«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Патриотизм – это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все

возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа.

Целью работы нашего дошкольного учреждения является

совершенствование патриотического воспитания, развитие личностной

культуры ребенка, как основы его любви к Родине.

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало

знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто

равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко

сострадают чужому горю.

Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме

нравственно-патриотического воспитания в семье.

Задачи по патриотическому воспитанию:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,

детскому саду, улице, городу;

• формирование бережного отношения к природе и всему живому;

• воспитание уважения к труду;

• развитие интереса к традициям и промыслам;

• формирование элементарных знаний о правах человека;

• расширение представлений о Донбассе;

• знакомство детей с символами Республики (герб, флаг, гимн) ;

развитие чувства ответственности и гордости за достижения Республики;

• формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их

традициям.

Формы и методы патриотического воспитания дошкольников:

Рисунки детей, отражающие сильное и чистое чувство любви к своему

родному городу, родной природе позволяют им создать выразительные

образы, основанные на своих собственных наблюдениях, а также заставляют

задуматься над отношением к окружающему миру.

Беседы с детьми о Республике, родном городе.

Знакомство детей с символами Республики (флаг, герб, гимн).

Наблюдения - одно из проявлений патриотизма – любовь к природе.

Чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений, рассматривание

иллюстраций.

Патриотическое воспитание возможно посредством любых видов народных

сказок. Сказка – благодатный и ничем не заменимый источник воспитания

любви к Родине. Сказка – это духовные богатства культуры, познавая

которые, ребёнок познает сердцем родной народ.

Трудовое воспитание

Поощрение трудовой деятельности детей, в основе которой лежит желание

сделать что-то для других. Труд дошкольника невелик и несложен, однако он

необходим для формирования его личности.

Большое место в патриотическом воспитании принадлежит игре, так как она

является основной деятельностью дошкольника. Дети обыгрывают бытовые,

трудовые, общественные сюжеты.

Особое место в патриотическом воспитании отводится праздникам.

Праздник является наиболее древним элементом культуры человеческого

общества и безусловной частью его жизни

Любовь к Родине начинается с малого – с любви к матери, с уважения к

людям, окружающих тебя, с родного дома, улицы, с умения находить вокруг

себя то, что достойно восхищения.

В нашем дошкольном учреждении организовываются праздники,

посвященные Дню Победы.

Результаты:

• У детей значительно расширились знания о родном городе, Республике.

• Познакомились с символикой.

• Появилось стремление поддерживать порядок в группе и на участке

детского сада.

• Познакомились с устным народным творчеством, потешками,

праздниками, с героями сказок и их подвигами.

• Расширились знания детей о профессиях.

• Сформировалось бережное отношение к природе.

• Дети правильно оценивают свои поступки и поступки других людей.

• Значительно расширился словарный запас.

• Повысился уровень самоконтроля и самооценки, за счет

приобретенных знаний.

Возросла активность родителей по подготовке и проведению совместных

мероприятий.

Вывод: Воспитание патриотических чувств, представляет собой совокупность

общечеловеческих ценностей: понятия любви, дружбы, добра, истины

сливаются с познавательной активностью, представлениями о современной

действительности, деятельно – практическим отношением к миру.

Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру

народа к которому он принадлежит, свое место в окружающем мире.

Надо быть уверенным, что детям и внукам будет хорошо в будущем, надо

уважать себя и учить этому других. Если целостность этого процесса

нарушится, разрушится связь между поколениями. Воспитание

патриотических чувств есть и будет одним из главных составляющих

воспитания маленького гражданина.

В дальнейшем мы планируем продолжить работу по этой теме, поскольку

считаем, что – патриотизм главная черта народа, он помогает воспитывать

чувство любви к родному краю и окружающему миру.

И от нас взрослых, зависит, какими будут наши дети, что они унесут из

детства.