Консультация для педагогов «Лэпбук и его значение в работе с детьми

дошкольного возраста»

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет

новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Предлагаю

вашему вниманию интересное методическое пособие – лэпбук.

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная

книга» (lap –колени, book- книга). ™Это

самодельная бумажная книжечка с

кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок

может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней

собирается материал по какой-то определенной теме. ™Это

заключительный

этап исследовательской работы, которую вы проделали в ходе изучения

данной темы.

Почему технология «лэпбук» актуальна в наше время?

1. Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к

пространственной предметно-развивающей среде:



- полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.



-пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе

с участием



взрослого как играющего партнера);



-обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы

ознакомления с цветом, формой и т.д.;



-является средством художественно-эстетического развития ребенка,

приобщает его к миру искусства;



-вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его

части);



-его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;



-обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и

творческую активность всех воспитанников.

2. Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям партнерской

деятельности взрослого с детьми:

- включенность воспитателя наравне с детьми,

- добровольное присоединение детей к деятельности,

- свободное общение и перемещение детей во время деятельности,

- открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).

Лэпбук могут делать:



Педагоги;



Педагоги с детьми;



Педагоги, дети и родители;



Дети и родители;



Родители



Дети самостоятельно, что будет последней, высшей ступенью развития

познавательной деятельности детей.

Лэпбук можно использовать как в детском саду, так и дома.

Значимость и преимущества технологии «лэпбук»:



активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;



позволяет самостоятельно собирать нужную информацию (в старшем

возрасте);



развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику,

речь;



помогает разнообразить занятия, совместную деятельность со

взрослым;



помогает детям лучше понять и запомнить информацию (особенно

если ребенок визуал);



позволяет сохранить собранный материал;



объединяет педагогов, детей и родителей;



способствует организации материала по изучаемой теме в рамках

комплексно-тематического планирования;



способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы

с детьми;



обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между

взрослыми и детьми;



способствует творческой самореализации педагога.

Представляю вашему вниманию три лэпбука.

Лэпбук «Золотая осень»

Лэпбук «Зима»

Лэпбук «Весна»