в этом я".

Тут Воробей, случась, примолвил им: "Друзья!

Хоть вы охрипните, хваля друг дружку, -

Все ваша музыка плоха!.."

За что же, не боясь греха,

Кукушка хвалит Петуха?

За то, что хвалит он Кукушку.

Осёл и соловей

Осел увидел Соловья

И говорит ему: "Послушай-ка, дружище!

Ты, сказывают, петь великий мастерище.

Хотел бы очень я

Сам посудить, твое услышав пенье,

Велико ль подлинно твое уменье?"

Тут Соловей являть свое искусство стал:

Защелкал, засвистал

На тысячу ладов, тянул, переливался;

То нежно он ослабевал

И томной вдалеке свирелью отдавался,

То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался.

Внимало все тогда

Любимцу и певцу Авроры;

Затихли ветерки, замолкли птичек хоры,

И прилегли стада

Чуть-чуть дыша, пастух им любовался

И только иногда,

Внимая Соловью, пастушке улыбался.

Скончал певец. Осел, уставясь в землю лбом,

"Изрядно, - говорит, - сказать неложно,

Тебя без скуки слушать можно;

А жаль, что незнаком

Ты с нашим петухом;

Еще б ты боле навострился,

Когда бы у него немножко поучился",

Услыша суд такой, мой бедный Соловей

Вспорхнул - и полетел за тридевять полей.

Избави бог и нас от этаких судей.

Волк и Ягненок

У сильного всегда бессильный виноват:

Тому в истории мы тьму примеров слышим

Но мы истории не пишем,

А вот о том как в баснях говорят...

Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться:

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный рыскал Волк.

Ягненка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

Кричит: "Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питье Мое

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву". -

"Когда светлейший Волк позволит,

Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью

От Светлости его шагов я на сто пью;

И гневаться напрасно он изволит:

Питья мутить ему никак я не могу". -

"Поэтому я лгу!

Негодный! Слыхана ль такая дерзость в свете!

Да помнится, что ты еще в запрошлом лете

Мне здесь же как-то нагрубил;

Я этого, приятель, не забыл!" -

"Помилуй, мне еще и от роду нет году". -

Ягненок говорит. - "Так это был твой брат". -

"Нет братьев у меня". - "Так это кум иль сват.

И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.

Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,

Вы все мне зла хотите,

И если можете, то мне всегда вредите;

Но я с тобой за их разведаюсь грехи". -

"Ах, я чем виноват?" - "Молчи! Устал я слушать.

Досуг мне разбирать вины твои, щенок!

Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать".

Сказал и в темный лес Ягненка поволок.

Слон и Моська

По улицам Слона водили,

Как видно, напоказ.

Известно, что Слоны в диковинку у нас,

Так за Слоном толпы зевак ходили.

Отколе ни возьмись, навстречу Моська им.

Увидевши Слона, ну на него метаться,

И лаять, и визжать, и рваться;

Ну так и лезет в драку с ним.

"Соседка, перестань срамиться, -

Ей Шавка говорит, - тебе ли со Слоном возиться?

Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет

Вперед

И лаю твоего совсем не примечает. -

"Эх, эх! - ей Моська отвечает, -

Вот то-то мне и духу придает,

Что я, совсем без драки,

Могу попасть в большие забияки.

Пускай же говорят собаки:

"Ай, Моська! знать, она сильна,

Что лает на Слона!"

Свинья под дубом

Свинья под Дубом вековым

Наелась желудей досыта, до отвала;

Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у Дуба корни стала.

"Ведь это дереву вредит, -

Ей сДубу Ворон говорит, -

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может".

"Пусть сохнет, - говорит Свинья, -

Ничуть меня то не тревожит,

В нем проку мало вижу я;

Хоть век его не будь, ничуть не пожалею;

Лишь были б желуди: ведь я от них жирею".

"Неблагодарная! - примолвил Дуб ей тут, -

Когда бы вверх могла поднять ты рыло,

Тебе бы видно было,

Что эти желуди на мне растут".

Невежда так же в ослепленье

Бранит науку и ученье

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

Мартышка и очки

Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло еще не так большой руки:

Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;

Вертит Очками так и сяк:

То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,

То их понюхает, то их полижет;

Очки не действуют никак.

"Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,

Кто слушает людских всех врак:

Всё про Очки лишь мне налгали;

А проку на-волос нет в них".

Мартышка тут с досады и с печали

О камень так хватила их,

Что только брызги засверкали.

К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк все к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит.

Щука и кот

Беда, коль пироги начнет печи сапожник,

А сапоги тачать пирожник,

И дело не пойдет на лад.

Да и примечено стократ,

Что кто за ремесло чужое браться любит,

Тот завсегда других упрямей и вздорней:

Он лучше дело всё погубит,

И рад скорей

Посмешищем стать света,

Чем у честных и знающих людей

Спросить иль выслушать разумного совета.

Зубастой Щуке в мысль пришло

За кошачье приняться ремесло.

Не знаю: завистью ль ее лукавый мучил,

Иль, может быть, ей рыбный стол наскучил?

Но только вздумала Кота она просить,

Чтоб взял ее с собой он на охоту,

Мышей в анбаре половить.

«Да, полно, знаешь ли ты эту, свет, работу?»

Стал Щуке Васька говорить:

«Смотри, кума, чтобы не осрамиться:

Не даром говорится,

Что дело мастера боится».—

«И, полно, куманёк! Вот невидаль: мышей!

Мы лавливали и ершей».—

«Так в добрый час, пойдем!» Пошли, засели.

Натешился, наелся Кот

И кумушку проведать он идет;

А Щука, чуть жива, лежит, разинув рот,—

И крысы хвост у ней отъели.

Тут видя, что куме совсем не в силу труд,

Кум замертво стащил ее обратно в пруд.

И дельно! Это, Щука,

Тебе наука:

Вперед умнее быть

И за мышами не ходить.

Сергей Михалков

Морской индюк

Индюк завидовал гусям,

Что могут плавать там и сям.

Короче говоря,

Его к воде тянуло -

На реки, на озера, на моря,

Откуда иногда соленым ветром дуло.

Но более всего его манило то,

Что краше моряков уж не одет никто!..

Везет же индюкам!

Индюк попал на флот!

Индюк по-флотски ест.

Индюк по-флотски пьет.

В тельняшку он одет, как ходят все на флоте.

Но в воду вы его и силой не столкнете:

Подальше от воды на суше он живет,

А если с берега увидит вдруг волну,

Так уж кричит: "Тону-у!.."

Заехал раз Индюк домой, на птичий двор,

И произвел фурор.

О нем лишь только разговор:

"Какой моряк! Ах! Ах! - кудахчут куры. -

Какой жаргон! И как татуирован он!

А мы живем за петухами, дуры!"

Надулся наш Индюк, вдруг став героем дня.

Хвост распустил, а сам что было сил

(Хотя особенно никто и не просил)

Заголосил: "Родня!

Берите все пример с меня!

Довольно вам в пыли купаться!

Я - водоплавающий, братцы!

Жить не могу без корабля!

Аврал! Форштевень! Брамселя!"

Захлопал крыльями весь птичий двор вокруг:

"Как мы горды! Нас посетил Индюк!"

И даже сам Петух пропел "кукареку",

Воздав хвалу морскому Индюку.

Так прячутся порой нахалы и невежды

За громкие слова и пышные одежды.

РАССКАЗЫ ОТ ТРЕТЬЕГО ЛИЦА

Русская народная сказка

Золотой венок

Жила-была крестьянская дочь Машенька. Осенью пришли для неё

радостные дни – с любимым Иваном гулять, свадьбу играть. А чтобы на

свадьбе себя украсить, отправилась Маша в поле – на голову венок совивать.

По полю, она ходила, редкие цветы находила, срывала и в рукав покладывала.

Из рукава брала, и венок голубой плела. Вдруг откуда взялись – буйный

Ветер, шибкий Вихорь и дробный Дождь. Схватили у Маши свадебный венок с

головы, с русой косы, и понесли венок по чистому полю, по сырому бору, да

бросили-пустили в синее море. Пошла Маша заплакавши.

Идёт Маша, а навстречу ей три славных молодца. Остановились они и

спрашивают: «Здравствуй, красна девица! Куда идёшь?»

- Я иду, свой венок ищу, - отвечает Маша.

- А отгадай наши загадки, и мы твой венок найдём.

Согласилась Маша на этот уговор-условие. Вот добры молодцы и загадывают:

Что без огня горит? Что чаще леса?

Что шумит без приметы? Что бежит без прогону?

Что растёт без расцвету? Что растёт без коренья?

Что в воде лежит, да не тонет?

Не долго думала Маша, отгадала все загадки, рассказывала:

Солнце без огня горит.

Звёзды на небе чаще лесу.

Ветер шумит без приметы.

Вода бежит без прогону.

Ель цветёт без расцвету.

Камень растёт без коренья.

Тень в воде лежит, да не тонет.

- Добро хорошо отгадала ты наши загадки, - говорят молодцы. – А знаешь ли

ты, красна девица, кто мы такие, куда идём и что делаем?

- Нет, - отвечает Маша.

- Мы – сыновья матушки осени: буйный Ветер, шибкий Вихорь и дробный

Дождь.

Мы наперёд матушки идем, дорогу метём.

По дубравам ходим-гуляем,

деревья раздеваем, цветьё да листьё срываем, в землю зарываем. Это мы у

тебя свадебный венок унесли. Да за твою смекалку и догадливость мы твой

венок тебе вернём.

Пошли Ветер, Вихорь и Дождь и скоро принесли венок.

Только Маша надела его на голову, на русую косу, как вдруг венок голубой

стал золотой. Так матушка богатая Осень её наградила, свадебным подарком

одарила.

Павел Бажов

Серебряное копытце

Три дня прошло, а деда Коковани всё нет. Вовсе затуманилась Дарёнка.

Слёзки запокапывали. Хотела с кошкой Мурёнкой поговорить, а её нету. Тут

вовсе испугалась Дарёнушка, из балагана выбежала кошку искать.

Ночь месячная, светлая, далеко видно. Глядит Дарёнка, а кошка близко на

покосном ложке сидит, а перед нею козёл. Стоит, ножку поднял, а на ней

серебряное копытце блестит. Мурёнка головой покачивает, и козёл тоже.

Будто разговаривают. А потом стали по покосным ложкам бегать. Бежит-

бежит козёл, остановится и давай копытцем бить. Мурёнка подбежит, козёл

дальше отскочит.

А потом как вспрыгнул козёл на крышу и давай по ней серебряным копытцем

бить. Как искры из-под ножки-то камешки посыпались. Красные, голубые,

зелёные, бирюзовые – всякие.

К этой поре как раз дед Кокованя и вернулся. Узнать своего балагана не

может. Весь он как ворох дорогих камней стал. Так и горит, так и переливается

разными огнями. А наверху козёл стоит – и всё бьёт да бьёт серебряным

копытцем, а камни сыплются да сыплются. Вдруг Мурёнка скок туда же.

Встала рядом с козлом, громко мяукнула, и ни Мурёнки, ни Серебряного

копытца не стало.

Кокованя сразу полшапки камней нагрёб, да Дарёнка запросила:

- Не тронь, дедо! Завтра днём ещё на это поглядим. Кокованя и послушался.

Только к утру-то снег большой выпал. Все камни и засыпало. Перегребали

потом снег-то, да ничего не нашли. Ну, им и того хватило, сколько Кокованя в

шапку нагрёб.

Всё бы хорошо, да Мурёнки жалко. Больше её так и не видели, да и

Серебряное копытце тоже не показался. Потешил раз – и будет.

А по тем покосным ложкам, люди камешки находить стали. Зелёненькие,

большие. Хризолитами называются. Видали?

