Классный час, посвященный 75-летию Победы в Великой

Отечественной войне.

Тема: «Маленькие герои Великой Отечественной: им не было еще и

шестнадцати».

Тюменская область Тюменский район пос. Новотарманский

МАОУ "Новотарманская СОШ"

учитель начальных классов: Стенникова Ольга Андреевна.

Цель:

-

познакомить учащихся с юными героями Великой Отечественной войны

1941-1945 года;

- довести до ребят мысль о смысле жизни, о войне и мире, о добре и зле, о

несовместимости войны и детства;

- воспитать чувство

гордости за победу русского народа, патриотических

чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы

войны.

Задачи:

- Расширить представления детей о Великой Отечественной войне;

- рассказать о трудовом героизме ребят - ровесников современных

мальчишек и девчонок;

- воспитывать активную гражданскую позицию детей, чувство патриотизма,

уважительное отношение к ветеранам войны, чувство гордости за

героическое прошлое своего народа.

Форма проведения: классный час.

Метод: интерактивный.

Приемы: чтение стихотворений, рассказ, беседа, исполнение песен.

Ход классного часа

На доске эпиграф:

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имеем, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне.

Учитель:

В начале классного часа учитель зачитывает стихотворение

Василий Фетисова «Памятник славы»:

На поляне, от лагеря близко,

где багульник все лето цветет,

на дорогу глядит с обелиска

пехотинец, матрос и пилот.

Отпечаток счастливого детства

сохранился на лицах солдат,

но уже никуда им не деться

от военной суровости дат.

"Вот в таком же зеленом июне, –

нам сказал пожилой старшина, –

забрала их, веселых и юных,

и домой не вернула война.

На рассвете, прижав автоматы,

шли солдаты на штурм высоты..."

Нестареющим нашим вожатым

мы к ногам положили цветы.

Учитель:

Как далека от нас война, сегодняшних, живущих в 21 веке. Только по

книгам, фильмам, да воспоминаниям фронтовиков мы можем представить

себе, какой ценой завоевана Победа. С 1945 года прошло уже много лет, но

до сих пор мы вспоминаем героев, которые ценой своей жизни даровали

нашей стране и народу жизнь и свободу. В 2020 году исполняется 75 лет со

Дня Победы в самой трагической, самой героической войне. Она была одним

из тяжелых испытаний, которое несла страна с честью и достоинством.

Война не щадила никого: ни бойца, ни старика, ни женщины, ни ребёнка. Все

русские люди стали на защиту своей страны. Среди тех, кто защищал Родину

и помогал фронту, было много детей.

Девочка.

Что случилось, скажи, мне ветер

Что за боль у тебя в глазах

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах.

Мальчик.

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза

Что случилось, скажи нам, ветер,

Неужели это война.

Учитель:

«Маленькие герои Великой Отечественной: им не было еще и

шестнадцати» - называется наш классный час, который предоставляется

вашему вниманию.

- Чем занимались девчонки и мальчишки в годы войны? (высказывания

детей)

- Их детство прервалось 22 июня 1941 года.

В годы войны каждый ребёнок совершил свой подвиг - несмотря на голод и

страх. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство.

1 чтец;

«В блокадных днях

Мы так и не узнали:

Меж юностью и детством

Где черта?..

Нам в сорок третьем

Выдали медали.

И только в сорок пятом –

Паспорта.

И в этом нет беды...

Но взрослым людям,

Уже прожившим многие года,

Вдруг страшно оттого,

Что мы не будем

Ни старше, ни взрослее,

Чем тогда...»

Учитель:

Детство поглотила война, юность – послевоенная разруха и голод. Из

воспоминаний Скипина Михаила Степановича (

деревня Каменка Тюменского

района Тюменской области

). Когда началась война Михаилу Степановичу не

было еще и трех лет, поэтому помнит, что мама все время была на работе, на

ферме, еда была скудная, все время хотелось есть.С шести лет копал землю в

огороде, таскал сено, воду. Помнит, что много садили табака, чтобы

продавать на базаре в городе или обменивали его на хлеб, мыло.»

