Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Синеглазка»

г.Ноябрьск

Рекомендации для родителей

«Детская площадка. Как избежать

конфликтов и истерик?»

Педагог-психолог: Ревицкая В.М.

Детская

игровая

площадка

-

это

место

,

где

дети

познают

мир

,

пытаются

взаимодействовать

с

другими

людьми

и

вообще

проводят

достаточно

большое

количество

времени

.

Нередко на

детской

площадке

могут

возникать

конфликтные

ситуации

и

истерики

.

Как

этого

избежать

и

предупредить

?

1.

Всегда

берите

с

собой

на

площадку

игрушки

.

Даже

если

малыш

ими

и

не

будет

играть

,

их

можно

использовать

,

чтобы

поменять

на

чужую

игрушку

,

которая

будет

нравиться

малышу

.

Пусть

ребенок

сам

выберет

,

что

хочет

взять

.

Хорошо

если

бы

у

него

была

бы

собственная

сумочка

или

рюкзак

,

куда

он

положит

нужные

ему

вещи

и

сам

будет

их

нести

(

для

детей

от

2-

х

лет

).

2.

Одевайте

ребенка

на

прогулку

не

как

«

на

праздник

».

Ребенок

должен

иметь

возможность

упасть

,

измазаться

и

знать

,

что

ему

за

это

ничего

не

будет

-

только

так

он

сможет

познать

мир

полностью

.

Если

на

улице

мокрая

погода

-

резиновые

сапоги

прекрасный

выход

из

ситуации

.

Хорошо

иметь

с

собой

на

прогулке

сухие

и

влажные

салфетки

.

3.

Старайтесь

как

можно

меньше

запрещать

ребенку

.

Конечно

,

если

это

касается

безопасности

настаивайте

на

том

,

чтобы

вы

были

рядом

.

То

есть

,

когда

1,5

летний

малыш

пытается

залезть

на

горку

,

не

возбраняйте

сразу

и

не

убирайте

с

горки

,

а

помогите

ему

познать

новый

«

инструмент

»,

будучи

рядом

и

«

страхуя

»

его

.

Или

если

ребенок

подошел

к

луже

,

не

зовите

его

сразу

оттуда

,

а

дайте

лучше

палочку

в

руки

и

покажите

,

как

можно

«

играть

»

с

лужей

так

,

чтобы

не

замочитесь

.

4.

Не

будьте

пассивными

.

Пробуйте

играть

с

ребенком

-

машинками

,

коляской

,

мячиком

,

в

прятки

...,

только

следуйте

за

желаниями

ребенка

,

привносит

свои

идеи

только

тогда

,

когда

видите

,

что

ребенок

заскучал

и

не

знает

,

чем

заняться

или

как

способ

переключить

внимание

(

для

маленьких

детей

).

5.

Не

игнорируйте

моменты

,

когда

ребенок

берет

без

спросу

чужую

игрушку

.

Малышам

надо

объяснить

,

что

это

не

его

и

просто

так

чужое

брать

нельзя

.

Если

ребенок

совсем

маленький

,

покажите

ему

пример

как

надо

просить

игрушку

или

как

надо

меняться

.

Очень

важно

,

чтобы

вы

озвучили

просьбу

,

таким

образом

научив

ребенка

правильно

формулировать

нужные

фразы

.

Если

хозяин

не

хочет

ни

давать

игрушку

,

ни

делиться

,

объясните

своему

малышу

,

что

мальчик

или

девочка

не

хотят

давать

,

у

каждого

есть

свои

вещи

и

это

нормально

.

6.

Если

ваш

ребенок

ударил

кого

-

то

,

обязательно

подчеркните

то

,

что

так

делать

нельзя

.

И

покажите

на

собственном

примере

,

как

следует

решить

конфликт

по

другому

(

например

,

ваш

мальчик

толкнул

другого

поскольку

тот

насыпал

на

него

песок

.

Покажите

ребенку

другой

способ

разрешения

ситуации

- «

мне

неприятно

,

что

ты

сыпешь

на

меня

песок

,

не

делай

так

!»).