Дмитрий Мамин-Сибиряк

Сказка про храброго зайца

Родился Зайчик в лесу и всё боялся. Вспорхнёт птица, упадёт с дерева

ком снега – у Зайчика душа в пятки. Боялся Зайчик день, боялся два, неделю,

год! А потом вырос большой, и вдруг надоело ему бояться.

- А никого я не боюсь! – крикнул он, навесь лес, - Вот не боюсь нисколько, и

всё тут! Собрались зайцы, все слушают, как хвастает Заяц – длинные уши,

косые глаза, короткий хвост, слушают и своим собственным ушам не верят:

- Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?

- И волка не боюсь, и лисицы, и медведя – никого не боюсь! - Это уж

выходило совсем забавно.

- Да что тут долго говорить! – кричал Заяц, - ежели мне попадётся Волк, так я

его сам съем. Кричат зайцы про Волка, а Волк тут как тут. Совсем близко

подошёл Волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, и

больше всех – Хвастун Заяц, длинные уши, косые глаза, короткий хвост:

- Э, брат погоди, вот тебя-то я и съем.

А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что

Хвастун Заяц взобрался на пенёк, уселся на задние лапки и заговорил:

- Слушайте, вы трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот сейчас я покажу вам

одну штуку. Я…. Я…. Я…. Тут язык у хвастуна точно примёрз. Заяц увидел

глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.

Дальше случилась совсем необыкновенная вещь. Заяц-Хвастун подпрыгнул

кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб. Кубарем

прокатился по волчьей спине, ещё раз перекувыркнулся в воздухе и потом

задал

такого,

стрекоча,

что

кажется,

готов

был

выскочить

из

своей

собственной кожи. Бежал он, бежал и, наконец, совсем обессилел бедняга.

Закрыл он глаза и замертво свалился под куст.

А Волк в это время бежал совсем в другую сторону. Когда Заяц упал на него,

ему показалось, что в него кто-то выстрелил. И Волк убежал, сказав:

- Мало ли в лесу других зайцев, а этот был какой-то бешеный!

Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто

спрятался за пенёк, кто в ямку завалился. Наконец надоело всем прятаться, и

начали понемногу выглядывать. - «А ловко напугал Волка наш Заяц!» –

решили все. – «Если бы не он, так не уйти бы нам живыми….» Начали его

искать. Искали, искали и наконец-таки нашли. Лежит в ямке под кустом и еле

жив от страха.

- Молодец, косой! – закричали все зайцы в один голос. – Ай, да, косой! Ловко

ты напугал старого Волка. Спасибо, брат!

Храбрый Заяц сразу приободрился, вылез из своей ямки, встряхнулся,

прищурил глаза и проговорил:

- А-а-а… вы бы как думали? Эх вы, трусы!

С этого дня Храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не

боится.

Лев Толстой

Прыжок

Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая

погода, и весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая

обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные

рожи. Она подпрыгнула к двенадцатилетнему мальчику, сыну капитана

корабля, сорвала с его головы шляпу и живо взобралась на мачту. Все

засмеялись, а мальчик остался без шляпы и сам не знал, смеяться ли ему или

плакать. Обезьяна села на первой перекладине мачты, и стала зубами и

лапами рвать её, она как будто дразнила его. Мальчик погрозил ей и крикнул

на неё, но она ещё злее рвала шляпу. Матросы громче стали смеяться, а

мальчик покраснел, скинул куртку и бросился за обезьяной на мачту.

В одну минуту он взобрался по верёвке на первую перекладину, но обезьяна

взобралась ещё выше.

– Так не уйдёшь же ты от меня! – закричал мальчик и полез ещё выше. Так

обезьяна и мальчик добрались до самого верха. Обезьяна, зацепившись

задней рукой за верёвку, повесила шляпу на край последней перекладины, а

сама взобралась на макушку мачты. От мачты до конца перекладины, где

висела шляпа, было аршина два, но мальчик очень раззадорился, он бросил

мачту и ступил на перекладину. Все замерли от страха, молча смотрели на

него и ждали, что будет.

Вдруг в народе кто-то ахнул. Мальчик опомнился, глянул вниз и зашатался. В

это время капитан корабля, отец мальчика, вышел из каюты. Он нёс ружьё,

чтобы стрелять чаек. Он увидел сына на мачте и тот час же прицелился в него,

закричав:

- В воду! Прыгай сейчас же в воду! Застрелю!

Мальчик шатался, но не понимал.

- Прыгай или застрелю!.. Раз, два…

И как только отец крикнул: «три» - мальчик размахнулся головой вниз и

прыгнул.

Точно пушечное ядро шлёпнуло тело мальчика, и не успели волны закрыть

его, как уже двадцать матросов спрыгнули с корабля в море. Секунд через

сорок – они долгими показались всем – вынырнуло тело мальчика. Его

схватили и вытащили на корабль. Через несколько минут у него изо рта и из

носа полилась вода, и он стал дышать.

Когда капитан увидал это, он вдруг закричал, как будто его что-то душило, и

убежал к себе в каюту, чтобы никто не видел, как он плачет.

Лев и собачка

В Лондоне в зоопарке показывали диких зверей и за смотренье брали

деньгами или собаками на корм диким зверям. Одному человеку захотелось

поглядеть зверей: он ухватил на улице собачонку и принес ее в зверинец. Его

пустили смотреть, а собачонку бросили в клетку ко льву. Собачка поджала

хвост и прижалась в угол клетки. Лев подошел к ней и понюхал ее. Собачка

легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Лев тронул ее лапой

и перевернул. Собачка вскочила и стала перед львом на задние лапки. Лев

смотрел на собачку, поворачивал голову со стороны на сторону и не трогал ее.

Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке.

Вечером, когда лев лег спать, собачка легла подле него и положила свою

голову ему на лапу. С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не

трогал ее, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней. Так прожили лев и

собачка целый год в одной клетке. Через год собачка заболела и издохла.

Лев перестал есть, а все нюхал, лизал собачку и трогал ее лапой. Когда он

понял, что она умерла, он вдруг вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя,

хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол.

Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лег подле мертвой

собачки и затих.

Пожарные собаки

Бывает часто, что в городах на пожарах остаются дети в домах и их

нельзя вытащить, потому что они от испуга спрячутся и молчат, а от дыма

нельзя их рассмотреть. Для этого в Лондоне приучены собаки. Собаки эти

живут с пожарными, и когда загорится дом, то пожарные посылают собак

вытаскивать детей. Одна такая собака в Лондоне спасла двенадцать детей. Ее

звали Боб.

Один раз загорелся дом. И когда пожарные приехали к дому, к ним выбежала

женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка.

Пожарные послали Боба. Боб побежал по лестнице и скрылся в дыме. Через

пять минут он выбежал из дома и в зубах за рубашонку нес девочку. Мать

бросилась к дочери и плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные

ласкали собаку и осматривали ее — не обгорела ли она; но Боб рвался опять в

дом. Пожарные подумали, что в доме есть еще что-нибудь живое, и пустили

его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах. Когда народ

рассмотрел то, что она несла, то все расхохотались: она несла большую куклу.

Котёнок

Были брат и сестра - Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка

пропала. Дети искали её везде, но не могли найти.

Один раз они играли подле амбара и услыхали - над головой кто-то мяучит

тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара. А Катя стояла и

всё спрашивала:

- Нашёл? Нашёл?

Но Вася не отвечал ей. Наконец Вася закричал ей:

- Нашёл! Наша кошка... и у неё котята; такие чудесные. Иди сюда скорее.

Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке. Котят было пять.

Когда они выросли немножко и стали вылезать из-под угла, где вывелись,

дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками, и принесли в

дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого оставила детям. Дети

кормили его, играли с ним и клали с собой спать.

Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка.

Ветер шевелил солому по дороге, а котёнок играл с соломой, и дети

радовались на него. Потом они нашли подле дороги щавель, пошли собирать

его и забыли про котёнка. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит:

- Назад, назад! - и увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки

увидали котёнка и хотят схватить его. А котёнок, глупый, вместо того чтобы

бежать, присел к земле, сгорбил спину и смотрит на собак. Катя испугалась

собак, закричала и побежала прочь от них. А Вася, что было духу, пустился к

котёнку и в одно время с собаками подбежал к нему. Собаки хотели схватить

котёнка, но Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак. Охотник

подскакал и отогнал собак, а Вася принёс домой котёнка и уж больше не брал

его с собой в поле.

Алексей Толстой

Золотой Ключик или приключения Буратино

Наутро Буратино проснулся веселый и здоровый, как ни в чем не

бывало.

Девочка с голубыми волосами ждала его в саду, сидя за маленьким столом,

накрытым кукольной посудой. Оглянула деревянного мальчишку с головы до

ног, поморщилась. Велела ему сесть за стол и налила в крошечную чашечку

какао. Буратино сел за стол, подвернув под себя ногу. Миндальные пирожные

он запихивал в рот целиком и глотал не жуя. В вазу с вареньем залез прямо

пальцами и с удовольствием их обсасывал. Когда девочка отвернулась, он

схватил кофейник и выпил всё какао из носика. Поперхнулся, пролил какао

на скатерть. Тогда девочка сказала ему строго:

- Вытащите из-под себя ногу и опустите её под стол. Не ешьте руками, для

этого есть ложки и вилки.

От возмущения она хлопала ресницами.

- Кто вас воспитывает, скажите, пожалуйста?

- Когда папа Карло воспитывает, а когда никто.

- Теперь Я займусь вашим воспитанием, будьте покойны.

«Вот так влип!» - подумал Буратино.

Девочка велела ему вытереть с носа какао. Оправила складочки и бантики на

платье, взяла Буратино за руку и повела в дом – заниматься воспитанием.

- Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь, - сказала девочка и

взяла кусок мела. – Мы займёмся арифметикой… У вас в кармане два яблока…

Буратино хитро подмигнул:

- Врёте, ни одного…

- Я говорю, - терпеливо повторила девочка, - предположим, что у вас в

кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось

яблок?

- Два.

- Подумайте хорошенько.

- Два…

- Почему?

- Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

- У вас нет никаких способностей к математике, - с огорчением сказала

девочка. Займемся диктантом. Она подняла к потолку хорошенькие глаза.

- Пишите. А роза упала на лапу Азора. Написали? Теперь прочтите эту

волшебную фразу наоборот.

Нам уже известно, что Буратино никогда даже не видел пера и чернильницы.

Девочка сказала: «Пишите», - и он сейчас же сунул в чернильницу свой нос и

страшно испугался, когда с носа на бумагу упала чернильная клякса. Девочка

всплеснула руками, у неё даже брызнули слезы.

- Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны! Артемон, отведи Буратино в

тёмный чулан!

Благородный Артемон появился в дверях. Схватил Буратино за курточку и,

пятясь, потащил в чулан, где по углам в паутине висели большие пауки.

Девочка, бросившись на кукольную кровать, зарыдала оттого, что ей

пришлось поступить так жестоко с деревянным мальчиком. Но уж если

взялась за воспитание, дело нужно довести до конца.

Валентин Катаев

Цветик-семицветик

Посмотрела Женя на цветик-семицветик и видит, что остался всего один

лепесток.

- Вот так штука! Шесть лепестков, оказывается, потратила, и никакого

удовольствия. Ну, ничего. Впредь буду умнее. Пошла она на улицу, идёт и

думает:

- Чего бы мне ещё велеть? Велю-ка я себе два кило «мишек». Нет, лучше два

кило «прозрачных». Или нет… Лучше, сделаю так: велю полкило «мишек»,

полкило «прозрачных», сто граммов халвы, орехов и ещё, куда ни шло, одну

розовую баранку для Павлика. А что толку? Ну, допустим, всё это я велю и

съем. И ничего не останется. Нет, велю я себе трёхколёсный велосипед. Хотя

зачем? Ну, покатаюсь я, а потом что? Ещё чего доброго мальчишки отнимут.

Пожалуй, и поколотят! Нет! Лучше я себе велю билет в кино или в цирк. Там

всё-таки весело. А может быть, велеть лучше новые сандалеты? Хотя, какой

толк в новых сандалетах? Можно велеть чего-нибудь гораздо лучшее. Главное

не надо торопиться.

Рассуждая, таким образом, Женя вдруг увидела превосходного мальчика,

который сидел на лавочке у ворот. У него были большие синие глаза, весёлые,

но смирные. Мальчик был очень симпатичный, - сразу видно, что не драчун.

И Жене захотелось, с ним познакомится. Девочка без всякого страха подошла

к нему так близко, что в каждом его зрачке ясно увидела своё лицо с двумя

косичками.

- Мальчик, а мальчик, как тебя зовут?

- Витя, а тебя как?

- Женя. Давай играть в салки?

- Не могу. Я хромой.

И Женя увидела его ногу в уродливом башмаке на очень толстой подошве.

- Как жалко! – сказала Женя. – Ты мне очень понравился, и я бы с большим

удовольствием поиграла с тобой.

- Ты мне тоже нравишься, и я бы тоже с большим удовольствием побегал с

тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю

жизнь.

- Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик! - воскликнула Женя и вынула из

кармана свой заветный цветик-семицветик. – Гляди!

С этими словами девочка бережно оторвала последний голубой лепесток, на

минуту прижала его к глазам, затем разжала пальцы и запела тоненьким

голоском, дрожащим от счастья:

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли –

Быть, по-моему, вели!

Вели, чтобы Витя был здоров!

И в ту же минуту мальчик вскочил со скамьи, ста играть с Женей в салки и

бегать так хорошо, что девочка не могла его догнать, как ни старалась.

Сергей Михалков

Заяц-симулянт

Наступил как-то Медведь Зайцу на любимую мозоль.

- Ой, ой! - завопил Заяц. - Спасите! Умираю!

Испугался добряк Медведь. Жалко ему стало Зайца.

- Извини, пожалуйста! Я ведь не нарочно! Я нечаянно тебе на ногу

наступил.

- Что мне от твоих извинений!.. - застонал Заяц. - Остался я теперь без ноги!

Как я теперь прыгать буду!..

Взял Медведь Зайца и отнес к себе в берлогу. Положил на свою койку. Стал

Зайцу лапку перевязывать.

- Ой, ой! - громче прежнего завопил Заяц, хотя ему на самом деле было

совсем не так больно.

- Ой, ой! Я сейчас умру!..

Стал Медведь Зайца лечить, поить и кормить. Утром проснется, первым

делом интересуется:

- Ну, как лапка, Косой? Заживает?

- Еще как болит! - отвечает Заяц. - Вчера вроде лучше стало, а сегодня так

ломит, что и вовсе встать не могу.

А когда Медведь уходил в лес, Заяц срывал повязку с ноги, скакал по

берлоге и распевал во все горло:

Мишка кормит, Мишка поит,

Ловко я провел его!

А меня не беспокоит

Ровным счетом ничего!

Обленился Заяц, ничего не делая. Стал капризничать, на Медведя ворчать:

- Почему ты меня одной морковкой кормишь? Вчера морковка, сегодня опять

морковка! Искалечил, а теперь голодом моришь? Хочу сладких груш с медом!

Пошел Медведь мед и груши искать. По дороге встретил Лису.

- Куда ты, Миша, такой озабоченный?

- Мед и груши искать! - ответил Медведь и рассказал все Лисе.

- Не за тем идешь! - сказала Лиса. - Тебе за врачом идти надо!

- А где его найдешь? - спросил Медведь.

- А зачем искать? - ответила Лиса. - Разве ты не знаешь, что я второй месяц

при больнице работаю? Проводи меня к Зайцу, я его быстро на ноги

поставлю.

Привел Медведь Лису в свою берлогу. Увидел Заяц Лису - задрожал. А Лиса

посмотрела на Зайца и говорит:

- Плохи его дела, Миша! Видишь, какой у него озноб? Заберу-ка я его к себе в

больницу. У меня Волк по ножным болезням большой специалист. Мы с ни

вместе Зайца лечить будем. Только и видели Зайца в берлоге.

- Вот он и здоров! - сказала Лиса.

- Век живи - век учись! - ответил добряк Медведь.

Борис Житков

Как слон спас хозяина от тигра

У индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по

дрова. Лес был глухой и дикий. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал

валить деревья, а хозяин грузил их на слона.

Вдруг слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами, а

потом поднял хобот и заревел. Хозяин тоже оглянулся, но ничего не заметил.

Он стал сердиться на слона и бить его по ушам веткой. А слон загнул хобот

крючком, чтоб поднять хозяина на спину. Хозяин подумал: «Сяду ему на шею

- так мне ещё удобней будет им править». Он уселся на слоне и стал веткой

хлестать слона по ушам. А слон пятился, топтался и вертел хоботом. Потом

замер и насторожился. Хозяин поднял ветку, чтоб со всей силы ударить слона,

но вдруг из кустов выскочил огромный тигр. Он хотел напасть на слона сзади

и вскочить на спину. Но он попал лапами на дрова, дрова посыпались. Тигр

хотел прыгнуть другой раз, но слон уже повернулся, схватил хоботом тигра

поперёк живота, сдавил как толстым канатом. Тигр раскрыл рот, высунул

язык и мотал лапами. А слон уж поднял его вверх, потом шмякнул оземь и

стал топтать ногами. А ноги у слона - как столбы. И слон растоптал тигра в

лепёшку.

Когда хозяин опомнился от страха, он сказал:

- Какой я дурак, что бил слона! А он мне жизнь спас.

Хозяин достал из сумки хлеб, что приготовил для себя, и весь отдал слону.

Галка

У брата с сестрой была ручная галка. Она ела из рук, давалась гладить,

улетала на волю и назад прилетала. Вот раз сестра стала умываться. Она сняла

с руки колечко, положила на умывальник и намылила лицо мылом. А когда

она мыло сполоснула, - поглядела: где колечко? А колечка нет. Она крикнула

брату:

- Отдай колечко, не дразни! Зачем взял?

- Ничего я не брал, - ответил брат.

Сестра поссорилась с ним и заплакала. Бабушка услыхала.

- Что у вас тут? - говорит. - Давайте мне очки, сейчас я это кольцо найду.

Бросились искать очки - нет очков.

- Только что на стол их положила, — плачет бабушка. - Куда им деться? Как я

теперь в иголку вдену? И закричала на мальчика:

- Твои это дела! Зачем бабушку дразнишь? Обиделся мальчик, выбежал из

дому. Глядит, а над крышей галка летает, и что-то у ней под клювом блестит.

Пригляделся - да это очки! Спрятался мальчик за дерево и стал глядеть. А

галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала очки на крыше

клювом в щель запихивать. Вышла бабушка на крыльцо, говорит мальчику:

- Говори, где мои очки?

- На крыше! - сказал мальчик.

Удивилась бабушка. А мальчик полез на крышу и вытащил из щели

бабушкины очки. Потом вытащил оттуда и колечко. А потом достал

стёклышек, а потом разных денежек много штук. Обрадовалась бабушка

очкам, а сестра колечку и сказала брату:

- Ты меня прости, я ведь на тебя подумала, а это галка-воровка.

И помирились с братом. Бабушка сказала:

- Это всё они, галки да сороки. Что блестит, всё тащат.

Виктор Драгунский

Заплатка

У Бобки были замечательные штаны защитного цвета. Бобка их очень

любил и всегда хвастался:

- Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские!

Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше таких зеленых штанов не

было. Однажды Бобка полез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти

замечательные штаны. От досады он чуть не заплакал, пошел поскорее домой

и стал просить маму зашить. Мама рассердилась:

- Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна?

- Я больше не буду! Зашей, мама!

- Сумел порвать, сумей и зашить.

- Ну, я так буду ходить, - проворчал Бобка и пошел во двор.

Ребята увидели, что у него на штанах дырка, и стали смеяться.

- Какой же ты солдат, - говорят, - если у тебя штаны порваны?

А Бобка оправдывается:

- Я просил маму зашить, а она не хочет.

- Разве солдатам мамы штаны зашивают? – говорят ребята. – Солдат сам

должен уметь всё делать: и заплатку поставить, и пуговицу пришить.

Бобке стало стыдно. Пошел он домой, попросил у мамы иголку, нитку и

лоскуток зеленой материи. Из неё он вырезал заплатку величиной с огурец и

начал пришивать её к штанам. Дело это было нелегкое. К тому же Бобка очень

спешил и колол пальцы иголкой.

- Чего ты колешься? Ах ты противная! – говорил Бобка иголке и старался

схватить её за самый кончик, так, чтобы не уколоться. Наконец заплатка была

пришита. Она торчала на штанах как сушеный гриб, а материя вокруг

сморщилась так, что одна штанина даже стала короче.

- Ну, куда же это годится? – ворчал Бобка, разглядывая штаны. – Ещё хуже,

чем было! Придется всё наново переделывать.

Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил её, приложил снова к

штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал

пришивать её снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и всё время следил,

чтобы заплатка не вылезала за черту. Он долго возился, сопел и кряхтел, зато,

когда всё сделал, на заплатку было любо дорого взглянуть. Она была пришита

ровно, гладко и так крепко, что не отодрать зубами. Наконец Бобка надел

штаны и вышел во двор. Ребята окружили его.

-Вот молодец! – говорили они. – А заплатка, смотрите, карандашом обведена.

Сразу видно, что сам пришивал.

А Бобка вертелся во все стороны, чтобы всем было видно, и говорил:

- Эх, мне бы ещё пуговицы научиться пришивать, да жаль, ни одна не

оторвалась! Ну, ничего, когда-нибудь оторвется – обязательно сам пришью.

Эдуард Успенский

Чебурашка

В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверёк.

Звали его Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали. Однажды он

проснулся утром рано, заложил лапы за спину и отправился

подышать

свежим воздухом. Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового

сада увидел несколько ящиков с апельсинами. Недолго думая, Чебурашка

забрался в один из них и стал завтракать. Он съел целых два апельсина и так

объелся, что ему трудно стало передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах и

улёгся спать. Спал Чебурашка крепко, он, конечно, не слышал, как подошли

рабочие

заколотили

все

ящики.

После

этого

апельсины

вместе

Чебурашкой погрузили на корабль и отправили в далёкое путешествие.

Ящики долго плавали по морям и океанам и в конце концов оказались во

фруктовом магазине очень большого города. Продавцы вытащили Чебурашку

из его каюты и посадили на стол. Но Чебурашка не мог сидеть на столе: он

слишком много времени провёл в ящике, и у него затекли лапы. Он сидел,

сидел, смотрел по сторонам, а потом взял да и чебурахнулся со стола на стул.

Но и на стуле он долго не усидел - чебурахнулся снова. На пол.

- Фу-ты, Чебурашка какой! - сказал про него директор магазина. - Совсем не

может сидеть на месте!

Так зверёк и узнал, что его имя - Чебурашка. Директору пришлось взять

Чебурашку под мышку и отнести его в главный городской зоопарк. Но в

зоопарк

Чебурашку

не

приняли.

Чебурашка

оказался

совершенно

неизвестным науке зверем. Никто не знал, куда же его поместить: то ли к

зайцам, то ли к тиграм, то ли вообще к морским черепахам. Тогда директор

снова взял Чебурашку под мышку и пошёл к своему дальнему родственнику,

также директору магазина.

- Ну что же, - сказал директор номер два, - мне нравится этот зверь. Он похож

на бракованную игрушку! Я возьму его к себе на работу. Надо будет стоять в

витрине и привлекать внимание прохожих. Понятно?

- Понятно, - сказал зверёк. - А где я буду жить?

- Жить?.. Да хотя бы вот здесь! - Директор показал Чебурашке старую

телефонную будку, стоявшую у входа в магазин. - Это и будет твой дом!

