Способы решения конфликтов между учениками.

Как же конструктивно решить подобные разногласия? Очень часто дети

могут урегулировать конфликтную ситуацию самостоятельно, без помощи

взрослого.

Если

вмешательство

со

стороны

учителя

все

же

необходимо,

важно сделать это в спокойной форме. Лучше обойтись без давления на

ребенка, без публичных извинений, ограничившись подсказкой. Лучше, если

ученик сам найдет алгоритм решения этой задачи. Конструктивный конфликт

добавит в копилку опыта ребенка социальные навыки, которые помогут ему

в общении со сверстниками, научат решать проблемы, что пригодится ему

и во

взрослой

жизни.

После

разрешения

конфликтной

ситуации,

важен

диалог

учителя

с ребенком.

Ученика

хорошо

называть

по

имени,

важно,

чтобы

он

почувствовал

атмосферу

доверия,

доброжелательности.

Можно

сказать

что-то

вроде:

«Саша,

конфликт —

не

повод

переживать.

В твоей

жизни будет еще много подобных разногласий, и это неплохо. Важно решить

его

правильно,

без

взаимных

упреков

и оскорблений,

сделать

выводы,

определенную работу над ошибками. Такой конфликт станет полезным».

Ребенок

часто

ссорится

и показывает

агрессию,

если

у него

нет

друзей

и увлечений. В этом случае учитель может попробовать исправить ситуацию,

поговорив с родителями ученика, порекомендовав записать ребенка в кружок

или спортивную секцию, согласно его интересам. Новое занятие не оставит

времени

на

инт риги

и сплетни,

подарит

интересное

и полезное

времяпровождение, новые знакомства.

Профилактика

конфликтов

в школе —

важная

задача,

которая

ложится на плечи учителя. Все дело в том, что многие грамотные педагоги

умеют еще на ранних стадиях разрешить конфликт, сделать так, чтобы он не

получил

развитие...

Если

конфликт

происходит

прямо

во

время

урока,

учитель

всегда

вмешается

в ситуацию

и угомонит

разбушевавшихся

одноклассников. Но как быть, если драка происходит за пределами школы?

Ученику могут нанести настоящие увечья, а разнять дерущихся школьников

будет некому. Чаще всего, во время таких стычек наблюдается тенденция

2

невмешательства

одноклассников.

То

есть

ученики

будут

стоять

и молча

наблюдать картину, как их сверстники дерутся. Родителям все время следить

за

своим

чадом

практически

нереально.

Именно

поэтому

необходимо

с раннего детства вложить в своего ребенка правильные понятия о жизни,

научить его, как необходимо дружить и находить общий язык со своими

сверстниками. Конфликты ученик — ученик в школе происходят из-за чего

угодно. Кто-то косо посмотрел, одноклассник не хочет с тобой дружить либо

не

дал

списать

во

время

контрольной —

причины

разногласий

между

учениками могут быть такими же, как и во взрослой жизни. В школе можно

враждовать с некоторыми учениками, но можно также и обрести друзей на

всю оставшуюся жизнь. Главное — несмотря ни на что, всегда оставаться

человеком и стараться помогать своим одноклассникам в трудную минуту.

Конфликт между учениками — довольно частое явление. Родителям

необходимо обязательно научить свое чадо, как с достоинством выходить из

подобных ситуаций, чтобы еще больше не усугубить конфликт... Именно

поэтому

преподаватели

часто

устраивают

конкурсы

и разнообразные

мероприятия, чтобы сплотить коллектив детей. Однако в этой ситуации очень

важно

добиться

того

чтобы

конфликт

не

возник

между

двумя

разными

классами.

Зачастую

в школьных

мероприятиях

лучшим

всегда

признают

какой-то один класс, что вызывает ненависть и зависть со стороны других

детей. Необходимо как можно быстрее решить подобную ситуацию и сделать

все, чтобы в школе был достойный «климат» для обучения. Родители тоже

должны проявлять свою мудрость и участие в подобных ситуациях. Зачастую

только

они

могут

оказать

правильное

давление

на

детей,

проявить

свое

главенствующее

положение

в их

жизни.

Важно

именно

взрастить

дипломатические

качества

в ребенке,

умение

грамотно

воспринимать

ситуацию

и решать

конфликтные

ситуации.

В результате

подобного

положения, ребенок сможет добиться максимального успеха как в школе, так

и просто по жизни.