Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

«Воспитываем патриотов» (старшая группа)

Разработала: воспитатель 1 кв. кат. Абрукова Е.Н.

МБДОУ «Детский сад № 27 «Рябинка»

г. Новочебоксарска Чувашской Республики

Тип проекта: информационно-творческий, игровой.

Продолжительность: долгосрочный (март – май).

Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, дети старшей группы,

родители.

Актуальность

Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских

качеств. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная

экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального

потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого,

патриотических традиций нашей Родины, формирования у дошкольников чувства

гордости за величие страны, уважения к старшему поколению. Идея патриотизма в

России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы

исторической важности. Проект направлен на сохранение памяти о ключевом

событии истории России и мировой истории — Великой Отечественной войне;

призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к

героическому прошлому нашей Родины; учит ценить мир. В основе нашего проекта

лежит идея познакомить детей с известными историческими фактами этого периода

через судьбы близкого родного человека прадеда или прабабушки.

Цель проекта:

Формирование у детей основ гражданственности, патриотизма, заключающего в

себе любовь к своей семье, уважение к истории родного края, его ценностям,

связанным с историей Великой Отечественной войны.

Задачи:

1. Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви к Родине. Воспитывать

уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает и защищал Родину:

воинам Российской армии, ветеранам;

2. Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей

страны;

3. Развивать познавательные способности детей в процессе практической

деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление,

творческие способности, самостоятельность;

4. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихотворений,

составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами,

поощрять пересказы детей, услышанных дома историй близких, показывая их

фотографии;

5. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-

родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;

6. Организовать деятельность детей, родителей, направленную на создание

праздничного концерта;

7. Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

Ожидаемые результаты:

• Повышение нравственного уровня воспитанников.

• Расширение кругозора детей, их интереса к истории страны.

• Развитие инициативы, самостоятельности.

• Преобразование предметно-игровой среды группы.

• Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом по

вопросам нравственно-патриотического воспитания.

• Появление у детей чувства гордости за Россию, уважение к истории страны,

народу.

• Ознакомление с родным городом продолжится в семье.

• Расширение знаний детей об известных людях родного города, улицах, названных

в честь героев войны, памятниках и других культурных ценностях.

План проведения мероприятий по проекту

«Воспитываем патриотов»

1 этап (Подготовительный) – 10-13 марта

1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике Победы.

2. Информация родителей о предстоящем проекте. Анкетирование родителей.

3. Подбор литературы, фотографий, пособий, плакатов.

2 этап (Основной) – 16 марта-30 апреля

1. Тема: «Мой город, в котором я живу» (16-20 марта)

1. Знакомство с картой г. Новочебоксарска. Познавательная игра «Путешествие

Георгиевской ленточки» (отметить на карте Георгиевской ленточкой улицы,

названные именами героев войны) (Познавательное развитие).

2. Составление коллективного рассказа детьми о родном городе (Речевое развитие).

4. Презентация «Улицы Новочебоксарска», посвященная 60-летию образования

городу Новочебоксарск.

2. Тема: «Наша Родина - Россия» (23-27 марта)

1. «Моя страна». Формирование у детей представлений об истории, культуре,

традициях народа (Познавательное развитие).

2. «Символика России». Прослушивание гимна России, раскрашивание

нарисованного флага (Художественно-эстетическое развитие).

3. Родительское собрание на тему: «Нужно ли воспитывать в детях патриотизм?».

Привлечение родителей к вопросам нравственно - патриотического воспитания

детей.

4. Презентация «Россия – огромная страна ».

5. Презентация «Нужно ли в детях воспитывать патриотизм?»

3. Тема: «Москва – главный город нашей Родины» (30 марта-3 апреля)

1. Экскурсия по красной площади (по иллюстрациям) (Познавательное развитие).

2. Заучивание наизусть стихотворений о Москве (М. Цветаева «Золотая моя

Москва!», Ф. Глинка «Москва») (Речевое развитие).

3. Презентация «Москва – столица нашей Родины».