Так и остался Чебурашка работать в этом большом магазине и жить в этом

маленьком домике. Этот дом был не самый лучший в городе. Но зато под

рукой у Чебурашки всегда находился телефон-автомат, и он мог звонить кому

хочешь, прямо не выходя из собственного дома. Правда, пока ему некому

было звонить, но это его нисколько не огорчало.

Валентин Берестов

Честное гусеничное

Гусеница считала себя очень красивой и не пропускала ни одной капли

росы, чтобы в неё не посмотреться.

- До чего ж я хороша! - радовалась Гусеница, с удовольствием разглядывая

свою плоскую рожицу и выгибая мохнатую спинку, чтобы увидеть на ней две

золотые полоски.

- Жаль, что никто-никто этого не замечает.

Но однажды ей повезло. По лугу ходила девочка и собирала цветы. Гусеница

взобралась на самый красивый цветок и стала ждать. А девочка увидела её и

сказала:

- Какая гадость! Даже смотреть на тебя противно!

- Ах так! - рассердилась Гусеница. - Тогда я даю честное гусеничное слово, что

никто, никогда, нигде, ни за что и нипочём, ни в коем случае, ни при каких

обстоятельствах больше меня не увидит!

Дал слово - нужно его держать, даже если ты Гусеница. И Гусеница поползла

на дерево. Со ствола на сук, с сука на ветку, с ветки на веточку, с веточки на

сучок, с сучка на листок. Вынула из брюшка шёлковую ниточку и стала ею

обматываться. Трудилась она долго и наконец сделала кокон.

- Уф как я устала! - вздохнула Гусеница. - Совершенно замоталась.

В коконе было тепло и темно, делать больше было нечего, и Гусеница уснула.

Проснулась она оттого, что у неё ужасно чесалась спина. Тогда Гусеница стала

тереться о стенки кокона. Тёрлась, тёрлась, протёрла

их

насквозь и

вывалилась. Но падала она как-то странно - не вниз, а вверх.

И тут Гусеница на том же самом лугу увидела ту же самую девочку. А девочка

увидела её и сказала:

- Какая красивая!

- Вот и верь людям, - ворчала Гусеница.

- Сегодня они говорят одно, а завтра- совсем другое.

На всякий случай она погляделась в каплю росы. Что такое? Перед ней -

незнакомое лицо с длинными-предлинными усами. Гусеница попробовала

выгнуть спинку и увидела, что на спинке у неё появились большие

разноцветные крылья.

- Ах вот что! - догадалась она. - Со мной произошло чудо. Самое обыкновенное

чудо: я стала Бабочкой!

И она весело закружилась над лугом, потому что честного бабочкиного слова,

что её никто не увидит, она не давала.

Надежда Подлесова

Лаёшка

Жил в конуре щенок. Звали его Лаёшка. Хорошая у Лаёшки была

конура. Просторная. Лежал он однажды возле конуры и дремал. Вдруг кто-то

его по носу ка-ак хлопнет! Фыркнул Лаёшка. Вскочил на ноги. Нет никого. А

возле конуры листок желтый валяется, с дерева упал.

- Кто меня листком по носу стукнул? – удивился Лаёшка и вдруг услышал:

- Не бойся, Лаёшка. Это мы – Холодок с Ветерком.

- Зачем вы меня по носу стукнули? – возмутился Лаёшка.

- Это мы нечаянно. Мы в гости к тебе пришли. Пусти нас в конуру.

Подумал-подумал Лаёшка и сказал:

- Ладно. Заходите, раз в гости пришли.

Думал Лаёшка, побудут они немного и уйдут. Но прошла неделя, а гости не

уходят. А однажды ночью толкает Ветерок Лаёшку в бок и говорит:

- Подвинься, Лаёшка. К тебе Снежок в гости пришёл.

Испугался Лаёшка. И так тесно стало в конуре, а тут ещё Снежок пришёл. Но

ничего не сказал Лаёшка и подвинулся в самый уголок. А на следующую ночь

кто-то больно ущипнул его за нос!

- Кто это щиплется? – заорал Лаёшка на всю конуру.

- Что ты кричишь? – удивился Холодок. – Это же дедушка Мороз. Он со всеми

так здоровается. За нос.

- Не хочу я так здороваться, - сказал Лаёшка, свернулся калачиком и нос

спрятал.

Тесно стало у Лаёшки в конуре. Но ведь не будешь же гостей прогонять.

Забьется Лаёшка в уголок и сидит. И гости сидят. «Может быть, уйдут», - всё

думал Лаёшка. Так оно и вышло. Прошла зима. Ушел дедушка Мороз. А

однажды проснулся Лаёшка – Холодка с Ветерком тоже нет! И Снежок от

конуры отодвинулся. Тоже, наверное, уходить собрался. А через несколько

дней заглянуло в конуру Солнышко и сказало:

- Вылезай, Лаёшка! Хватит в конуре сидеть. Весна наступила. И стало у

Лаёшки в конуре опять просторно.

Снеговик и воробей

Поселился на огороде Снеговик. Увидел его Воробей и расхохотался.

Прямо до слез хохотал.

- Вот дуралей! – возмутился Снеговик. – При встрече надо говорить

«Здравствуйте», а ты ни с того ни с сего хохочешь.

- Да ты сам виноват, - сказал Воробей.-Зачем ведро на голову надел?

- Что ж тут смешного? – пожал плечами Снеговик. – Каждый носит то, что ему

нравится.

- Нет, - отвечает Воробей, - лучше ходить без ничего, чем надевать что попало.

Я бы ни за что не надел на голову ведро, потому что это очень смешно.

И он снова захохотал. А Снеговик рассердился.

- Улетай отсюда! – крикнул он Воробью. – Я не хочу с тобой разговаривать.

- Подумаешь, - не сдавался Воробей. – Я тоже не хочу с тобой разговаривать. А

с огорода ты должен уйти, потому что зима скоро кончится.

- А я вот захочу и навсегда останусь, - сказал Снеговик. – И будет на огороде

всегда зима!

Расстроился Воробей: а что если и в самом деле не уйдет? Но напрасно он

горевал. Прошло несколько дней, пригрело солнышко. Тут-то и прилетел

Воробей опять на огород. Попрыгал-попрыгал да как закричит:

- Чучело оттаивает! Чучело оттаивает! Вот его соломенная шляпа! Уходи с

огорода, Снеговик! Всё равно тебя Чучело прогонит. Вылезет из сугроба и

прогонит.

Испугался Снеговик. Несколько дней ждал, что Чучело вот-вот вылезет из

сугроба. Но шляпа лежала, а Чучело не показывалось.

- Вот глупый Воробей, - усмехнулся тогда Снеговик. – Хотел меня напугать.

Никакого Чучела и нет. А шляпу просто кто-то потерял. Надену-ка я её. В ней

будет не так жарко.

Но только он собрался идти к шляпе, как вдруг она повернулась в одну, потом

в другую сторону, и под ней кто-то громко чихнул. Снеговик так и присел.

Даже не заметил, как рукавицы свалились у него с рук. А на другой день

Воробей спрашивает:

- Снеговик, ты почему рукавицы снял?

- Не твоё дело,- ответил Снеговик.

Но Воробей не унимался:

- А ты знаешь, что у Чучела метла есть? Большая, лохматая…

- Ну и пусть, - сказал Снеговик, стараясь казаться равнодушным. – Меня это

не касается.

- Как это не касается? – подпрыгнул Воробей. – Чучело хочет тебя метлой с

огорода прогнать!

Ничего не ответил Снеговик. Но так разволновался, что всю ночь не спал. А

утром увидел, что и в самом деле Чучело из снега вылезло и в руках у него

метла. «И впрямь уходить надо», - решил Снеговик. И когда через несколько

дней на огород прилетел Воробей, то Снеговика и след простыл. Только

рукавицы валялись да ведро, что он на голове носил.

- Я Снеговика прогнал! – заорал Воробей на весь огород.

Но потом оглянулся на Чучело и подумал: «А может быть, и в самом деле это

оно прогнало Снеговика метлой?» Только спрашивать об этом у Чучела

Воробей не стал. Потому что сам очень боялся его лохматой метлы.

Еромка

Жил на берегу Моря Камешек. Был он гладкий, потому что купался в

набегавших на берег волнах. И розовый, словно на солнышке загорел. А

посередине у Камешка – полоска белая, как поясок. Пришёл как-то к Морю

Художник с маленькой Девочкой.

- Ну, попробуем нарисовать Море, - сказал Художник.

- Папа, ты порисуй, а я погуляю, - сказала Девочка и побежала по берегу,

разглядывая камешки. И вдруг Девочка увидела тот розовый Камешек.

Подняла, погладила и побежала к Папе.

- Папа, посмотри, какой я камешек нашла. Розовый! С пояском!

Папа нарисовал Камешку глаза, рот и нос. Девочка рассмеялась:

- Теперь ему надо придумать имя. Морское, потому что он живет у моря.

Девочка долго смотрела на Камешек. Что-то шептала. Что-то писала на песке

и наконец захлопала в ладоши:

- Если написать слово МОРЕ наоборот, то получится ЕРОМ. Но ведь это

взрослое имя. Поэтому его будут звать не ЕРОМ, а ЕРОМКА!

- Молодец,- похвалил Папа, - здорово придумала.

Весь день Еромка любовался морем. Но когда краешек солнца опустился в

море, Художник сказал:

- Пора собираться.

- Слышишь, Еромка, пора домой,- сказала Девочка и положила его в карман.

Они пошли куда-то. И Море грустно шептало вслед Еромке: - Ушё-л-ол, ушё-

л-ол… Потом моря не стало слышно. С тех пор Еромка жил у Девочки. На

столе. А рядом стояла картина, на которой было нарисовано Море. Тосковал

Еромка по Морю. И уже не надеялся когда-нибудь снова увидит его.

Но однажды Девочка забежала в комнату и радостно закричала: - Папа, я

купила шары! - Смотри, не улети вместе с шарами ,- сказал Папа.

- Что ты, Папа, они даже Еромку не смогут поднять, - засмеялась Девочка и

привязала Еромку нитками к шарам. В это время дунул сильный ветер,

вырвал из рук Девочки шары, и они полетели в небо. Еромка испугался. Он

зажмурился, чтобы не видеть, как далеко внизу плыли дома, деревья, люди.

«Куда я лечу?» - волновался Еромка. Но шары как будто знали, как он скучал

по Морю, и летели прямо к нему. Еромка открыл глаза и увидел Море. Вот

оно уже близко. А шары, видно, устали и опускались всё ниже и ниже. Вдруг

нитки ослабели, и Еромка полетел вниз.

-Бульк, - сказал Еромка, что означало: «Здравствуй, Море!» Волна осторожно

опустила Еромку на берег. Как он обрадовался, что снова будет жить у Моря!

Купаться, греться на солнышке…И МОРЕ радовалось и шептало:

- Пришё-о-ол, пришё-о-ол…

И продолжало свои бесконечные рассказы, которые так любил Еромка.

Ирина Пивоварова

Как Манечка и Катя дрессировали Мышкина

Однажды Катя и Манечка решили стать клоунами в цирке. Они

посадили на диван Бобика, корову Маришу, пластмассового крокодила и двух

престарелых зайцев без глаз, без хвостов. Они нарисовали себе красной

краской рот до ушей и стали хохотать, падать на пол, кривляться и

кувыркаться. Публика громко смеялась и аплодировала, Корова Мариша от

смеха даже на пол свалилась. Все остальные тоже остались довольны.

Особенно Бобик, но скоро им это надоело, и они решили показать уважаемой

публике дрессированного кота Мышкина.

Они взяли круглые пяльцы и стали заставлять Мышкина в них прыгать. Но

Мышкин отказался и спрятался. Тогда они поняли, что Мышкин выступать в

цирке не готов, его надо дрессировать. Они положили на середину комнаты

половинку сосиски и закричали:

- Мышкин, ни с места!