Учите

разрешать

конфликты

,

не

обращаясь

сразу

к

кулакам

.

7.

Если

у

вашего

ребенка

забрали

игрушку

и

он

против

этого

,

не

надо

называть

его

жадным

,

а

расскажите

лучше

,

как

можно

вернуть

игрушку

.

Можно

сказать

«

если

ты

не

хочешь

давать

совочек

,

подойди

и

скажи

это

мальчику

» .

Предложите

вашему

ребенку

поделиться

какой

-

то

другой

игрушкой

.

Если

же

ваш

малыш

совсем

ничем

не

хочет

делиться

,

а

вокруг

много

детей

,

предложите

ему

вообще

убрать

игрушки

или

пойти

и

играть

туда

,

где

никого

нет

.

Таким

образом

мы

показываем

ребенку

,

что

уважаем

его

право

собственности

,

не

заставляют

делиться

,

а

делаем

так

,

что

вскоре

он

сам

поймет

,

что

лучше

поделиться

,

иначе

он

будет

играть

отдельно

от

всех

.

Но

это

будет

его

собственное

желание

,

стоит

только

немного

подождать

.

8.

Бывают

моменты

,

когда

ваш

ребенок

приходит

и

жалуется

вам

на

то

,

что

другие

дети

не

хотят

с

ним

играть

или

не

принимают

в

свою

команду

.

В

такой

ситуации

не

стоит

идти

и

«

разбираться

»

с

другими

детьми

.

Лучше

поддержите

малыша

,

посоветуйте

,

как

можно

выйти

из

ситуации

,

расскажите

,

чтобы

вы

сделали

на

его

месте

.

Например

,

можно

сказать

«

а

ты

создай

свою

команду

», «

давай

построим

замок

или

тоннель

из

песка

».

Другие

дети

,

увидев

как

малыш

с

увлечением

играет

в

песке

сами

захотят

к

вам

присоединиться

.

9.

Частой

причиной

конфликта

является

момент

,

когда

надо

уходить

с

площадки

.

Что

делать

?

Перед

тем

,

как

идти

домой

предупредите

ребенка

об

этом

.

Предупреждать

стоит

не

менее

3

раз

,

между

которыми

совершать

короткие

интервалы

времени

.

Начинайте

предупреждать

не

позднее

чем

за

10-15

минут

.

Проследите

,

чтобы

ребенок

закончил

начатую

игру

.

На

самом

деле

дети

часто

переключают

деятельность

и

бывает

очень

редко

так

,

что

малыш

долго

играет

в

одно

и

то

же

.

Главное

-

не

прерывать

деятельность

,

тогда

ребенку

легче

будет

покинуть

площадку

.

Конечно

,

есть

такие

моменты

,

когда

ребенок

просто

не

хочет

идти

домой

и

это

нормально

!

Если

вы

сказали

,

что

пора

-

значит

пора

,

не

идите

у

ребенка

на

поводу

.

Ведь

так

вы

жертвуете

своими

потребностями

,

а

это

путь

к

распущенности

.

Когда

вы

идете

с

площадки

никогда

не

говорите

ребенку

неправду

.

Часто

родители

могут

сказать

: «

Пойдем

домой

-

там

бабушка

приехала

».

Хотя

на

самом

деле

никакой

бабушки

там

нет

.

Или

«

я

пошла

домой

,

а

ты

оставайся

здесь

сам

(

а

)».

Ребенку

надо

говорить

только

правду

.

Иначе

-

между

вами

может

просто

исчезнуть

доверие

и

тогда

ребенок

все

меньше

и

меньше

будет

вас

слушаться

и

воспринимать

всерьез

все

,

что

вы

говорите

.

Кроме

того

,

ребенок

учится

врать

.

Тогда

можете

не

удивляться

,

откуда

ваш

малыш

умеет

говорить

ложь

10.

Желаю

вам

получать

от

прогулки

удовольствие

вместе

с

вашим

ребенком

!