Сочинение по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

«Береги честь смолоду». Образы Гринева и Швабрина.

План:

1.

История создания повести.

2.

Гринев и Швабрин

А) общие черты

Б) отношение к службе

В)любовь к Маше Мироновой

Г) поведение во время восстания Пугачева

Д)проблема чести

3.

Значение образов

4.

Смысл названия повести

Первоначальный

замысел

Капитанской

дочки

возникает

у

А.

С.

Пушкина к концу лета 1832 года. В 1833 году Пушкин пишет историческое

исследование

«История

Пугачева».

Собирая

материалы,

он

работает

в

архивах,

едет

в

Поволжье

и

на

Южный

Урал

в

места

действия

«пугачевщины»,

чтобы

встретиться

с

участниками

крестьянской

войны.

Параллельно

вызревает

замысел

«Капитанской

дочки».

Стремясь

к

исторической

точности,

он

тщательно

штудирует

печатные

источники

о

Пугачеве, знакомится с документами о подавлении крестьянского восстания.

Александр

Сергеевич

подробно

описывает

весь

ход

восстания:

взятие

крепости, осаду Оренбурга. Повесть была опубликована 22 декабря 1836 года

в четвертом номере Пушкинского «Современника».

Гринев

и

Швабрин

–

главные

персонажи

повести.

В

их

образах

отражены темы чести и бесчестия. Это молодые офицеры, и оба служат в

Белогорской крепости. Они близки по умственному развитию, возрасту и

образованию. После первой встречи Гринев говорит о Швабрине: «Швабрин

был

очень неглуп. Разговор был его остер и занимателен. Он с большой

веселостью описал мне семейство коменданта, его общество и край, куда

завела меня судьба».

Однако друзьями поручики не стали. Одна из причин их неприязни –

Маша Миронова. Гринев честен, открыт, прямодушен. Он живет и действует

по велению сердца, а сердце

его подчинено законам дворянской чести.

Служит молодой офицер добросовестно, выполняет все приказы коменданта.

А

Швабрин

наоборот

совершает

безнравственные

поступки.

Например,

переходит на сторону Пугачева по корыстным соображениям.

Петр

Андреевич Машу любит искренне и преданно. Ради нее он

рискует жизнью. Швабрин к девушке относится иначе. Он знал, что Мария

любит Петра, но, несмотря на это, пытался добиться ее обманом. Повел себя,

как трус и негодяй. Это поведение противоречит всем законам дворянской

чести. Думаю, данный герой вовсе не любил Марию: он эгоист, который

привык удовлетворять все свои желания.

Во время восстания Пугачева Гринев как человек чести и достоинства

выходит на защиту крепости, не переходит на сторону Пугачева. Ради любви

Петр отправляется в стан мятежников, чтобы спасти возлюбленную, ведет

себя как настоящий герой. Швабрин сразу переходит на сторону Пугачева,

забыв

об

офицерской

чести

и

присяге,

которую

давал

императрице.

Следовательно, он нарушил дворянский и человеческий долг.

Герои повести противопоставлены во всем. Это два разных человека и

характера.

В

одинаковых

ситуациях

они

ведут

себя

по-разному.

Таким

образом,

автор

показывает,

что

у

людей

всегда

есть

возможность

нравственного выбора. Гринев - пример человеческого

долга, он честен,

верно

служит

Отечеству.

В

любви

Петруша

благороден

и

верен

своему

чувству до конца. Молодой человек преодолевает все испытания военного

времени.

Швабрин

Гриневу

полностью

противоположен.

Совершив

предательство, он запятнал свою честь. Через его образ Пушкин показал

мелочность, трусость и ничтожество человеческой души.

Повесть названа «Капитанская дочка», потому что в Маше Мироновой

автор собрал лучшие черты: скромность, ум, преданность в любви. Потеряв

родителей, она не отчаялась, не струсила, не перешла на сторону Пугачева, то

есть Мария сберегла свою честь. Спасла своего возлюбленного, обратившись

к

императрице

за

помощью.

Девушка

поразила

Екатерину

II

своим

смирением и кротостью. Через этот мирный образ, наполненный любовью,

Пушкин показал своё отрицательное отношение к войне. В Маше Мироновой

он воплотил идею добра, любви к мирной жизни и к семье.