«Влияние устного народного творчества

на развитие личности детей»

«Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы

и хитрые загадки, веселые и печальные обрядовые песни, торжественные былины,-

говорившиеся нараспев, под звон струн, — о славных подвигах богатырей, защитников

земли народа — героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Напрасно

думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была

достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик,

была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла

глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам,

связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов»

А. Н. Толстой.

Важнейшими воспитательными средствами умственного и личностного

развития являются разные формы устного народного творчества: былины,

сказки, легенды, песни, придания, а также малые формы - потешки,

пословицы, поговорки и т.п.

Устное народное творчество не перестает восхищать и удивлять своим

глубоким содержанием и совершенной формой.

Многие жанры устного народного творчества доступны пониманию детей.

Благодаря фольклору дети легче входят в окружающий мир, полнее ощущают

прелесть родной природы, усваивают представления народа о красоте,

морали, знакомятся с обычаями, обрядами - словом, вместе с эстетическим

наслаждением впитывают то, что принято называть духовным наследием

народа, без чего формирование полноценной личности просто невозможно.

Устное народное творчество оказывает благотворное влияние на общение

с детьми, на развитие их речи, помогает им ориентироваться в пространстве,

духовно обогащает среду, в которой растут дети, закладывает предпосылки

высоких человеческих качеств. Воспитательное, познавательное и эстетическое

значение устного народного творчества

огромно, т.к., расширяя представления

детей об окружающей действительности, он развивает умение тонко

чувствовать художественную форму, развивает речевые навыки, помогает

почувствовать красоту родного языка, развивает образность и выразительность

речи, побуждает к познавательной деятельности и играет важную роль в

развитии личности детей.

Использование устного народного творчества в работе с детьми

дошкольного возраста необходимо для эмоционального развития ребенка,

развития его логического мышления, воображения, внимания, памяти,

формирует художественные способности.

Влияет на формирование патриотических чувств, любви к родному краю,

любви к Родине.

В произведениях устного народного творчества заключена особая

воспитательная ценность. Знакомство с народным искусством приобщает

детей к истокам народной культуры, знакомит с наследием прошлого,

способствует интеллектуальному развитию, формирует навыки социального

поведения.

Таким образом, устное народное творчество оказывает огромное влияние

на развитие и формирование личности дошкольника.