Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 111»

Детский исследовательский проект

«В мире мячей»

Составили проект

Воспитанник МБДОУ «ДСОВ № 111»

Кондратенко Кирилл

Воспитатель МБДОУ «ДСОВ № 111»

Ткаченко Алена Владимировна

Братск - 2017

Вид проекта: открытый, групповой, краткосрочный.

Тип проекта: исследовательский, практико-ориентированный

Количество участников: дети подготовительной к школе группы «Морячок»,

педагоги, родители

Продолжительность: краткосрочный

Этапы реализации проекта:

Организационный

Основной

Итоговый

Актуальность:

Игры и развлечения – непременные спутники жизни детей. Особое

место среди подвижных и спортивных игр занимают игры с мячом. Они

развивают глазомер, координацию, ловкость, согласованность движений,

развивают быстроту реакции, прыгучесть, силу, ведь ребенку часто

приходится в игровой ситуации передавать мяч своему партнеру или бросать

его в цель, находящуюся на значительном расстоянии. Ребенок должен

высоко подпрыгнуть, доставая мяч или бросая его в высоко расположенную

цель, быстро перебежать на другое мест площадки, чтобы успеть поймать

мяч.

Игры с мячом активно влияют на физическое развитие и

работоспособность ребенка. Действия с мячами различного веса и объема

развивают не только крупные, но и мелкие мышцы, увеличивают

подвижность суставов пальцев и кисти, способствуют совершенствованию

двигательной реакции детей.

Игры с мячом являются средством, гармонически развивающим

ребенка, дающим образовательный, оздоровительный и воспитательный

эффект.

Постановка проблемы:

В нашем спортивном зале много разного оборудования – это обручи,

скакалки, гимнастические палки, маты и многое другое, но больше всего

детям нравиться играть с мячами. На вопрос, для чего человеку нужен мяч,

дети отвечали: чтобы бросать его, катать, играть в игры, например, в футбол,

делать упражнения, прыгать на мяче и тому подобное. В детском саду есть

много мячей и все они разные. Есть футбольные, баскетбольные,

волейбольные и другие. Чем они отличаются друг от друга? Что у них

общего? Чем они похожи? Для чего они нужны? В какие игры можно с ними

играть? Откуда появился мяч, кто его придумал? Как же все эти игры с

мячами влияют на наше здоровье? Мы решили это узнать.

Цель:

Собрать информацию об истории разных мячей, их использовании в

различных играх.

Задачи:



Научиться использовать мяч в подвижных играх, в играх с

элементами спортивных игр, играя на прогулке дома и в детском саду.



Приобщить детей к созданию мини – музея в группе, бережно

относиться к экспонатам.



Заинтересовать родителей в использовании мяча в играх с детьми.

Ожидаемые результаты:



Создание в группе мини – музея «Мир мяча»



Знание детей истории мяча, разнообразие игр с мячом

Этапы реализации проекта:

I

этап реализации проекта: Организационный

Выбор темы проекта

Определение проблемы

Постановка цели и задач

Что мы знаем о мячах?

Что хотим узнать?

Где можно получить

информацию?



Какой мяч? (цвет,

форма, величина).



Как играть с мячом?

(бросать, ловить,

перекатывать…)



Из чего состоит

мяч? (качество,

свойства).



Какие

существуют

игры с мячом?



Как изготовить

мяч своими

руками?



Спросить у

взрослых?

(родители,

педагоги).



Прочитать в

литературе.



Узнать в интернете.



Из средств

массовой

информации.

II этап реализации проекта: Основной

Подбор иллюстраций «Какие бывают мячи»

Выставка «Эти разные мячи»

Выставка «Детские книги о мяче»

Создание детской энциклопедии «История мяча»

Экспериментирование с мячом:

•

«Какие мячи тонут»,

•

«Какой мяч полетит дальше»

Просмотр мультфильмов

Составление фотоальбома на тему «Как я играю дома с мячом»

Разговор с детьми «Игры, в которые я играю дома»

Раскраска «Мой веселый мяч»

Интервьюирование родителей «Какие мячи есть у вас дома?»

Изготовление мячей из бросового материала

Составление памятки «Чем полезен мяч для нашего здоровья?»

III этап реализации проекта: Итоговый

Выставка совместных работ «Эти разные мячи»

Изготовление книжек для малышей «Разноцветные мячи»

Создание в группе мини – музея «Мир мяча»

Итог проекта

Реализуя проект, дети получили новые знания о разнообразии мячей, их

назначении, познакомились с разнообразными играми с мячом, а в некоторые

научились играть; у них повысился интерес к играм с мячом в детском саду и

дома; обогатился их словарь, расширился кругозор; они получили навыки

взаимодействия друг с другом, со взрослыми.

Родители, принимая участие в проекте, повысили свой педагогический опыт

в использовании привычной игрушки для укрепления здоровья.