А Мышкин кинулся и съел сосиску. Тогда они положили другую половинку

сосиски, а сами схватили Мышкина и крикнули:

- Мышкин, ни с места!

Мышкин стал вырываться из рук, глядя на сосиску, но Катя с Манечкой его не

пустили.

-Ты должен терпеть, глупый кот! — сказали они ему. Если не научишься

терпеть, то и в цирке выступать не будешь, понял?

"Понял", — подумал Мышкин и вырываться перестал. Но как только Катя с

Манечкой его выпустили, он бросился к сосиске и тут же её проглотил!

Катя и Манечка долго тренировали Мышкина. От каждого крика он прямо-

таки вздрагивал, но сосиску всё равно съедал. «Попробуй её не съесть, -

грустно думал Мышкин, если она прямо перед тобой на полу лежит! Нет уж,

лучше я не буду в цирке выступать!» Он жалобно замяукал, виновато сел на

хвост и стал мыть свои уши. Уши у Мышкина были очень пушистые. Катя с

Манечкой подумали: "А может, ему сквозь его пушистые уши не слышно? И

надо крикнуть посильнее?" Они положили на пол кусочек мороженой трески

и заорали так, что стёкла в раме затряслись:

— Мышкин! Ни с места! — да ещё для верности затопали ногами.

Мышкина от страха чуть удар не хватил. Он подскочил на месте, перевернулся

волчком, бросился под диван. Довольные Катя с Маней решили:

— Ну вот, это совсем другое дело! А теперь иди сюда, Мышкин! Иди сюда,

миленький! Съешь эту треску, мы разрешаем.

"Спасибо, — думает Мышкин - Нет уж! Никакой мне вашей трески не надо! От

такого крика можно нервнобольным стать".

Катя с Манечкой долго вытаскивали Мышкина из-под дивана, он упирался и

дико мяукал.

Зазвонил звонок, прибежала соседка Анна Ивановна:

— Что здесь происходит? Что за крики? У меня хрустальная ваза с полки

свалилась! Распустили детей! Сейчас милицию вызову!

Она встала на колени и заглянула под диван. — И зачем эти противные дети

тебя туда затолкали? Чему их только родители учат? Она сунула руку, хотела

Мышкина вытащить, Но Мышкин оцарапал её, и укусил.

- Ай! - закричала соседка. - Глупый кот! Не понимает, кто ему добро делает!

Весь в своих хозяек!

Тут Мышкин взял вылез и задрав хвост с большим достоинством пересек

комнату . Соседка встала с колен, возмущённо отряхнулась и сказала:

- Э-эх! И это интеллигентное семейство!? - И возмущённо удалилась.

С тех пор Катя и Манечка больше Мышкина не дрессировали. А и в самом

деле, чего его дрессировать? Он же и так умный!

РАССКАЗЫ ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

Антон Чехов

Ванька

Милый

дедушка,

Константин

Макарыч!

пишу

тебе

письмо.

Поздравляю вас с Рождеством и желаю тебе всего от господа бога! Нету у меня

ни отца, ни маменьки, только ты у меня один остался.

А вчерась мне была выволочка. Хозяин выволок меня за волосья на двор

и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятёнка в люльке и по

нечаянности заснул.

А на неделе хозяйка мне велела почистить селёдку, а я и начал с хвоста,

а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня в харю тыкать. А

подмастерья надо мной насмехаются, посылают в кабак за водкой и велят

красть у хозяев огурцы, а хозяин бьет, чем попадя.

А еды нету никакой. Утром дают хлеба, в обед каши и к вечеру хлеба, а

чтобы чаю или щей то хозяева сами трескают.

А спать мне велят в сенях, а когда ихний ребятёнок плачет, я вовсе не

сплю, а качаю люльку.

Милый дедушка, сделай божескую милость, возьми меня от сюда домой,

на деревню, нету никакой моей возможности. Кланяюсь тебе в ножки и буду

вечно бога молить, увези меня от сюда, а то помру. Я буду тебе табак тереть,

богу молиться, а если что, то секи меня, как сидорову козу. А ежели думаешь,

должности мне нету, то я Христа ради попрошусь к приказчику сапоги

чистить, али заместо Федьки в подпаски пойду.

Дедушка милый, нету

никакой возможности просто смерть одна.

Хотел, было пешком на деревню бежать, да сапогов нету, морозу боюсь.

А когда вырасту большой, то за это самое буду тебя кормить и в обиду никому

не дам. А помрёшь, стану за упокой души молить, всё равно как за мамку

Пелагею.

А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много, а овец

нету и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на клирос никого петь

не пущают.

А раз я видел в одной лавке, крючки продаются, прямо с леской и на

всякую рыбу, очень стоющие, даже такой есть крючок, что пудового сома

удержит. И видал лавки, где ружья всякие на манер бариновых, так что,

небось, рублей сто кажное. А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в

котором месте их стреляют, про то сидельцы не сказывают.

Милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми мне

золочёный орех и в зелёный сундучок спрячь. Попроси у барышни Ольги

Игнатьевны, скажи, для Ваньки.

Приезжай, милый дедушка! Христом богом тебя молю, возьми меня от

сюда! Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать

страсть хочется! А скука такая, что и сказать нельзя, всё плачу! Пропащая моя

жизнь, хуже собаки всякой! А ещё кланяюсь Алёне, кривому Егорке и кучеру,

а гармонию мою никому не отдавай.

Остаюсь твой внук – Иван Жуков! Милый дедушка, приезжай!

Ой! На деревню дедушке, Константину Макарычу!

Михаил Пришвин

Лягушонок

В полднях от горячих лучей солнца стал плавиться снег. В полдневных

лучах оживают на снегу разные жучки-паучки, блошки, даже комарики

перелетают. Талая вода проникла вглубь снега и разбудила спящего на земле

под снежным одеялом маленького розового лягушонка. Он выполз из-под

снега

наверх,

решил,

что

началась

настоящая

весна,

отправился

путешествовать. Известно, куда путешествуют лягушки: к ручейку, к болотцу.

В эту ночь как раз хорошо припорошило, и след путешественника легко

можно было разобрать. Вдруг почему-то след сбивается. Потом лягушонок

мечется туда и сюда, вперед и назад. След становится похожим на запутанный

клубок ниток. Что случилось? Почему лягушонок вдруг бросил свой прямой

путь к болоту и пытался вернуться назад? Чтобы разгадать, мы идем дальше и

видим:

сам

лягушонок,

маленький,

розовый,

лежит,

растопырив

безжизненные

лапки.

Теперь

все

понятно.

Ночью

мороз

так

стал

подхлестывать, что лягушонок остановился, сунулся туда-сюда и круто

повернул к теплой дырочке, из которой почуял весну. Мы долго грели

лягушонка своим горячим дыханием – он все не оживал. Но мы догадались:

налили теплой воды в кастрюльку и опустили туда розовое тельце с

растопыренными лапками. Не больше часу прошло, как наш лягушонок снова

почуял своим тельцем весну и шевельнул лапками. Вскоре и весь он ожил.

Когда грянул гром, и всюду зашевелились лягушки, мы выпустили

нашего путешественника в то самое болотце, куда он хотел попасть раньше

времени, и сказали ему в напутствие:

- Живи, лягушонок, только, не зная броду, не суйся в воду.

Константин Паустовский

Кот-ворюга

Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота.

Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его

толком не видел. Это был кот, потерявший всякую совесть, кот-бродяга и

бандит. Звали его за глаза Ворюгой.

Мы поклялись поймать кота и вздуть его за бандитские проделки. Кот

попался вечером. Он украл со стола кусок ливерной колбасы и умчался под

дом в единственный узкий лаз. Выхода оттуда не было. Мы заложили лаз

старой рыболовной сетью и начали ждать. Но кот не выходил. Тогда был

вызван Ленька. Он взял шелковую леску, привязал к ней за хвост пойманную

днем плотицу и закинул ее через лаз в подполье. Мы услышали хруст и

хищное щелканье - кот вцепился зубами в рыбью голову. Ленька потащил за

леску. Кот отчаянно упирался. Через минуту голова кота с зажатой в зубах

плотицей показалась в отверстии лаза. Ленька схватил кота за шиворот и

поднял над землей. Это оказался тощий, огненно-рыжий кот-беспризорник с

белыми подпалинами на животе. Кот ждал, зажмурив глаза. Тогда Рувим

неожиданно сказал:

- Надо его накормить как следует! Мы втащили кота в чулан и дали ему

замечательный ужин. Кот ел больше часа. Он вышел из чулана пошатываясь,

сел на пороге и мылся, поглядывая на нас зелеными нахальными глазами.

Он долго фыркал и терся головой о пол. Потом перевернулся на спину,

растянулся у печки и мирно захрапел.

С этого дня он у нас прижился и перестал воровать. На следующее утро

он даже совершил благородный и неожиданный поступок. Куры влезли на

стол в саду и, толкая друг друга, начали склевывать из тарелок гречневую

кашу. Кот, дрожа от негодования, подкрался к курам и с коротким победным

криком прыгнул

на стол.

Куры

взлетели

отчаянным

воплем.

Они

перевернули кувшин с молоком и бросились, теряя перья, удирать из сада.

Впереди мчался, икая, голенастый петух, прозванный Горлачом. Кот несся за

ним на трех лапах, а четвертой, передней, бил петуха по спине. От петуха

летели пыль и пух.

С тех пор куры опасались воровать. Увидев кота, они с писком и

толкотней прятались под домом. Кот ходил по саду как хозяин и сторож. Он

терся головой о наши ноги. Он требовал благодарности, оставляя на наших

брюках клочья рыжей шерсти.

Константин Ушинский

Слепая лошадь

Давно, очень уже давно, когда еще и наших дедов не было, стоял на

морском берегу торговый славянский город Винета. А в этом городе жил

богатый купец Уседом, корабли которого плавали по далеким морям. В

конюшне Уседома было много отличных лошадей, но во всей Винете не было

коня быстрее и красивее Догони-Ветра - так прозвал Уседом свою любимую

верховую лошадь за быстроту ее ног.

Случилось купцу, возвращаясь в Винету, проезжать на своем любимом

коне через большой и темный лес. Дело было под вечер, лес был страшно

темен и густ, ветер качал верхушки угрюмых сосен. Купец ехал один-

одинешенек и шагом, сберегая своего любимого коня, который устал от

дальней поездки. Вдруг из-за кустов, будто из-под земли, выскочило шестеро

плечистых молодцов в мохнатых шапках, с рогатинами, топорами и ножами в

руках. Не видать бы богатому Уседому своей родимой Винеты, если бы под

ним был другой какой-нибудь конь. Догони-Ветер рванулся вперед, своею

сильною грудью опрокинул на землю двух злодеев, смял под ногами третьего

и помчался как вихрь.

Через полчаса Уседом уже въезжал в родимую Винету на своем добром

коне, с которого пена клочьями валилась на землю. Но, поторопившись,

Уседом не присмотрел сам за лошадью, а ленивый работник не дал ему

совершенно остыть и напоил раньше времени.

С тех самых пор Догони-Ветер и начал хворать, ослабел на ноги и,

наконец, ослеп. Слепого коня работники выпроводили со двора палкой, так

как он упирался и не шел. Бедный слепой Догони-Ветер остался стоять за

воротами, опустивши голову и печально шевеля ушами. Наступила ночь,

пошел снег, спать на камнях было жестко и холодно. Несколько часов

простояла он на одном месте, но, наконец, голод заставил его искать пищи.

Слепая, глухая и голодная лошадь случайно набрела на столбы, на которых

висел колокол, и, думая, вытащить

пучок соломы, схватила зубами за

веревку, привязанную к языку колокола, и стала дергать. Колокол зазвонил

так сильно, что народ толпами стал сбегаться на площадь. Все в Винете знали

Догони-Ветра, знали, что он спас жизнь своему хозяину, знали обещание

хозяина - и удивились, увидя посреди площади бедного коня - слепого,

голодного, дрожащего от стужи, покрытого снегом.