Из воспоминаний Валентины Ивановны Потарайко: «Нас постоянно

перебрасывали из одного детдома в другой – Володинский, Усольский,

Касибский. Два года – 1946–1947 гг. я не знала вкуса хлеба. Во время этого

ужасного голода норма была такой: завтрак и ужин – по 100 граммов хлеба,

обед – 200гр. Но и эти краюхи всегда отбирали ребята посильнее. Я ела

только кашу и суп, заправленный ложкой рыбьего жира. Детдомовцы часами

стояли в магазинах и ждали, когда продавец даст им горсточку хлебных

крошек, которые оставались после нарезки».

Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной

Войны шли в военкомы, прибавляя себе год или два, и уходили защищать

Родину, многие погибали за нее. Дети войны зачастую натерпелись от нее не

меньше, чем бойцы на фронте. Забранное войной детство, страдания, голод,

смерть, рано сделали ребят взрослыми, воспитав в них силу духа, смелость,

способность к самопожертвованию, к подвигу. Дети воевали наравне с

взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. И это были не

единичные случаи. Таких ребят, по данным советских источников, во время

войны были тысячи.

Выступление учениц.

Повесть Валентина Катаева «Сын полка»

Ваня Солнцев



Повесть Катаева «Сын полка» была написана в 1944

году. Это книга о мальчике Ване Солнцеве, осиротевшем

в годы войны и ставшем сыном полка. С первых же

страниц мы узнаём, что разведчики сержанта Егорова

находят в окопчике спящего мальчика. Лицо его было

покрыто царапинами и синяками. Воины нашей армии

помогли Ване Солнцеву стать смелым разведчиком.



Клава Шалимова была на фронте разведчицей и

радисткой, помогала раненым. Война лишила её зрения.

После окончания войны она уже никогда не могла видеть своих друзей,

солнца и салюта Победы.



На детские хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горе военных

лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом,

мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны… Они

сражались рядом со старшими — отцами, братьями. Это были самые

обыкновенные мальчишки и девчонки, как мы. Учились, помогали

старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки.



Их имена знали только родные и друзья. Пришел час — они показали,

каким огромным может стать маленькое сердце.

За особые заслуги, за мужество и героизм, проявленные в борьбе с

захватчиками, многим было присвоено звание Героя Советского Союза:

Александру Чекалину, Леониду Голикову, Марату Казею и другим.

Учитель:

Марат Казей

А вот… Марат Казей. Было тогда герою 14 лет. «…

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню,

где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей,

ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось

идти в школу в пятый класс. Школьное здание

фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат

Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал

разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал

во вражеские гарнизоны и доставлял командованию

ценные сведения. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а

когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и

взорвал их …и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя

Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою».

В те горестные годы войны дети быстро взрослели и уже в свои 10–14 лет

осознали себя частицей своего народа и старались ни в чем не уступать

взрослым: тысячи ребят сражались на фронте, в действующей армии.

И вот наступил он - великий долгожданный день - День Победы! Это

случилось 9 мая 1945 года. Этого праздника люди ждали тысячу четыреста

восемнадцать дней

2 чтец;

На груди – ордена,

На висках – седина,

Позади боевые походы.

Не грусти, старина,

Что украла война

Ваши лучшие юные годы…

Пусть пришла седина

Но осталась страна,

Что Великой Россией зовётся!

Учитель

Дети войны - и веет холодом,

Дети войны - и пахнет голодом,

Дети войны - и дыбом волосы

На челках детских седые волосы…

Земля омыта слезами детскими,

Детьми советскими и не советскими.

Какая разница, где был под немцами,

В Дахау, Лидице или Освенциме

Их кровь алеет на плацах маками.

Трава поникла, где дети плакали.

Дети войны - боль отчаянна,

И сколько надо им минут молчания!

Минута молчания.

- Ребята, так может забыть все ужасы войны, будто ничего и не было?

-Зачет помнить то, что заставляет грустить, плакать, скорбить?

Возле Санкт- Петербурга (бывшего Ленинграда) стоит памятник

«Цветок жизни», в память о детях блокадного города, перенёсших весь ужас

войны. На каменных лепестках начертано «Пусть всегда будет солнце»

(дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце»