Как организовать логопедические занятия дома.

Прежде чем начать занятия, подготовьте всё, что может вам понадобиться.



Большое настольное зеркало, чтобы ребенок мог контролировать

правильность выполнения им упражнений артикуляционной гимнастики.



«Лото» различной тематики (зоологическое, биологическое, «Посуда»,

«Мебель» и т. п.).



Хорошо также приобрести муляжи фруктов, овощей, наборы небольших

пластмассовых игрушечных животных, насекомых, транспортных средств,

кукольную посуду и т. д.



Разрезные картинки из двух и более частей.



Для развития мелкой моторики приобретите: пластилин и другие

материалы для лепки, конструктор, шнуровки, счетные палочки или спички и

т. д.



Тетрадь или альбом для наклеивания картинок и планирования занятий.

Основная трудность для родителей – нежелание ребенка заниматься. Чтобы

преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша. Важно помнить, что

основная деятельность детей — игровая.



Все занятия должны строиться по

правилам игры!



Длительность занятия без перерыва не должна превышать 15-20 минут!



Отложите занятия, если ребенок болен или плохо себя чувствует!



Знакомьте ребенка с детской литературой!



Пользуйтесь наглядным материалом!



Говорите четко, повернувшись лицом к ребенку. Пусть он видит движения

ваших губ, запоминает их.



Не употребляйте слово «неправильно»!

Подготовила консультацию учитель-логопед Барышникова К.Н