Когда народ узнал, что богатый Уседом выгнал из дому слепую лошадь,

потребовали на площадь неблагодарного купца, приказали ему содержать

лошадь по-прежнему и кормить ее до самой ее смерти.

Приговор был

вырезан на камне, поставленном в память этого события на вечевой

площади…

Эрих Распэ

Приключения барона Мюнхгаузена

Волк наизнанку

Не знаю почему, но со мною часто случалось, что самых свирепых и

опасных зверей я встречал в такую минуту, когда был не вооружён и

беспомощен.

Иду как-то лесом, а навстречу мне – волчище. Разинул пасть – и прямо

на меня. Что делать? Бежать? Но волк уже набросился на меня, опрокинул и

сейчас перегрызёт мне горло. Другой на моём месте растерялся бы, но вы

знаете барона Мюнхгаузена! Я решителен, находчив и смел. Ни минуты не

медля, я засунул кулак волку в пасть и, чтобы он не откусил мне руку,

всовывал её всё глубже и глубже. Волк свирепо глядел на меня. Глаза его

сверкали от ярости. Но, я знал, что если я выдерну руку, он разорвёт меня на

мелкие части, и потому бесстрашно всовывал её дальше и дальше. И вдруг

мне пришла в голову великолепная мысль: я захватил его внутренности,

крепко рванул и вывернул его, как рукавицу, наизнанку! Разумеется, что

после такой операции он замертво упал к моим ногам.

Я сшил из его шкуры отличную тёплую куртку и, если вы мне не верите,

охотно покажу её вам.

Удивительная охота

Впрочем, со мной бывали и более забавные случаи. Как-то раз я пробыл

на охоте весь день и к вечеру набрёл в лесу на огромное озеро, которое так и

кишело дикими утками. В жизни не видел такого множества уток. И, к

сожалению, у меня не осталось ни одной пули. А я как раз этим вечером ждал

к себе большую компанию друзей, и мне очень хотелось угостить их дичью. Я

вообще человек гостеприимный и щедрый. Мои обеды и ужины славились на

весь Петербург. Ну, как я вернусь домой без уток!?

Долго я стоял в нерешительности и вдруг вспомнил, что в моей

охотничьей сумке остался кусочек сала. Ура!!! Это сало будет отличной

приманкой! Достаю его из сумки, быстро привязываю его к длинной и тонкой

бечёвке и бросаю в воду. Утки, увидев съестное, тут же подплывают к салу.

Одна из них жадно глотает его. Но сало скользкое и, быстро пройдя сквозь

утку, выскакивает у неё позади. Таким образом, утка оказывается у меня на

верёвочке. Тогда к салу подплывает вторая утка, и с ней происходит то же

самое. Утка за уткой проглатывают сало. Не проходит и десяти минут, как все

утки нанизаны на мою бечёвку, словно бусы на нитку. Можете себе

представить, как весело было мне смотреть на такую добычу. Мне оставалось

только вытащить пойманных уток и отнести к моему повару на кухню. То-то

будет пир для моих друзей!

Но тащить это множество уток оказалось не так-то легко. Я сделал

несколько шагов и ужасно устал. Вдруг – можете представить себе моё

изумление! – Утки взлетели на воздух и подняли меня к облакам. Другой на

моём месте растерялся бы, но я человек храбрый и находчивый. Я устроил

руль из моего сюртука и, управляя утками, быстро подлетел к дому.

Но как спуститься вниз? Очень просто! Моя находчивость помогла мне

и здесь. Я сверну нескольким уткам головы, и мы начали медленно опускаться

на землю. Я попал как раз в трубу моей собственной кухни! Если бы вы только

видели, как был изумлён мой повар, когда я появился перед ним в очаге! К

счастью, повар ещё не успел развести огонь.

На Луне

Один мой родственник, маркиз, вбил себе в голову, что существует

страна, где живут великаны. И он попросил меня отыскать эту страну, а в

награду обещал оставить большое наследство. Ну, я, естественно, согласился.

Я снарядил корабль, и мы отправились.

И вот, на восемнадцатый день началась буря. Ветер был такой сильный,

что поднял наш корабль над водой и понес его как пушинку по воздуху всё

выше и выше, выше и выше. Шесть недель мы носились над самыми

высокими тучами. Наконец, мы увидели круглый сверкающий остров. Ну,

конечно же, это была…Луна. Мы нашли лунную гавань и вышли на лунный

берег.

На Луне нас окружили огромные и страшные чудовища, сидевшие на

трехголовых орлах. Оказывается, эти птицы заменяют жителям Луны

лошадей. Надо сказать, что всё там, на Луне, гораздо больше, чем у нас на

Земле. Мухи там величиной с овцу! А яблоки величиной с арбуз! Но тратить

время на еду лунным жителям не приходится. Дело в том, что в левой стороне

живота, вот здесь под ребром, у них находится особая дверца. Они открывают

её, кладут туда пищу, закрывают её до следующего обеда, который бывает раз

в месяц. Кстати говоря, лунные жители вырастают прямо на деревьях. И что

самое интересное, голову они свою носят под мышкой. А отправляясь

путешествовать, оставляют её дома, чтобы она не испортилась в дороге. Кроме

того, они могут общаться со своей головой, даже когда находятся очень, очень

и очень далеко друг от друга.

Когда вы там будете, вы увидите, что я ничего не выдумываю и

рассказываю одну только правду.

Николай Носов

Затейники

Мы с Валей затейники. Мы всегда затеваем какие-нибудь игры. Один раз мы

читали сказку "Три поросёнка". А потом стали играть. Сначала мы бегали по

комнате, прыгали и кричали:

- Нам не страшен серый волк!

Потом мама ушла в магазин, а Валя сказала:

- Давай, Петя, сделаем себе домик, как у тех поросят, что в сказке.

Мы стащили с кровати одеяло и завесили им стол. Вот и получился дом. Мы

залезли в него, а там темно-темно!

Валя говорит:

- Вот и хорошо, что у нас свой дом! Мы всегда будем здесь жить и никого к

себе не пустим, а если серый волк придёт, мы его прогоним.

Я говорю:

- Жалко, что у нас в домике нет окон, очень темно!

- Ничего, - говорит Валя. - У поросят ведь домики бывают без окон.

Я спрашиваю:

- А ты меня видишь?

- Нет, а ты меня?

- И я, - говорю, - нет. Я даже себя не вижу.

Вдруг меня кто-то как схватит за ногу! Я как закричу! Выскочил из-под стола,

а Валя за мной!

- Что ты? - спрашивает.

- Меня, - говорю, - кто-то схватил за ногу. Может быть, серый волк?

Валя испугалась и бегом из комнаты. Я - за ней. Выбежали в коридор и дверь

захлопнули.

- Давай, - говорю, - дверь держать, чтобы он не открыл. Держали мы дверь,

держали. Валя и говорит:

- Может быть, там никого нет?

Я говорю:

- А кто же тогда меня за ногу трогал?

- Это я, - говорит Валя, - я хотела узнать, где ты.

- Чего же ты раньше не сказала?

- Я, - говорит, - испугалась. Ты меня испугал.

Открыли мы дверь. В комнате никого нет. А к столу подойти всё-таки боимся:

вдруг из-под него серый волк вылезет!

Я говорю:

- Пойди, сними одеяло. А Валя говорит:

- Нет, ты пойди! Я говорю:

- Там же никого нет.

- А может быть, есть!

Я подкрался на цыпочках к столу, дёрнул за край одеяла и бегом к двери.

Одеяло упало, а под столом никого нет. Мы обрадовались. Хотели починить

домик, только Валя говорит:

- Вдруг опять кто-нибудь за ногу схватит!

Так и не стали больше в „три поросёнка" играть.

Виктор Драгунский

Сверху, вниз, наискосок!

В то лето у нас во дворе был ремонт. Во двор пришли три девушки. Они

все были очень красиво одеты: носили мужские длинные штаны, измазанные

разными красками и совершенно твердые. Когда эти девушки ходили, штаны

на них гремели, как железо на крыше. А на головах девушки носили шапки из

газет. Эти девушки были маляры и назывались: бригада. Их звали Санька,

Раечка и Нелли.

Однажды

они пошли

обедать. А бочонок с краской

оставили. И резиновый шланг тоже. Мы сразу подошли ближе и стали

смотреть на тот кусочек дома, где они только сейчас красили. Было очень

здорово: ровно и коричнево. Мишка смотрел-смотрел, потом говорит:

- Интересно, а если я покачаю насос, краска пойдет?

Аленка говорит:

- Спорим, не пойдет!

Тогда я говорю:

- А вот спорим, пойдет!

Тут Мишка говорит:

- Не надо спорить. Сейчас я попробую.

И давай качать. Раза два-три качнул, и вдруг из шланга побежала краска!

Мишка обрадовался и как закричит:

- Крась скорей! Скорей крась что-нибудь!

Я сразу взял и направил шланг на чистую стенку. Краска стала брызгаться, и

там сейчас же получилось светло-коричневое пятно, похожее на паука.

- Ура! - закричала Аленка. - Пошло! Пошло-поехало! - и подставила ногу под

краску.

Я сразу покрасил ей ногу от колена до пальцев. Тут же, прямо у нас на глазах,

на ноге не стало видно ни синяков, ни царапин! Наоборот, Аленкина нога

стала гладкая, коричневая, с блеском. Мишка кричит:

- Здорово получается! Подставляй вторую, скорей!

И Аленка живенько подставила вторую ногу. Тогда Мишка говорит:

- Люди добрые, как красиво! Ноги совсем как у настоящего индейца! Крась же

ее скорей!

- Всю? Всю красить? С головы до пят?

Тут Аленка прямо завизжала от восторга:

- Давайте, люди добрые! Красьте с головы до пят! Я буду настоящая индейка.

Тогда Мишка приналег на насос и стал качать во всю ивановскую, а я стал

Аленку поливать краской. И стала она вся коричневая, только волосы белые

торчат. Мишка прямо вошел в азарт, качает насос, как заводной. И только

покрикивает:

- Крась давай! Скорей давай! Вон и дверь новая, давай, давай, быстрее крась!

И я перешел на дверь. Сверху вниз! Снизу вверх! Сверху вниз, наискосок! И

тут дверь вдруг раскрылась, и из нее вышел наш управдом в белом костюме.

Он прямо остолбенел. И я тоже. Мы оба были как заколдованные. Главное, я

его поливаю и с испугу не могу даже догадаться отвести в сторону шланг, а

только размахиваю сверху вниз, снизу вверх. А у него глаза расширились, и

ему в голову не приходит отойти хоть на шаг вправо или влево... А Мишка

качает и знай себе ладит свое:

- Крась давай, быстрей давай! И Аленка сбоку вытанцовывает:

- Я индейка! Я индейка!

Ужас!

Да, здорово нам тогда влетело. Мишка две недели белье стирал. Аленку мыли

в семи водах со скипидаром... Управдому купили новый костюм. А меня мама

вовсе не хотела во двор пускать.

Если бы я был взрослым

Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что

даже сам удивился. Я надумал, как хорошо было бы, если бы все вокруг на

свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех

делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться.

Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно. Я бы показал им

почем фунт лиха, я все бы им припомнил! Например, вот мама сидела бы за

обедом, а я бы ей сказал:

- Ты почему это завела моду без хлеба есть? Вот еще новости! Ты погляди на

себя в зеркало, на кого ты похожа? Вылитый Кощей! Ешь сейчас же, тебе

говорят!» И она бы стала есть, опустив голову, а я бы только подавал команду:

- Быстрее! Не держи за щекой! Опять задумалась? Все решаешь мировые

проблемы? Жуй как следует! И не раскачивайся на стуле!

И тут вошел бы папа после работы, и не успел бы он даже раздеться, а я бы

уже закричал:

- А, явился! Вечно тебя надо ждать! Мой руки сейчас же! Как следует, как

следует мой, нечего грязь размазывать. После тебя на полотенце страшно

смотреть. Щеткой три и не жалей мыла. Ну-ка, покажи ногти! Это ужас, а не

ногти. Это просто когти какие-то! Где ножницы? Не дергайся! Ни с каким

мясом я не режу, а стригу очень осторожно. Не хлюпай носом, ты не девчонка.

Вот так. Иди к столу, садись. Папа, положи сейчас же газету, наказание ты

мое!

А уж когда пришла бы бабушка, я бы прищурился, всплеснул бы руками и

заголосил:

- Папа! Мама! Полюбуйтесь-ка на свою бабуленьку! Каков вид! Грудь

распахнута, шапка на затылке! Щеки красные, вся шея мокрая! Хороша,

нечего сказать. Признавайся, опять в хоккей гоняла! А это что за грязная

палка? Ты зачем ее в дом приволокла? Это клюшка! Убери ее сейчас же с моих

глаз - на черный ход!» Тут я бы прошелся по комнате и сказал бы им всем

трем: «После обеда все садитесь за уроки, а я в кино пойду!» Конечно, они бы

сейчас же заныли и захныкали: «И мы с тобой! И мы тоже хотим в кино!»

А я бы им:

- Нечего, нечего! Вчера ходили на день рождения, в воскресенье я вас в цирк

водил! Ишь! Понравилось развлекаться каждый день. Дома сидите! Нате вам

вот тридцать копеек на мороженое, и все!

И я бы прошелся мимо них, нарочно громко постукивая каблуками, как будто

я не замечаю, что у них у всех глаза уже мокрые. И я бы стал одеваться, и

долго вертелся бы перед зеркалом, и напевал бы, и они от этого еще хуже бы

мучились, а я бы приоткрыл дверь на лестницу и сказал бы... Но я не успел

придумать, что бы я сказал бы, потому что в это время вошла мама, самая

настоящая, живая, и сказала: « Ты еще сидишь. Ешь сейчас же, посмотри, на

кого ты похож? Вылитый Кощей!»

Не пиф, не паф!

Когда я был дошкольником, я был ужасно жалостливый. Я совершенно

не мог слушать про что-нибудь жалостное. И если кто кого съел, или бросил в

огонь, или заточил в темницу, - я сразу начинал плакать. Вот, например,

волки съели козлика, и от него остались рожки да ножки. Я реву. Или

Бабариха посадила в бочку царицу и царевича и бросила эту бочку в море.

Я опять реву. Да как!

Слезы бегут из меня толстыми струями прямо на пол и даже сливаются

в целые лужи. Особенно я переживал сказку про зайца. Это короткая такая

сказочка, вроде считалки, ее все на свете знают: «Раз, два, три, четыре, пять,

вышел зайчик погулять, вдруг охотник выбегает...»

И вот тут у меня уже начинало пощипывать в носу и губы разъезжались в

разные стороны, верхняя направо, нижняя налево, а сказка в это время

продолжалась... Охотник, значит, вдруг выбегает и... Прямо в зайчика

стреляет! Тут у меня прямо сердце проваливалось. Я не мог понять, как же это

получается. Почему этот свирепый охотник стреляет прямо в зайчика? Что

зайчик ему сделал? Что он, первый начал, что ли? Ведь нет! Ведь он же не

задирался? Он просто вышел погулять! А этот прямо, без разговоров: Пиф-

паф! Из своей тяжелой двустволки!

И тут из меня начинали течь слезы, как из крана. Потому что раненный в

живот зайчик кричал: Ой-ой-ой! Прощайте, все! Прощайте, зайчата и

зайчиха! Прощай, моя веселая, легкая жизнь! Прощай, алая морковка и

хрустящая капуста! Прощай навек, мой лес, где под каждым кустом был готов

и стол и дом!

Я прямо своими глазами видел, как серый зайчик ложится под тоненькую

березку и умирает... Я заливался в три ручья горючими слезами и портил всем

настроение.

И вот однажды ночью, когда все улеглись спать, я долго лежал, вспоминал

беднягу зайчика и все думал, как было бы хорошо, если бы с ним этого не

случилось.

И я так долго думал об этом, что вдруг незаметно для себя

пересочинил всю эту историю:

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел зайчик погулять,

Вдруг охотник выбегает...

Прямо в зайчика...

Не стреляет!!!

Не пиф! Не паф!

Не ой-ой-ой!

Не умирает зайчик мой!!!

Вот это да! Я даже рассмеялся! Как все складно получилось! Это было самое

настоящее чудо. Не пиф! Не паф! Я поставил одно только короткое "не", и

охотник как ни в чем не бывало протопал в своих подшитых валенках мимо

зайчика. И тот остался жить!

лежал в темноте, улыбался и в конце концов заснул. А когда

проснулся, я уже знал навсегда, что больше не буду реветь в жалостных

местах, потому что я теперь могу в любую минуту вмешаться во все эти

ужасные несправедливости, могу вмешаться и перевернуть все по-своему, и

все будет хорошо. Надо только вовремя сказать: "Не пиф, не паф!"

Девочка на шаре

Как-то мы всем классом пошли в цирк. Я очень радовался, когда шел

туда, потому что мне уже скоро восемь лет, а я был в цирке только один раз, и

то очень давно.

Мне сразу понравилось, что он пахнет чем-то особенным, и что на

стенах висят яркие картины, и кругом светло, и в середине лежит красивый

ковер, а потолок высокий, и там привязаны разные блестящие качели. В это

время заиграла музыка, и все кинулись рассаживаться. На арену выскочил

артист-жонглер. Он кидал шарики, по десять или сто штук, вверх и ловил их

обратно. А потом схватил полосатый мяч и стал им играть…Он и головой его

подшибал, и затылком, и лбом, и по спине катал, и каблуком наподдавал, и

мяч катался по всему его телу как примагниченный. Это было очень красиво.

Но тут выкатили огромный голубой шар, и дядька, который объявляет,

вышел на середину и что-то прокричал неразборчивым голосом. И вдруг на

арену выбежала маленькая девочка. Я таких маленьких и красивых никогда

не видел. У неё были синие-синие глаза, и вокруг них были длинные ресницы.

Она была в серебряном платье с воздушным плащом, и у неё были длинные

руки, она ими взмахнула, как птица, и вскочила на этот огромный голубой

шар, который для неё выкатили. Она стояла на шаре. И потом вдруг

побежала, шар завертелся под её ногами, и она на нём вот так как будто

бежала, а на самом деле ехала вокруг арены. Я таких девочек никогда не

видел. Все они были обыкновенные, а эта какая-то особенная. Она бегала по

шару своими маленькими ножками, как по ровному полу, и голубой шар вез

её на себе, она могла ехать на нем и прямо, и назад, и налево, и куда хочешь!

Она весело смеялась, когда так бегала, как будто плыла, и я подумал, что она

наверно,

есть

Дюймовочка,

такая

она

была

маленькая,

милая

необыкновенная.

это

время

она

остановилась,

кто-то

ей

подал

колокольчатые браслеты, она надела их себе на туфельки и на руки и снова

стала медленно кружиться на шаре, как будто танцевать. И это было всё как в

сказке. И тут ещё потушили свет, и оказалось, что девочка вдобавок умеет

светиться в темноте, и она медленно плыла по кругу, и светилась, и звенела, и

это было удивительно – я за всю жизнь не видел ничего такого подобного.

Когда зажгли свет, все захлопали и завопили «браво», и я тоже кричал

«браво». А девочка соскочила с шара и побежала вперед, к нам поближе. И в

эту минуту эта девочка посмотрела на меня и помахала мне рукой и

улыбнулась. Она мне одному помахала и улыбнулась. Я захотел побежать за

ней и протянул к ней руки. А она вдруг послала всем воздушный поцелуй и

убежала за красную занавеску, куда убегали все артисты. На арену вышел

клоун со своим петухом и начал чихать и падать, но мне было не до него.

Я всё время думал про девочку на шаре, какая она удивительная и как

она помахала мне рукой и улыбнулась, и больше уже ни на что не хотел

смотреть. Я крепко зажмурил глаза. Она всё ещё мне представлялась на своём

голубом шаре…

Ирина Пивоварова

О чём думает моя голова

Если вы думаете, что я учусь хорошо, то вы ошибаетесь. Я учусь

неважно. Почему-то все считают, что я способная, но ленивая. Я не знаю,

способная я или не способная. Но только я точно знаю, что я не ленивая. Я по

три часа сижу над задачами. Вот, например, сейчас я сижу и изо всех сил хочу

решить задачу. А она не решается.

- Не ленись, — говорит мама. - Подумай хорошенько, и всё получится. Только

хорошенько подумай! Она уходит по делам, а я беру голову обеими руками и

говорю ей:

- Думай, голова. Думай хорошенько... «Из пункта А в пункт Б вышли два

пешехода...

Люська, наверное, тоже вышла. Она уже гуляет. Если бы она подошла ко мне

первая, я бы её, конечно, простила. Но разве она подойдёт, такая вредина?!

«...Из пункта А в пункт Б...» Нет, она не подойдёт. Наоборот, когда я выйду во

двор, она возьмёт под руку Лену и будет с ней шептаться. Потом она скажет:

«Лен, пошли ко мне, у меня что-то есть». Они уйдут, а потом сядут на

подоконник и будут смеяться и грызть семечки.

«...Из пункта А в пункт Б вышли два пешехода...» А я что сделаю?.. А я тогда

позову Колю, Петьку и Павлика играть в лапту. А она что сделает?.. Ага, она

поставит пластинку «Три толстяка». Да так громко, что Коля, Петька и

Павлик услышат и побегут просить её, чтобы она дала им послушать. Сто раз

слушали, всё им мало. «...Из пункта А в пункт... в пункт...» А я тогда возьму и

запульну чем-нибудь прямо в её окно. Стекло - дзинь! - и разлетится. Пусть

знает!

Так. Я уже устала думать. Думай не думай - задача не получается. Просто ужас

какая трудная! Вот погуляю немножко и снова стану думать.

Я закрыла задачник и выглянула в окно. Во дворе гуляла одна Люська. Я

вышла во двор и села на лавочку. Люська на меня даже не посмотрела.

- Серёжка! Витька! — закричала сразу Люська.- Идёмте в лапту играть!

Братья Кармановы выглянули в окно.

- У нас горло, - хрипло сказали оба брата. - Нас не пустят.

- Лена! Лен! Выходи! Павлик! Пе-еть-ка-а!

- Девочка, ну что ты орёшь?! - высунулась из форточки чья-то голова. -

Больному человеку отдохнуть не дают! Покоя от вас нет!

И голова всунулась обратно в форточку. Люська украдкой посмотрела на меня

и покраснела как рак. Потом посмотрела на дерево и сказала:

- Люсь, давай в классики.

- Давай,- сказала я.

Мы попрыгали в классики, и я пошла домой решать свою задачу. Только я

села за стол, пришла мама.

- Ну, как задачка?

- Не получается.

- Но ведь ты уже два часа над ней сидишь! Это просто ужас что такое! Задают

детям какие-то головоломки!.. Ну, давай показывай свою задачу! Может, у

меня получится? Я всё-таки институт кончала... Так... «Из пункта А в пункт Б

вышли два пешехода...» Постой, постой, что-то эта задача мне знакома!..

Послушай, да ведь вы её в прошлый раз вместе с папой решили! Я прекрасно

помню!

- Как? - удивилась я. - Неужели?.. Ой, правда, ведь это сорок пятая задача, а

нам сорок шестую задали.

Тут мама страшно рассердилась.

- Это возмутительно! - сказала мама.- Это неслыханно! Это безобразие! Где

твоя голова?! О чём она только думает?!

Как меня учили музыке

Однажды мама пришла из гостей взволнованная. Она рассказала нам с

папой, что дочка её подруги весь вечер играла на пианино. Замечательно

играла! И польку играла, и песни со словами и без слов, и даже полонез

Огинского.

- А полонез Огинского, — сказала мама, — это моя любимая вещь! И теперь я

мечтаю, чтобы наша Люська тоже играла полонез Огинского!

У меня похолодело внутри. Я совсем не мечтала играть полонез Огинского! Я

о многом мечтала. Я мечтала никогда в жизни не делать уроков. Я мечтала

научиться петь все песни на свете. Я мечтала целыми днями есть мороженое.

Я мечтала лучше всех рисовать и стать художником. Я мечтала быть красивой.

Я мечтала, чтобы у нас было пианино, как у Люськи. Но я совсем не мечтала

на нём играть. Ну, ещё на гитаре или на балалайке – туда-сюда, но только не

на пианино. Но я знала, что маму не переспоришь. Мама привела к нам

какую-то старушку. Это оказалась учительница музыки. Она велела мне что-

нибудь спеть. Я спела «Ах вы, сени, мои сени». Старушка сказала, что у меня

исключительный слух. Так начались мои мучения. Только я выйду во двор,

только мы начнём играть в лапту или в «штандр», как меня зовут: «Люся!

Домой!» И я с нотной папкой тащусь к Марии Карловне. Мария Карловна

учила меня играть «Как на тоненький ледок выпал беленький снежок». Дома

я занималась у соседки. Соседка была добрая. У неё был рояль. Когда я

первый раз села за рояль разучивать «Как на тоненький ледок…», соседка

села на стул и целый час слушала, как я разучиваю. Она сказала, что очень

любит музыку. В следующий раз она уже не сидела рядом на стуле, а то

входила в комнату, то выходила. Ну, а потом, когда я приходила, она сразу

брала сумку и уходила на рынок или в магазин.

А потом мне купили пианино. Однажды к нам пришли гости. Мы пили чай. И

вдруг мама сказала:

- А сейчас нам Люсенька что-нибудь сыграет на пианино. Я поперхнулась

чаем.

- Я ещё не научилась, - сказала я.

- Не хитри, Люська, - сказала мама. – Ты уже целых три месяца учишься.

И все гости стали просить – сыграй да сыграй. Что было делать? Я вылезла из-

за стола и села за пианино. Я развернула ноты и стала по нотам играть «Как

на тоненький ледок выпал беленький снежок». Я эту вещь играла очень долго.

Я всё время забывала, где находятся ноты фа и ре, и везде их искала, и тыкала

пальцем во все остальные ноты. Когда я кончила играть, дядя Миша сказал:

- Молодец! Прямо Бетховен! – и захлопал в ладоши.

Я обрадовалась и говорю: А я ещё умею играть «На дороге жук, жук».

- Ну ладно, иди пить чай, - быстро сказала мама. Она была вся красная и

сердитая. А папа, наоборот, развеселился. – Вот видишь? – сказал он маме. –

Я же тебе говорил! А ты – полонез Огинского…

Больше меня к Марии Карловне не водили.

Мы пошли в театр

Мы шли парами, и всюду были лужи, лужи, лужи, потому что только что

прошёл дождь. И мы прыгали через лужи. А Сима Коростылёва разбежалась и

прыгнула в самую середину лужи, и весь подол нового зелёного платья стал у

неё чёрный! Сима стала его выжимать, и платье стало как мочалка, всё мятое

и мокрое внизу. И Валька решила ей помочь и стала платье разглаживать

руками, и от этого на Симином платье образовались какие-то серые полосы, и

Сима очень расстроилась. Но мы сказали ей:

- Не обращай внимания! - и пошли дальше.

И Сима перестала обращать внимание и снова стала прыгать через лужи.

И всё наше звено прыгало - и Павлик, и Валька, и Бураков. Но лучше всех,

конечно, прыгал Коля Лыков. Брюки у него были мокрые до колен, ботинки

совершенно промокли, но он не унывал. Да и смешно было унывать от таких

пустяков! Вся улица была мокрая и блестела от солнца. Над лужами

поднимался пар. Воробьи трещали на ветках. Красивые дома, все как

новенькие, только что выкрашенные в жёлтый, светло-зелёный и розовый

цвет, глядели на нас чистыми весенними окнами. Они радостно показывали

нам свои чёрные резные балкончики, свои белые лепные украшения, свои

колонночки между окнами, свои разноцветные плиточки под крышами, своих

вылепленных над подъездами весёлых танцующих тётенек в длинных

одеждах и серьёзных печальных дяденек с маленькими рожками в кудрявых

волосах. Все дома были такие красивые! Такие старинные! Такие не похожие

один на другой! И это был Центр. Центр Москвы. Садовая улица. И мы шли в

кукольный театр. Шли от самого метро! Пешком! И прыгали через лужи!

Как я люблю Москву! Мне даже страшно, как я её люблю! Мне даже плакать

хочется, как я её люблю! У меня всё в животе сжимается, когда я смотрю на

эти старинные дома, и как люди куда-то бегут, бегут, и как несутся машины, и

как солнце сверкает в окнах высоченных домов, и машины визжат, и орут на

деревьях воробьи. И вот позади все лужи - восемь больших, десять средних и

двадцать две маленьких, - и мы у театра.

А дальше мы были в театре и смотрели спектакль. Интересный спектакль. Два

часа смотрели, даже устали. И на обратном пути все уже торопились домой и

не захотели идти пешком, как я ни просила, и мы сели в автобус и до самого

метро ехали в автобусе.

Интересный концерт

Мы с мамой были на концерте! Ой, до чего концерт был интересный -

ужас! Сейчас я всё по порядку расскажу. Сначала мы пришли и стали

раздеваться. Очередь в раздевалке - ужас! Все нарядные, духами пахнут, а

некоторые в длинных платьях до пола. Мы пришли в зал и сели на свои места.

Наконец прозвенел последний звонок. На сцену вышла очень красивая

тётенька в платье переливающемся, и сказала, что перед нами сейчас

выступит заслуженная артистка республики Нина Соколова-Иванова. А

может, не Нина. Может, Тамара. Не помню что-то… Нет, кажется, Нина. И

вслед за тётенькой эта самая Нина вышла и села за рояль. Она немножко вот

так руки потёрла и стала на рояле играть. Ну, у неё платье было так себе, мне

не понравилось. Рукавчики короткие, тут сборочки, а тут такие пуговицы…

Зато причёска потрясающая! Тут спереди чёлка длинная, а вот тут сбоку

волосы кверху, и тут такие большие кудри. Я такой причёски никогда не

видела! А может, это парик был? Как же я сразу не догадалась!

Ну, в общем, она первую вещь сыграла, и все захлопали. Она тогда

обрадовалась, встала и начала кланяться. А потом села и заиграла вторую

вещь. Да так громко! Прямо стены затряслись! Знаешь, как старалась! Даже

на месте подскакивала! Честное слово! Я даже есть захотела. Вспомнила, что у

меня в кармане лежит конфета «Мишка», вынула её и стала разворачивать…

Но в это время Нина вдруг, как назло, заиграла тихо - устала, что ли? - и все

стали на меня оборачиваться и шептать: - Тише, девочка! Ты не в буфете!

Представляешь, она там дубасила изо всех сил, и ей никто не говорил «тише»,

хотя в ушах звенело, а тут конфетку нельзя спокойно съесть!

А во втором отделении она уже, видно, совсем устала. Стала играть тихо-тихо.

И даже глаза закрыла. Я сама в бинокль видела - она с закрытыми глазами

играла. Вот не веришь?! Она, по-моему, даже стала засыпать… Всё тише, тише

играет, голову на грудь опустила… и совсем играть перестала. И тут все как

захлопают! Как вскочат! И она сразу от этого проснулась, и тоже вскочила, и

стала кланяться, как будто и не спала вовсе, а так, притворялась немножко. А

я же видела, честное слово, видела, что она заснула совсем! Эх, хорошо всё-

таки быть известной пианисткой! Все хлопают, цветы кидают… Я, пожалуй,

тоже известной пианисткой буду, я уже решила. Но только я никогда за

роялем спать не буду.

Плохие сны

Сегодня я долго не могла заснуть. А когда я, наконец, заснула, мне

приснилась лошадь с синими глазами. Её звали Сима Коростылёва. Сима

ходила по моей комнате и махала хвостом. Потом Сима громко заржала, и я

поняла, что это значило: «Почему ты до сих пор не вернула мне пятьдесят

копеек?» И вдруг она превратилась в Павлика Иванова и как заорёт:

«Бессовестная! Бессовестная! Вчера всю контрольную у меня списала!

Сознайся во всём, сознайся!» Я подумала, что сейчас провалюсь от стыда

под землю. И тут же провалилась. Я проснулась в холодном поту. Да, всё

правда. И деньги я Симе не отдала, и контрольную у Иванова списала. И мне

почему-то поставили «пять», а ему «три». Ну, контрольная – ладно, что уж

теперь поделаешь? Списала и списала. Но вот пятьдесят копеек!..

Я вытряхнула из копилки пятьдесят копеек и пошла в школу. По дороге

продавали большие бордовые гранаты.

– Почём гранаты? - нерешительно спросила я.

– Сколько будете брать? – решительно спросила тётенька.

– Один, – сказала я, и у меня во рту пересохло.

– Пятьдесят копеек.

Когда мы с Люськой ели гранат, я пожаловалась ей на плохие сны.

– А ты спи с открытой форточкой, – сказала Люська.

Ксения Драгунская

Мальчик с ежами

Когда я была маленькая, я без конца со всеми ссорилась, ругалась,

обзывалась, дразнилась, щипалась, кусалась и дралась. Но не потому, что я

была такая ужасная. Наоборот. Просто я очень любила мириться. Ведь

мириться – это так здорово, так чудесно и приятно. Но чтобы хорошенько

помириться, надо сначала поссориться как следует. Вот я и ссорилась

нарочно.

И вот однажды я гуляла в саду «Эрмитаж» и встретила мальчика. Он был

очень красивый, кудрявый и задумчивый, с пушистым малиновым шарфом.

Мне тут же жутко захотелось с этим мальчиком мириться. И чтобы

обязательно

держаться

мизинцами

приговаривать

«мирись-мирись-

мирись». Я поскорее подошла к нему поближе и изо всех сил показала ему

язык. А он только улыбнулся. Даже не сказал мне ничего обзывательного, вот

ужас-то! Тогда я сказала: А у меня зато волосы рыжие!

Я думала, что он сейчас начнет меня дразнить, и мы, наконец, поссоримся. А

он сказал:– Не рыжие, а золотые. Очень красивые волосы. «Странный какой-

то», – подумала я и сказала:– А ты зато псих ненормальный! А он порылся в

кармане и протянул мне леденец на палочке. Мне стало так обидно, что он не

хочет со мной ссориться, что я заплакала. Мальчик очень огорчился и стал

меня утешать:– Ну не плачь, ты, наверное, шоколадную конфету хотела, а я

тебе только леденец дал? Ничего, я тебе потом шоколадную принесу. А

хочешь, пойдем ко мне в гости, у меня дома ежики есть, живые, настоящие. Ну

не плачь, давай мириться! Тут я прямо подскочила от радости.– Конечно,

давай! – завопила я. И мы стали мириться. Мы взялись мизинцами и так

долго трясли руками, что у меня даже мизинец навсегда оттопыренным

остался. Честно! А потом мы пошли к нему в гости смотреть двух живых

настоящих ежиков, которые у него жили.

И мы с этим мальчиком так ужасно подружились, что дружим до сих пор.

Только теперь у него живут уже целых семь ежиков.

100

В раздел образования

Познание

Хрестоматия по учебной программе ПО.01.УП.03. "Художественное слово"