«Солнышко свети!»

Ход:

Воспитатель:

Солнышко на небе раньше всех встаёт

Поздно спать ложится,

Как не устаёт?

Я бы не смогла так

По его пути,

За один денёчек,

Небо всё пройти.

Воспитатель:

Ребята очень давно на небе не появлялось солнце, почему? (ответы детей).

Можем ли мы узнать, когда появится солнце, ведь у него скоро день рождения

и нам нужно поздравить «Солнце с днем рождения» (ответы детей)

Дети: Да, мы знаем чувашские народные приметы о солнце:

- Если солнце садится в толстую тучу, то на другой день-снег.

- Если закат солнца красный, то на другой день ветер.

- Если при закате солнца, когда оно ещё высоко, небо покраснеет, в этот же

вечер будет ненастье.

- Если вокруг солнца круг, будет вьюга.

- Если круг этот близок к солнцу – ненастья не будет.

Воспитатель:

Ребята, предлагаю вам к приметам, которые вы назвали придумать свою игру.

И тогда солнышко непременно порадует нас своими тёплыми лучиками.

Игра (придумать игру по примете). Дети делятся на подгруппы и придумывают свою

игру. Каждая группа показывает игру по примете о Солнце.

Воспитатель:

Ребята, мы отправляемся с вами в гости к Солнцу, чтобы поздравить с днем

рождения.

Играет весёлая музыка, появляется Солнце.

Солнышко: Ребята мы на солнечной полянке. Я рада видеть вас, предлагаю вам сделать

весёлую разминку вместе со мной.

«Солнышко лучистое» (весёлая разминка)

Воспитатель:

Ну что ребята, разминку провели вы очень хорошо. Ой! что – то, совсем стало

жарко на полянке это солнышко проснулось и коснулось каждого своим лучом.

Солнышко: Без меня не будет света

Без меня, не будет лета,

По утрам, стучусь в оконца:

Просыпайтесь, встало солнце!

Солнышко: Как хорошо, что вы разбудили меня. Вы такие весёлые спортивные. А, вы

любите играть?

Дети: Да любим.

Солнышко: Я предлагаю вам поиграть в чувашскую подвижную игру «Солнышко»

(По легенде «Как богатыри спасли солнце»)

Водящий осаливает игроков касанием руки. Пойманный игрок становится водящим и игра

продолжается

Воспитатель:

А мы солнышко тоже для тебя приготовили игры «Золотые ворота», «Луна и

солнце»

Воспитатель становятся лицом друг к другу, поднимают руки вверх, образуя ворота.

Игроки берутся за руки и цепочкой проходят через ворота. При этом исполняют песню:

Золотые ворота

Пропускают не всегда

Первый раз прощается,

Второй - запрещается,

А на третий раз

Не пропустят нас!

На последние слова песни ворота закрываются. Игрок, перед которым закрылись

ворота,

отдаёт

любую

вещь

(ленту,

платок,

пояс).

Собрав

вещи

ведущие

их

разыгрывают. Они встают спиной друг к другу. Один спрашивает: «Что будет делать

хозяин этой вещи?» - другой придумывает задания: спеть, сплясать и т.д. Игрок, чью

вещь разыгрывают, выходит и выполняет задание. Игроки к концу песни ускоряют шаг с

тем, чтобы успеть пройти через ворота. Ведущие, закрывая ворота, опускают руки

вниз.

Игра «Луна и Солнце»

Солнышко: Какие вы ребята дружные весёлые, очень хочется согреть вас своим теплом.

Психогимнастика. «Поделись своим теплом»

Предложить

детям

найти

свое

сердце,

прижав

обе

ладони

к

груди,

и

прислушаться, как оно стучит. Затем каждый должен представить, что у него вместо

сердца кусочек ласкового солнышка. Теплый свет его разливается по телу. Его так много,

что он не помещается в груди. Инструктор предлагает поделиться этим теплом с

другими. Дети прикасаются друг к другу со словами: я хочу поделиться с тобой своим

теплом. Затем дети делятся своими ощущениями.

Солнышко: Ребята, вы очень весёлые, задорные, знаете приметы…

Воспитатель:

Солнце, подожди! Мы не только играть и веселиться можем, прими от нас

подарок (инсценировка стихотворения «И было солнце..» Ж.Валек).

Солнышко: Спасибо вам ребята! Мне пора прощаться. Я оставляю вам, свою лучистую

энергию солнца, она поможет быть сильнее, добрее, обладать крепким

здоровьем. До свиданья, до скорых встреч!

Воспитатель:

Ребята, наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось?

Что вам запомнилось больше всего? (Ответы детей)