4. Тема: «Сильные могучие богатыри славной Руси» (6-10 апреля)

1. Рассматривание картины «Богатыри» В. Васнецова. Составление рассказа по

картине (Познавательное развитие).

2. Слушание в записи былин об Илье Муромце, Микуле Селяниновиче, Никите

Кожемяке. Беседа: «О характере богатырей Руси» (Художественно-эстетическое

развитие).

3. Просмотр мультфильмов о богатырях: «Илья Муромец и Соловей Разбойник»,

«Алеша Попович и Тугарин Змей», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».

5. Тема: «Моя Родина – Чувашия» (13-17 апреля)

1. «В стране чувашских узоров» (Познавательное развитие).

2. Составление папки-передвижки «Чувашский богатырь – И.Я.Яковлев».

3. Составление альбома «И.Я.Яковлев – просветитель чувашского народа».

4. Презентация «Моя родина – Чувашия», посвященная 100-летию образования

Чувашской Республики.

6. Тема: «Они прославили Россию» (20 – 24 апреля)

1. «Дети-герои». Продолжать знакомить детей с маленькими героями Великой

Отечественной Войны (Леня Голиков, Марат Казей и т. д.) (Познавательное

развитие).

2. Составление альбома «Нам не нужна война».

3. Конкурс чтецов «Этих дней не смолкнет слава» (Речевое развитие).

4. Выставка рисунков «Война глазами детей» (Художественно-эстетическое

развитие).

5. Объяснение смысла пословиц о храбрости и героизме воинов:

«Смелость города берет».

«Тот герой, кто за Родину горой» (Речевое развитие).

7. Тема: «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой» (27-30

апреля)

1. Беседа: «Какие памятники видели в нашем городе?». Рассматривание буклетов с

историческими памятниками Великой Отечественной Войны (Познавательное

развитие).

2. Чтение произведений А. Митяева: «Почему Армия всем родная», «Дедушкин

орден». Беседы с детьми (Речевое развитие).

3. Разучивание песни «День победы» В. Харитонова. Беседа по содержанию

произведения (Художественно-эстетическое развитие).

4. Составление детьми благодарственных писем ветеранам войны (Речевое

развитие).

5. Составление папки-передвижки «2020 – Год памяти и славы».

8. Тема: «Этот День Победы» (6 -8 мая)

1. Проведение зарницы.

2. Посещение памятника в г. Новочебоксарск павшим в ВОВ солдатам,

возложение цветов.

3 этап (Заключительный) – 12-14 мая

1. Литературно - музыкальный досуг «Эхо Победы».

2. Презентация проекта.

МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ:

«ВОСПИТЫВАЕМ ПАТРИОТОВ»

1.Карта города Новочебоксарска.

2.Символика России и Чувашии.

3.Гимны Российской Федерации и Чувашской Республики.

4.Тексты стихотворений о Москве и о войне.

5.Аудиозаписи былин об Илье Муромце, Микуле Селяниновиче, Никите Кожемяке.

6.Видеозаписи мультфильмов о богатырях: «Илья Муромец и Соловей Разбойник»,

«Алеша

Попович и Тугарин Змей», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».

7.Альбомы:

1). «И.Я.Яковлев – просветитель чувашского народа».

2). «Нам не нужна война».

8.Папки-передвижки:

1). «Чувашский богатырь – И.Я.Яковлев».

2). «2020 – Год памяти и славы».

9. Произведения А. Митяева: «Почему Армия всем родная», «Дедушкин орден».

10. Презентации:

1). «Улицы Новочебоксарска» (к 60-летию образования города Новочебоксарск).

2). «Россия – огромная страна ».

3). «Москва – столица нашей Родины».

4). «Моя родина – Чувашия».

5). «Нужно ли воспитывать в детях патриотизм?»

11. Стенды:

1). «Моя Чувашия».

2). «Моя Россия».

12. Буклеты с историческими памятниками Великой Отечественной Войны.

13. Репродукция картины В.Васнецова «Богатыри».